1、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。恩格斯
2、17岁，他开了一个铁艺铺，生意还未完全做开就不得不宣告倒闭。(有关劳动的名言事例)。
3、18岁，他找到生命中第一个爱的码头，并栖身在此。但不久后的一天，他再回家时，发现房子里的东西被搬迁一空，人也不见了踪影，爱情以迅雷不及掩耳的速度流失，码头从此成荒。
4、诺贝尔到了8岁才上学,但只读了一年书,这也是他所受过的唯一的正规学校教育。到他10岁时,全家迁居到俄国的彼得堡。在俄国由于语言不通,诺贝尔和两个哥哥都进不了当地的学校,只好在当地请了一个瑞典的家庭教师,指导他们学习俄、英、法、德等语言,体质虚弱的诺贝尔学习特别勤奋,他好学的态度,不仅得到教师的赞扬,也赢得了父兄的喜爱。然而到了他15岁时,因家庭经济困难,交不起学费,兄弟三人只好停止学业。诺贝尔来到了父亲开办的工厂当助手,他细心地观察和认真地思索,凡是他耳闻目睹的那些重要学问,都被他吸收进去了。(有关劳动的名言事例)。
5、春日喜雨，万物复苏，令人眼明心亮。万草千花一饷开的描写夸张但形象。邻家鞭笋过墙来简直就是和谐社会的写照，不只鞭笋，隔墙的果树藤蔓，墙外结瓜的事常有。邻居会专门送过来，主人也会和邻人分享。
6、白求恩笑着说：“一个战地医生，就应学会木工和铁匠的收益，才能根据伤员的需要改善医疗设备。”很快，一种特制的简易药架子制成了，因为形状像一座桥，白求恩诙谐地称它为“卢沟桥”。
7、我不是奢侈家，不是命运和自然的爱子。我只是一个劳动者。我穿着自己的围裙，在自己的黑暗的工厂里，做自己的工作。我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要给自己把幸福争过来。
8、具有了向上的力量，才能一眼望到山外的大地，蜿蜒的长河，人类精神的进步。——罗曼·罗兰
9、一天，毛泽东看见半山坡的一间小茅屋前坐着一位白发老汉。走近一看，老人正在打草鞋。毛泽东高兴地走上前去，笑着说：“老人家，我拜你为师来啦!”毛泽东坐在一旁仔细地向老人学习打草鞋，每个步骤、每个动作都默默地记在心里。
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11、为增强同学们的劳动意识，贯彻劳动理念，主讲人潘帅帅同学向大家讲解了劳动教育，劳动精神和劳动模范。
12、高位截瘫，向命运挑战，以顽强的毅力与疾病作斗争，取得了事业的成功。
13、劳动有一种永恒的高尚性，甚至于神圣性。不管一个人是多么愚昧，忘记他的高尚的任务，只要他切实认真劳动，他总是有希望的：只有在懒惰中才有永远的绝望。劳动，即使是拜金主义的、卑贱的工作，也是和“自然”打交道：真正想要去作好一件工作，这本身就会愈来愈把人导向真理，导向“自然”的安排和规则，这些也就是真理。
14、战士们从心眼里敬佩朱军长，但又心疼他。四十开外的人了，为革命日理万机，还要翻山越岭去挑粮，累坏了怎么办?大家一商量，就把他的扁担藏了起来。
15、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
16、一滴水的劳动，可以折射江河的奔腾；一朵花儿的劳动，可以见证春天的绚丽。一切活动的本质，都是价值的运动。劳动的价值体现在孙运秀师带徒传承纺织“薪火”；周明娟“名师带徒”传授“美丽秘籍”；认为“孩子们的笑脸，就是最大的幸福”的姜焱。砥砺前行，劳动的光荣在他们身上闪闪发光！
17、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭。
18、进厂不到两年，她就创造了千锭小时断头只有55根、皮辊花率89％的好成绩。她还第一个响应厂d委扩台扩锭的号召，看车能力从200锭扩大到600锭，生产效率提高了3倍。在她的影响下，“人人当先进，个个争劳模”蔚然成风。从1952年到1959年7年中，她创造了月月完成国家计划的先进纪录，还帮助12名同志成为企业的先进工作者。
19、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。
20、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。
21、淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。——清郑板桥
22、懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。
