1、鸠占鹊巢:比喻强占别人的住屋或占据别人的位置。
2、七上教材的写作和综合性学习都具有鲜明的“小升初”阶段特征，教师可根据具体情况，进行内容序列上的调节与整合。综合性学习“有朋自远方来”“文学部落”中的“向朋友展示自我”“班级文学角”“班刊创立”均颇具起始性，可有机融入上半个学期的学习活动中，开启美好的校园学习生活。七上写作学习的内容既重视基本能力，又极具单元特征，当借力单元阅读文本，结合真实生活情境，将写作与阅读、写作与生活进行整合，力促学生在生活中开展单元读写活动。(交友的名言警句故事和论述)。
3、友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。——鲁迅
4、真诚的，十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远
5、李白：《赠僧朝美》水客凌洪波，长鲸涌溟海。百川随龙舟，嘘吸竟安在。
6、《精神的三间小屋》是一篇说理性散文，选自《毕淑敏散文》，作者毕淑敏，国家一级作家。著有《毕淑敏文集》十二卷，长篇小说《红处方》《血玲珑》《女心理师》等。
7、废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。(交友的名言警句故事和论述)。
8、师：朋友很重要，交友要选择。同学们请看课本的三十四页书上的小故事，一个是《伯牙绝弦》一个是《割席断交》，用自己的话来讲述这两个故事。
9、因为河流抛弃了自身的安逸，而且年年用盈满和清澄的水，带给了人们利益。
10、万两黄金容易得，知心一个也难求。——(清)曹雪芹
11、师：我们搜集了这么多关于交友的成语、诗词、故事、名言，这对我们如何交友，丰富自己的人生都有很大的启迪意义。大家看屏幕，这是什么字？(屏显繁体“友”字)
12、多元主题之我见。朗读课文，把握情感基调，将自己读出的课文主题关键词写到黑板上。
13、英豪未豹变，自古多艰辛。他人纵以疏，君意宜独亲。
14、课后反思：统编教材综合性活动分为三类内容，第一类是传统文化类，第二类是语文活动类，第三类是综合实践类。《有朋自远方来》属于传统文化类。本次综合性学习活动是学生升入初中的第一次活动，因此，要精心准备。提前一到两周将学生分组，确定组长，进行培训及分工。其次，综合性学习活动也要根据教材及综合性学习活动自身的特点确定明确的教学目标，选定适宜的教学内容。《有朋自远方来》要达成以下教学目标：在搜集积累关于交友的资料中认识朋友的重要性，学会正确选择朋友，同时受到传统文化的熏陶濡染；在交流讨论、多种形式的风采展示活动中凸显个性，加深对朋友的认识，提升分析辨别及听说读写语文能力；在从课前到课中的一系列活动中培养合作精神和自主性。根据教学目标，本次活动选定并设计了四个逐层推进的活动，从传统文化对于交友的经典论述到学生现实生活的经历、网络交友，从课前学生搜集资料、小组准备展示到课堂的交流、多种形式的展示活动、评比到课后的写作，这四个活动充分体现了语文听说读写的综合、语文和生活的的综合、语文活动和其余艺术形式的综合，凸显了综合性、活动性的特点。学生课前搜集资料、准备小组风采展示、课堂的交流展示等活动，充分体现了在教师指导下的自主性，培养了学生的团结协作精神。
15、投珠冀相报，按剑恐相距。所思采芳兰，欲赠隔荆渚。
16、动人的琵琶曲令人肝肠欲断，只觉得风声萧萧兮长夜漫漫。
17、撒sā(撒谎)(撒腿就跑) sǎ(撒花)(撒下)
18、“管鲍”，是指公元前7世纪中国春秋时期的政治家管仲和鲍叔牙，他们俩是好朋友。管仲比较穷，鲍叔牙比较富有，但是他们之间彼此了解、相互信任。管仲和鲍叔牙之间深厚的友情，已成为中国代代流传的佳话。在中国，人们常常用“管鲍之交”，来形容自己与好朋友之间亲密无间、彼此信任的关系。
19、-(宋)王安石冤家宜解不宜结，各自回头看后头。-(明)冯梦龙于患难风豪杰。
20、⑴刚健品德⑵仁爱美德⑶独立人格意志 ⑷宽容和谐精神
21、中国是一个有着五千年历史的文明古国，诚信一向是中国人引以为傲的美德。诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。
22、友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣-孔子门内有君子，门外君子至。
23、李白：《赠闾丘处士》贤人有素业，乃在沙塘陂。竹影扫秋月，荷衣落古池。
24、-(战国)庄子近朱者赤，近墨者黑。-(西晋)付玄人生贵相知，何用金与钱。
25、——冯梦龙人之于就兼相爱、交相利也，譬之犹火之就上、水之就下也，不可防止于天下。——墨翟伪装的朋友要比凶恶的敌人更坏。
26、材料一：2012年北京化工大学生许涛通过微博募捐拯救患白血病父，并郑重承诺3到5年内还款，几个月时间募集到55万元。时隔3年，曾经给许涛捐过款的曾鹏宇5月13日在微博发文表示，收到许涛汇过来的钱款——在原来捐款的基础上，还多出10%的利息。曾鹏宇翻看之前的微博才发现当年许涛说的是“借”而不是“要”。而这位刚刚大学毕业的许涛现在每个月收入约5000元。
27、赃物(zāng)给予(jǐ) 琉璃(liú) 惊骇(hài)
28、沅江的波浪连接着武冈，送你不觉得有离别的伤感。
29、在不幸中，寻找朋友出于必需；在幸运中，寻找朋友出于高尚。——亚里士多德要这样生活；使你的朋友不致成为仇人，使你的仇人却成为朋友。
30、描绘雨的形象。以连环画的形式描绘雨的形象，在比较中理解文章借雨写生命体悟的特点。
31、七年级名著阅读重在培养阅读兴趣与阅读态度，消除与经典的隔膜，真正走进名著的世界。《朝花夕拾》《西游记》均要定位在“入门的名著”，要积极引导学生运用“精读与跳读”等方法，“连滚带爬”地自主阅读，不求全，不求深，重在读出兴趣、读出所得、读出自我；并能举一反用这样的方法阅读更多的名著。
