1、第100天，读过的诗将化在你的气质里，你一眼望去和常人有所不同，收获信步闲庭的优雅，处事泰然的镇定。
2、《奉和令公绿野堂种花》白居易：令公桃李满天下，何用堂前更种花。
3、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。刘彻《秋风辞》
4、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
5、行到鹿儿山更峭，八千归路可胜劳。长安日远思亲发，紫汉星回促使轺。晓磴云浓藏去驿，阴崖冰折断前桥。羁怀一夕犹难遣，况是辞家九十朝。
6、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
7、空山鸾啸激清音，壑断云连咫尺寻。老去贫交难聚首，眼前生客怕输心。长镵斸处霜苗短，柔橹声中落叶深。万顷菰芦堆碧海，星星渔火入香林。
8、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
9、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。
10、(11)听了老师春风化雨般的教导,我决心努力学习,争取当上“三好学生”。
11、(立雪程门)旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
12、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
13、(举例造句)： 满想在这春风化雨的环境里，多受一些教益，哪知道刚入d后的一点钟内，就要离开这块令人陶醉的土地。 ★李英儒《野火春风斗古城》十二章
14、蓬莱山离这儿不算很远，但是无路可通，希望能有一个像青鸟一样的使者，殷勤地为我去探看。
15、(良师诤友)良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的伴侣。
16、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
17、未别不忍言，将别常蹙蹙。旌旗在前路，不获展心曲。维时月在午，雨潦犹未足。高原土尚坼，平野苗稀绿。处处桔槔声，未敌炎蒸酷。斗米逾百钱，农夫遂枵腹。忆公下车始，颇亦忧饘粥。旧染污未除，遐陬莽犹伏。冥心运元化，大力旋坤轴。三江匝五岭，九载皆秋熟。西开官田戍，东建花城筑。海滨弛苛禁，万艘衔舻舳。贵贱通有无，梯航极倭竺。珍奇溢都市，技巧眩心目。南溟潮汐地，岛屿浮如鹜。潮生尽淹浸，及退仍为陆。船行洲渚下，支络相洄澓。奸徒棹???，捷径飞驰逐。意外一疏防，坦途闻叫哭。自公严汛守，尺守皆有属。摇飏芦苇外，雕戈间红纛。徒旅晓夕行，孤客投灯宿。相谓百年来，太平此时独。海关新榷税，使者忧盈缩。算课及渔舟，弃舟乃无屋。妻儿爨野岸，寝处巢林木。减米获生全，赖公为补牍。牂牁数千里，发源自滇筑。攒峰割云日，铦利侔刀镞。盘据百粤西，大半苗蛮族。君长世相承，中华频改卜。其人殊倔强，其性同麋鹿。得失几微间，赴死如蛾烛。有明中叶后，每每用杀戳。泰山压群卵，安有不摧覆。于德乖好生，于武为已黩。内地况骚然，所得焉足赎。岂闻抵恶鸟，辄以荆山玉。公威久已著，更用恩为育。召其黠桀者，赐坐与酒肉。貂裘及锦带，照曜归穷谷。传谕与而曹，邻好宜修睦。毋自启衅端，祸及诸伯叔。君长咸感怀，稽首望辇毂。边烽绝无警，一路蒙公福。粤于丙丁际，后乱而先复。五营与有劳，恃功颇难畜。前人务优容，军政渐不肃。及公明号令，童牛初就牿。戢其骄悍气，帖耳事轮辐。亲随多骁健，功在征闽录。夹持类蓬麻，臂指从所欲。乃知养士效，远虑素所蓄。从来成功人，土视金与粟。恩赏既以行，有罚敢不服。公令重如山，其照明如旭。东西山海隅，萑苻罔遗毒。朝发夕已擒，群奸畏神速。大象本无形，政理难更仆。睹此一方民，安和异曩夙。足知良工苦，非取悦时俗。往者破厦门，举世共瞻瞩。谋断本独行，功成让先告。是知大臣心，舍己期相勖。世人见浅近，事事求表暴。安识国手棋，下着关全局。粤疆乱甫定，培养宜先笃。休息以无为，治世之蔘茯。去其害马者，所以称良牧。老眼阅古今，或颇辨麦菽。识时在俊杰，屈指不五六。怀刺每生毛，素耻事干渎。长揖入军门，荷公不见督。疏狂谬宾礼，啸咏无拘束。尚记数年前，维舟值秋菊。在坐王将军，酒阑命笺幅。中间置几砚，杯斝罗四角。联诗公首唱，以次相赓续。一人操笔吟，二客飞觞促。雕盘减玉馔，小品珍蔬蔌。华灯继落晷，夜月生江澳。公才敏且健，珠玑泻千斛。不离古典型，别出新机轴。于时有公会，百政方蔟蔟。偶此一日闲，雅事洵难复。平沙列大幕，万马鸣山麓。扁舟此追送，仿佛犹前躅。南北一分途，飞潜隔寒燠。老态傍青门，生事依黄犊。目极车骑行，心为苍生祝。朝端望风采，功伐存山竹。九重思鼓鼙，天厩归骅騄。及此涉川时，扬帆发南隩。湘漓水清漪，洞庭秋沕穆。想到黄金台，寒风已谡谡。童叟咽江湄，挥涕成霢霂。何时天上霖，重作南人谷。伸章欲抒写，瞀乱笔先秃。以质不以文，将为后世读。拜别还空山，云中望鸿鹄。
