1、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。
2、遇到火灾时沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。
3、仓储仓库：仓储仓库是物资高度集中的地方，火灾荷载大，且加之可燃物多、内部设置复杂,消防设备不足,缺乏消防水源，一旦发生火灾，经济损失往往十分严重。
4、学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊.篝火等活动。(消防安全知识)。
5、装修材料要慎选，刷漆远离着火源。正确使用电器设备，不乱接电源线。教育儿童不玩火，将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。
6、灭火器是由筒体、器头、喷嘴等部件组成，借助驱动压力将所充装的灭火剂喷出，达到灭火的目的。是扑救初起火灾的重要消防器材。灭火器按所充装的灭火剂可分为泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等几类。
7、当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，当周围有足够的`消防器材，如灭火器、消防栓等，应奋力将小火控制、扑灭;千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。请记住：争分夺秒扑灭“初期火灾”。
8、可在PC端浏览器单个视频全屏播放界面进行下载
9、2015年3月12日7时52分，陕西省杨凌示范区杨凌职业学院北校区三层312宿舍因使用电加热器具不慎引发火灾。
10、初期火灾现场处置程序：1：拨打：“119”2：组织人员疏散。3：火场警惕。4：初期火灾扑救5：协助消防灭火
11、(1)湿手不得接触电器和电器装置，否则易触电，电灯开关最好使用拉线开关。
12、爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
13、保证有足够的安全出口和通道，以便人员逃生和物资疏散;
14、碱金属不能用水扑救。因为水与碱金属(如金属钾、钠)作用后能使水分解而生成氢气和放出大量热，容易引起爆炸。
15、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗帘、衣物、沙发、书籍、煤气罐等等。
16、窒息灭火：各种可燃物的燃烧都必须在其最低氧气浓度以上进行，否则燃烧不能持续进行。因此，通过降低燃烧物周围的氧气浓度可以起到灭火的作用。通常使用的二氧化碳、氮气、水蒸气等的灭火机理主要是窒息作用。
17、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内，要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。
18、(1)保险丝熔断，是用电过量预告，不可愈换愈粗，以免短路时熔断，引起电线着火。
19、 在室内发现外部起火，开启房门时，须先触摸门板，若发现发热或浓烟气自门缝窜入，就不能贸然开门，而应设法寻求其他通道。若发现不热，要缓缓开启，并在一侧利用门扇作掩护，防止被烟气熏倒或热浪灼烧。
20、每个人对自己工作、学习或居住所在的建筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸，必要时可集中组织应急逃生预演，使大家熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会觉得走投无路了。请记住：事前预演，将会事半功倍。
21、每个人对自己工作、学习或居住所在的建筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸，必要时可集中组织应急逃生预演，使大家熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会觉得走投无路了。请记住：事前预演，将会事半功倍。
22、教师和家长带孩子外出野游.打猎.放牧.采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。
23、燃烧的发生必须具备三个条件，即:可燃物、助燃物和着火源。
24、父母、师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。
25、 指住宿与生产、仓储、经营一种或一种以上使用功能违章混合设置在同一空间内的建筑。该同一建筑空间可以是一独立建筑或一建筑中的一部分，且住宿与其他使用功能之间未设置有效的防火分隔。
26、抑制灭火法就是将灭火剂喷在燃烧物上，使其参与燃烧反应，使燃烧中产生的游离基消失，形成稳定分子或低活性游离基，从而使燃烧终止。