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2、今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆;今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希望。(鼓励学生的八字佳句)。
3、伟大的事业不是*力气、速度和身体的敏捷完成的，而是*性格、意志和知识的力量完成的。
4、 通过细心地观察，就可以写出以记叙和描写为主的文章，记叙是记叙事情的经过，描写是描写人或物的样子，这两种类型是最基础的类型，四年级的同学以此作为练习的重点。
5、小学阶段的文章结构非常简单，只有一种形式，那就是“总分总”结构。
6、教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的`本钱。——赞可夫
7、不管什么样的打击和失败降临，一个真正坚强的人都能够从容应对，做到临危不乱。当暴风雨来临，软弱的人屈服了，而真正坚强的人镇定自若，胸有成竹。
8、走马观花、欢呼雀跃、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、奔走相告、跋山涉水、前赴后继、张牙舞爪、指手划脚、手忙脚乱、手舞足蹈、七手八脚、摇头晃脑
9、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵，让我们学会与痛苦同行，去追寻快乐。
10、为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基
11、我想对孩子说，高中三年将是你一生中最鼎盛的时光，最灿烂的年华。世界将在你面前展现出前所未有的姿态。为了让这段岁月没有遗憾，今天请用一切努力，去守护这个未来的梦想。因为有的梦想，一生只能追逐一次。
12、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。鼓励学生的励志句子3“多一门技艺，多一条路。”不断学习实在是成功人士的终身承诺。
13、当你走在高中校园的时候，你必须明白：你应当时时留意自己的一言一行，因为它反映着你的品性素养，影响着你的班风校貌，折射着你的家教家风。
14、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
15、繁花似锦、绿草如茵、郁郁葱葱、古树参天、万木争荣、百花齐放、花团锦簇、万紫千红、桃红柳绿、绿树成荫
16、再上一个层次的话，就不仅仅是记叙和描写了，还要写出感情和态度来，也就是要有抒情和议论。如果把记叙和描写比喻成铅笔素描，那么抒情和议论就是彩色油画了，油画当然比素描的感染力强得多，难度也大得多。
17、 从1990年参加工作到2020年，我教作文已经30年了。我教过的学生都喜欢写作，有的长大后还成为了专业的文字工作者。很多家长向我讨教写作的秘诀，下面我就给大家讲讲怎样才能提高孩子的写作能力。
18、 所以，现在还在观望的孩子们，尽快行动起来吧！拿起你的笔，把你心里的话写出来，你会发现写作一点也不难，而且还非常有乐趣，就像你在足球场上进了球一样开心！
19、天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。(彭端叔)
20、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
21、同学们，中学时代是人生最美好的一段时光，如蓓蕾初放，又像旭日东升，充满希望和向往。
22、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
23、丝染无复白，鬓白无重黑，努力爱青春，一失不再得。
24、 你可知道，初夏时节大自然的景色有多美妙吗？初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
25、 再如《雪顿节上看赛牛》一课，用一句话“我在……的时间，欣赏了一场……的赛牛会”来开启全文。然后用几个自然段描述赛牛的场面。最后用两段来收尾，一段是描写比赛结束的场面，再一段是议论比赛的意义。
26、背诵读读背背中的词语，课外积累更多这样的词语。