23、当一个人在深思的时候，他并不是在闲着。有看得见的劳动，也有看不见的劳动。——雨果
24、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。
25、过了一段时间，桃树身上又长了蛀虫，小猴又立即把树上的蛀虫捉了个一干二净。经过漫长的等待，盛夏来临了，桃树上长出了鲜美的桃子，让小猴吃了个够。
26、主持人又提出劳动的意义以及如何践行劳动等问题，同学们热烈讨论，并将实践劳动与学习、生活联系起来，一致认为参与劳动是对知识的躬身修行。经过本次循理早课，同学们受益良多，立志要践行寿县一中劳动教育，弘扬寿县一中劳动精神，做德智体美劳全面发展的新时代青少年！
27、通过本次早课，培养了同学们热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质。同学们由此也体会到了在劳动中创造美好生活的乐趣。
28、忽然，班长听厕所里有人说话：“你到炉灶里掏些灰，用筐子挑来，往厕所里撒一撒。”多么熟悉的声音阿，班长立刻就听出了这是毛泽东同志和小岸英的对话。
29、第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。
30、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。邓拓
31、首先，陈璐同学介绍了劳动节的由来及意义，让同学们充分了解了劳动节。随后展示了十位时代劳模，充分体现了中国发展道路上爱国劳动者们奋发向上，努力拼搏的精神面貌，加深了同学们对劳动精神的认识。
32、有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉。
33、为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。
34、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇
35、被父母赎身获得自由后，曾在海军中充任军需，后又蒙冤入狱后生活无着，当时一家7口人过着饥寒交迫的生活。他就在这样的困境中写出了《堂吉诃德》、《努曼西亚》、《惩恶扬善故事集》、《加拉黛亚》、《巴尔那斯游记》、《八个新的喜剧和八个新的幕间闹剧》等一批有影响的作品。
36、如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美元疵的伟大人物。
37、正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。
38、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那么它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。
39、通过这次早课，我们意识到热爱劳动的重要性，希望大家以后以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，通过劳动创造出价值，让生活更加有意义。
40、出生在山东省齐河县赵官镇大胡庄的时传祥，15岁逃荒流落到北京城郊，受生活所迫当了掏粪工；从此在粪霸手下干了20年，受尽欺凌。新中国成立后，时传祥和全国广大人民一样、翻身做了新中国的主人；他决心用自己双手，为首都的干净美丽作出贡献。
41、时传祥高兴地表示：“我要永远听d的话，当一辈子掏粪工。”
42、他的听觉大大衰退，同时，还剥夺走他追求的爱情，再次蹂躏他的心灵，可是坚毅的性格使他在绝望中挺直了腰杆。
43、1948年11月，辽沈战役胜利结束后，孟泰带领全家跟随解放军从通化铁厂回到曾经工作过的鞍山钢铁厂。由于日本侵略者和国民d的破坏，当时的鞍钢只剩下一个空壳。望着千疮百孔、七歪八扭的高炉群，孟泰心痛不已，暗下决心为国家分忧解难。
44、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。 ——李大钊
45、我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。劳动，这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基
46、郝建秀13岁进青岛国棉六厂当了名挡车工人，不到16岁就摸索出了一套改进了整个纺织业技术的“细纱工作法”。利用这套方法，可以使皮辊花率降低到0.25%(当时全国最好的纺织厂皮辊花率在5%左右)，看车能力由300锭提高到600锭。
