1、 ，静静在家里擦玻璃。
2、我得到了机会上学，就像黑夜中得到了一盏灯。
3、小河像垂柳的嫩枝，婆婆娑娑，盈盈弱弱，抚摸着游子的脸颊。
4、老师问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你看老师也是很快很着急地走，那你们觉得老师这里的快速走上讲台的动作还能换成什么词？
5、句子训练(句式：什么时候，谁在什么地方干什么。)
6、妈妈对我的爱，就像蜜一样甜，就像火一样热，就像海一样深。
7、___________在____________。
8、泉水就像从石隙中滔滔地喷涌而出，仿佛一朵朵水仙。
9、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
10、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)
11、她就像一朵出淤泥而不染的莲花，倾国倾城，与西施相比，有过之而无不及啊。
12、那天边的云好像个翩翩起舞的蝴蝶，就像寻风展翅的小鸟似的，追逐美丽的天堂。
13、星期一下午，艳艳在教室里 。
14、飞驰的汽车就像一阵风似的，从我们身边掠过。
15、那就是朝霞，就像火一样的燃烧，燃烧了半边天。
16、看着天上弯弯的月亮，好像是小船，就像是镰刀。
17、美丽的眼睛像______________。
18、(我觉得现在的孩子不缺乏感受和体验的机会，缺乏的是父母总是盲目地带着孩子东游西逛的，游历的过程中，没有做一个有心人，常常在口头上帮助孩子建立自己的语言体系。也就是每到一处，就引导孩子用自己已有的知识加上自己独特的感受，去描绘所见所感。实际上如果家长做个有心人，把孩子平时游历的过程除了用相机记录下来，还应当用笔记录下来。孩子爱写，就让孩子自己写，孩子不爱写，就由您替他们写下来。日后用到了，拿出来就可以扩展成一篇具有真情实感的作文，岂不是一举多得的好事么！)