32、借助比喻、拟人的手法，揣摩课文语言，初步体会文学语言的表达妙处。
33、借助注释疏通文意，初步感知古今汉语的差别，积累具有文言色彩的谦辞和敬辞。
34、李白，《送友人》，青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
35、1)概念；对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己立场、看法或主张的一种文体。
36、友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。
37、李白：《赠宣州灵源寺仲浚公》敬亭白云气，秀色连苍梧。下映双溪水，如天落镜湖。
38、谬接瑶华枝，结根君王池。顾无馨香美，叨沐清风吹。
39、刎颈之交：那怕砍头也不变心的朋友。《廉颇蔺相如列传》里有：“卒相与欢，为刎颈之交”句。“刎颈之交”亦可谓“生死之交”。
40、师：这些诗句之所以成为了流传千古的名句，因为它们是千百年来人们共同的心声。我们再来看跟交友有关的名言警句。
41、出处：唐·李华《吊古战场文》:“谁无兄弟，如足如手。”
42、莫逆之交：意谓彼此心志相通，情投意合。《庄子·大宗师》：“三人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。”
43、徐某：哎，千万别，这事主要是我儿子不好，我特别惭愧。
44、请用一句话概括上述材料的主要内容。(不超过30个字)
45、通过对“诚信”主题的搜集、整理、探究，提升对诚信的认识，感悟“诚信”的博大情怀。
46、示例：“网上阅读”弊大于利。网上阅读的信息良莠不齐，鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。网上阅读如果缺乏自律，不能正确对待是容易染上网瘾的。所以，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。
47、羌戎事未息，君子悲涂泥。报国有长策，成功羞执珪。
48、想象感受课文中丰富多彩的景物之美，体会自然之趣。
49、师：好！搜集的都很准确！来，我们齐读这些和交友有关的古诗词。
50、(2)语言流畅，不管是摘录还是话题讨论内容，都要做到语言通顺。
51、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。——战国孟子《孟子》
52、欣赏古代少年的聪慧和方正，感受魏晋时期文人的文化修养和生活情趣。
53、廉夫唯重义，骏马不劳鞭。人生贵相知，何必金与钱。
54、第二部分(8)：河流反驳池水，阐述真正的哲理。
55、想与所有的人交友的人，不是任何人的朋友。——普菲费尔
56、小人口如蜜，转眼如仇人。-《逊志斋集》朋友之交不宜浮杂。
57、——马姆福尔德李白：《赠友人三首》兰生不当户，别是闲庭草。夙被霜露欺，红荣已先老。
58、布置作业：教师引导学生课后完成本课时的对应练习。
59、李白，《送友人》，青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
60、“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
61、李白：《赠闾丘处士》贤人有素业，乃在沙塘陂。竹影扫秋月，荷衣落古池。
62、生：讲述故事(朋友间相互学习，具体内容略)。
63、漠不关心:形容对人或事物冷淡,一点也不关心。
64、4) 独学而无友，则孤陋而寡闻。----孔子
65、-(罗马)西塞罗有些人对你恭维不离口，可全都不是患难朋友-(英)莎士比亚那此忘恩的人，落在困难之中，是不能得救的。-(希腊)伊索友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而是值得永远赞扬。
66、最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露和纯真的赞美。
67、友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。
68、立产如广费，匡君怀长策。但苦山北寒，谁知道南宅。
69、6) 财富不是真正的朋友,而朋友却是真正的财富----申宝峰
70、 朋友越老越好，美酒越老越香。——约翰·雷
71、话说经典。结合写春的古诗名句，体会作者写作的意图，言说《春》这一散文名篇的意义和价值。
72、——李白相知在急难，独处亦何益。——李白交友投分，切磨箴视。
73、-鲁迅找一个赞美你的朋友，不如找一个挑你刺的朋友。-《当代青年谈人生》人家帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上。
74、②士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》
75、探究修辞。圈画文中用得最好的比喻和拟人，将喻体及拟人词“推荐”在黑板上，说明推荐理由，探究作者运用修辞的原因。
76、了解古诗常识，能准确、流利、有节奏、有感情地朗诵诗歌。
77、白话译文：男人在外面，应该游历各处，结交各种品行很好的英雄好汉。
78、随着科技和网络的快速发展，众多交友网站、平台的出现，改变了人们传统的交友方式，特别是广大青少年更加热衷于网上交友。对于网上交友，你有何看法？
79、②就某段看；预先划分结构层次；作答时用关联词语缀连，诸如“首先“然后”“接着”“最后”一类表承转启合关系的词语。
80、以利交者，利尽则交疏，安有真正之友谊耶?正当之友谊必致力于道德之修养。