47、劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。
48、本周我班进行了“劳动丰富人生”的循理早课，主讲人为林辉扬同学。首先主持人为我们介绍了早课的主要内容，然后诵读了许多关于劳动的名人名言，之后播放了有关劳动的作用的视频，并进行了恰当的总结。之后询问同学们对劳动的价值的理解，同学们积极响应，其中吕天乐同学谈到劳动对人的良好品德养成的影响。最后主持人展示了同学们五一在家的劳动场景并做了总结。
49、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭。
50、 这天，警卫班的战士们正在杨家岭毛泽东住的窑洞附近召开生产动员会。会上，战士们个个摩拳擦掌，表示要大干一场，争当生产模范。这热烈的气氛惊动了毛泽东，只见他快步从窑洞里走了出来。
51、24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年，联合国曾发起“海伦•凯勒”运动。她写的自传作品《我生活的故事》，成为英语文学的经典作品，被翻译成多种文字广泛发行。
52、在这个世界上，我们获取任何东西都是要付出代价的；尽管远大的抱负值得拥有，但它们却不是轻易可以达成的，需要付出辛勤的劳动，进行自我克制，并经受焦虑不安和灰心丧气的种种考验。
53、她引用李大钊的名言：“人生最有趣味的事就是辞旧迎新，因为人类最高的欲求是在时时创造新生活。”劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。一个人对劳动的看法，可以让我们清楚地知道，他的行为准则和道德品质。她围绕劳动节的起源，中国十大劳模以及劳动节的意义来开展此次早课。希望同学们能从中有所收获。
54、1883年，16岁的波兰姑娘玛丽亚，即后来的居里夫人，到某贵族之家当家庭教师，她计划挣一些钱出去上大学。两年后，这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋，玛丽亚刚过19岁，他们计划结婚。
55、通过此次早课，同学们一致认为劳动对我们成长乃至一生有着至关重要的意义，所以热爱劳动、珍惜他人劳动成果，成就丰富而富有价值的人生，是同学们一致的目标与追求。
56、米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。后来，他在巴黎以画裸体画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。
57、假如没有劳动这个压舱的货物，任何风暴都会把生活之船翻掉。——司汤达
58、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
59、通过此次早课，同学们增强了热爱劳动、辛勤劳动的意识。作为新时代青年，我们既要重视创造性的复杂的智力劳动，又要重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，投身于社会主义现代化建设事业中去。
60、当你为什么东西付出过劳动时，你就会爱上它的。
61、“工业战线的老英雄”孟泰(1898-1967)
62、不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影。
63、这首诗生动形象的刻画出烈日当空，农民在田中辛勤劳作的情景，滴滴汗水才能换来粒粒粮食，告诉我们食物的来自不易。
64、5月10日我班开展了“劳动创造幸福”主题循理早课活动。在此次早课中,沈永杰同学为我们介绍了五一劳动节的由来以及十大劳动楷模的事迹,并且展示了同学们假期在家劳动的画面。无数先辈在为我们创造了巨大物质财富的同时，还给我们留下了宝贵的精神财富，激励着我们向他们学习。习近平总书记说过“幸福都是奋斗出来的”，为弘扬劳模精神,实现自我价值，学校要求同学们利用节假日参加力所能及的公益活动，同学们在劳动中受益颇多。通过本次活动,同学们深刻体会到劳动者的辛劳,认识到今天的幸福来之不易。为此,我们在今后一定会养成热爱劳动、珍惜劳动成果的优良品质,从劳动中奋斗出幸福。
65、自唐代开始，二月二被正式定为“耕事节”或“劳农节”，皇帝率百官象征性地参加劳动，农民在农具上绑以红绸布表示喜庆。到了明清时，每逢二月皇帝都会亲手扶犁耙耕田，大臣一手提着竹篮一手撒种，皇后和宫女挑篮来送饭。
66、文天祥在反抗元军的战役被俘，在狱中写下了《正气歌》、《过零丁洋》等爱国诗篇，显示了大义凛然的气概和宁死不降的决心。