18、落红不是无情物，化作春泥更护花。——清·龚自珍《己亥杂诗(其五)》
19、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？
20、(小说连播)仲祁(西雅图)演播张海录小说《边缘》(第13章第1节—第15章第2节)作品获新浪网第三届原创文学都市类最佳读者人气奖
21、白纸老师精彩演播第39-43集《黄帝内经·素问·阳明脉解、移精变气论、异法方宜论、阴阳别论、阴阳离合论》
22、八月金风桂子香，重登杏席理文章。黄墩喜沾及时雨，华发新添几缕霜。十载农村多体验，一朝教学亦堂皇。言传身教春风播，三尺讲坛教绩扬。
23、乌巾年少归何处，一片彩霞仙洞中。惆怅别时花似雪，行人不肯醉春风。
24、李氏门风五代承，师之从者卅余名。祖传继业开蒙智，后代经年享耀荣。乐作春蚕丝织锦，喜为蜡烛亮登程。园丁永愿勤耕作，育栋培桃遍地丰。
25、旧日殊勋定月支，维藩今复寄边陲。每因章奏知忠恳，却为贤劳费解推。土拓不誇戎马绩，烽销常慰庙堂思。汉家定远何须道，方识首猷万载垂。
26、甲乙遇灾年，周隋送上弦。妖星六丈出，沴气七重悬。赤县空无主，苍生欲问天。龟龙开宝命，云火昭灵庆。万物睹真人，千秋逢圣政。祖宗玄泽远，文武休光盛。大号域中平，皇威天下惊。参辰昭文物，宇宙浃声名。汉后三章令，周王五伐兵。匈奴穷地角，本自远正朔。骄子起天街，由来亏礼乐。一衣扫风雨，再战夷屯剥。清明日月旦，萧索烟云涣。寒暑既平分，阴阳复贞观。惟神谐妙物，乃圣符幽赞。下武发祯祥，平阶属会昌。金泥封日观，璧水匝明堂。业盛勋华德，兴包天地皇。孝思义罔极，易礼光前式。天焕三辰辉，灵书五云色。敬时穷发敛，卜代盈千亿。五纬聚华轩，重光入望园。公卿论至道，天子拜昌言。雷解初开出，星空即便元。瑶台凉景荐，银阙秋阴遍。百戏骋鱼龙，千门壮宫殿。深仁洽蛮徼，恺乐周寰县。宣室召群臣，明庭礼百神。仰德还符日，沾恩更似春。襄城非牧竖，楚国有巴人。
27、对传授文化、技艺的人的尊称。泛指在某些方面值得学习的人。(叶圣陶《春联儿》：“你老师替我拟的那副春联儿，书塾里老师仔细讲给我听了。”)老师的例句：
28、(长篇连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第34章—第36章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩十五年的人生！
29、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
30、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
31、(程门立雪)旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
32、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
33、如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。
34、大都秋雁少，只是夜猿多。高适《送郑侍御谪闽中》
35、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。--陶行知
36、不慕功名两袖风，一支粉笔伴终生。孤灯窗下情难了，欣看千山桃李丰。
37、您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，咱们就是在您的滋润下，长成参天大树。您好!此刻嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生发奋吗?校园的记忆和您灿烂的笑容，一向都在身边
38、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名 《新竹》
39、是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
40、石头城外放般行，野泊荒滩欲二更。露下平沙闻雁语，月明春水看潮生。上元节候余村鼓，薄宦心期付酒觥。满眼升沈直底事，海边鸥鹭久寒盟。
41、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
42、卧榻形容瘦，求毫励意深。吾师精楷法，草漭渴甘霖。暗祝回康健，重来拜慕钦。春风知我愿，速与报佳音。