1、③(中考)初中语文各类知识点汇总(收藏版)
2、不知不觉，本次旅行到了终点站。经过统计，男生队( )分，女生队( )分，( )队略胜一筹，恭喜你们！(为优胜队颁奖)稍微滞后的一队也不要气馁，相信你们通过阅读《昆虫记》，一定会对昆虫世界了解得更广泛更深入。
3、C.用嗅觉感知到的D.通过猎物在网上振动感觉到的
4、法布尔讲到：在古代埃及，人们在看见蜣螂从他们身边经过，忙碌地向后推着一个圆球似的东西时，想象这个圆球是地球的模型，认为蜣螂的动作与天上星球的运转相合，因而是很神圣的，所以他们叫它“神圣甲虫”。同时他们又认为，甲虫抛在地上滚的球体，里面装的是卵子，小甲虫是从那里出来的。
5、初二(3)班：邵旺、刘佳玥、李净洁、胡浩然、滕浩、杨雨灿
6、 萤火虫的食物是蜗牛，虽然有的蜗牛爬到和它们体色相同的枝叶上，但还是会被萤火虫发现，萤火虫吃蜗牛之前，总是先给蜗生注射麻醉剂，再用颚下面的小钩子把蜗牛杀死，然后所有的家人都会赶来把消化液注射到蜗牛体内，把固体的肉化成肉汁，大家再一起分享。
7、蜣螂能利用月光偏振现象进行定位，以帮助取食。有一定的趋光性。
8、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。(×) (昆虫记昆虫档案)。
9、蟋蟀住宅的特点有(稳固)、(干燥)、(隐蔽)等。
10、《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的5/6；并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。法布尔在19世纪中期，于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。
11、《昆虫记》一书，其艺术特色概括起来可以说是：通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的散文笔调，同时兼具人文精神，人性与虫性交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰，其准确无误地记录了观察得到的事实，没有任何增添，也没有什么忽略。
12、蟋蟀在选择住处时，不会选择天然形成的隐蔽场所，因为这些洞都不合适，它们都建造得十分草率，没有安全保障，它们通常选择那些排水条件优良，有充足阳光的地方，选好了还要自己动手建造。
13、初二(3)班：杨艳、冯浩、余宜淼、赵邹宇、孙康杰
14、大诀窍：三个灭光头可以分别射出灭光，威力巨大。在历代怪兽中，基多拉绝对是最好的。
15、《昆虫记》分十卷，每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。
16、当选择住的地方时，他们不会选择自然形成的隐藏的地方，因为这些洞不适合。它们都是仓促建造的，没有安全保障。他们通常选择排水条件好、阳光充足的地方，在选择这些地方时，他们必须自己建造。
17、初二(1)班：徐欣怡、夏恩、时诗宇、路子豪、吴科锦、陈荣蔚