1、(解析)对引用目的分析错误：引用目的是提出“要求提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平。”指出十九大报告有这方面要求，而并未提及“目的是沟通生产与消费，做大市场、完善服务。”
2、千里马常有，伯乐不常有。许多天赋卓绝的孩子在应试体系下痛苦不堪。这是我们家长和老师最该努力的地方——用培育千里马的方式培育千里马。
3、没有你画龙点睛的一笔，这幅画还真没什么看头。
4、拥抱变革。日月轮回四季更迭，改革永远在路上。学无止境，自强不息，深入贯彻终身学习理念，让生命永远充满青春热情，充满新鲜活力，在变革中享受与时代共舞的律动。
5、现代人也不可能尽如古人吟诗作画，附庸风雅，觥筹交错，在白墙黑瓦之间，小桥流水中，曲觞流水中品位诗情画意。
6、真正平常平凡而优秀的活法是：自强不息，厚德载物。(附庸风雅造句简单)。
7、4)墙上挂满了名人字画，其实他什么也不懂，不过是附庸风雅罢了。
8、这位学富五车、满腹经纶的教授可谓是学贯中西，博古通今啊，是个功成名就的人，平时总是文质彬彬的。
9、北京外国语学院西班牙语专业老教授董燕生教授在评论杨绛翻译《堂吉诃德》的译文中的错误时说：“她太自信了，该查字典的地方没有去查字典(7)”。这次翻译《斐多》，本文提供的证据表明杨绛老毛病没改，在手边就有全部资料的情况下，四十年如一日，仍旧在该查资料的地方不查资料。有没有资料对于杨绛来说，都等于没有杨绛的治学态度有原则性的问题。
10、君兮这孩子打小就随我身旁，温柔敦厚，怀着赤子之心，博施济众。(附庸风雅造句简单)。
11、此外，对于他人的所作所为，Nick抱有一种看破红尘的优越感。同龄人向他倾诉秘密的措辞，在他看来不过是为了掩饰自我膨胀的表达欲的装腔作势。附庸风雅、故弄玄虚的遣词造句也难掩实际内容的贫乏和空洞。可能由于从小在公馆长大，Nick更加早熟，因此面对这种幼稚的游戏不免心生傲慢，如同大学生看待情窦初开的初中生的打情骂俏一样。当然，在他看来这并不是在随意评判他人，而不过是上流社会对下人的规训，下人是被排除在他的道德观外的。
12、事实是，信息时代的海洋，让成年人也对未来非常迷茫。
13、总之，读者需要记住，尽管不对他人轻易评判是个优秀的品德，但Nick其人是不具备该品德的，在后文中亦不可轻信其评判。
14、表面上看来，他是个温柔敦厚的好人，背地里其实是个欺世盗名的伪君子。
15、下面开始正式评析杨绛所译《斐多》的一个片段。
16、 (6分)示例:①人们很难不忘初心②不是因为走的路程太远③人们才应该不忘心
17、这家广告公司更注重如何制作附庸风雅的广告，而忽视了对客户业务的了解。
18、 7月29日，吉林省委决定，成立由省委政法委牵头，省纪委监委、省委宣传部等部门组成的联合调查组，对贺电所作《平安经》有关问题进行调查核实。
19、严格来说,刘元光并非古玩爱好者,只是近些年生意越做越大,接触的层面越来越高,便学人玩古玩,买几件粉饰门面,附庸风雅。
20、beprivyto: tobetoldinformationthatisnottoldtomanypeople，和别人共享了他不跟其他人分享的秘密
21、本来求知是为了解惑，但读了诸多相左的观点，人们便是非莫辨，不知何去何从了。渊博谈不上，迷茫糊涂倒是恰当。
22、切!你掉两滴泪就知音了?附庸风雅你也找个档次高的书啊!人家杨梅在看张爱玲,动不动就‘岁月静好’、‘风月无边’,说出来也像个半拉子才女……
23、(解析)通读全词我们发现，本词用景写“雄”，用人写“雅”。这首词通篇都是描写灵山的雄伟景色，在写景上颇有值得赏鉴之处，不同于一般描写山水之作，它极少实写山水的具体形态，而长于用虚笔传神写意。如写山似奔马，松似战士，写得龙腾虎跃，生气勃勃，实是词人永不衰息的斗争性格的写照。作者写此词，力图透过山峰的外形写出其内在的精神；力图把自己所感受到的大自然的内在的美写出来。要传山水之神，光用一般写实的方法不行，于是辛弃疾借助于用典，出人意料地以古代人物倜傥儒雅的风采来比拟山峰健拔秀润的意态，又用太史公文章雄深雅健的风格，来刻画灵山深邃宏伟的气度。表面上看来，这两两相比的东西，似乎不伦不类，风马牛不相及，而它们在精神上却有某些相似之点，可以使人生发联想。
24、例如最简单的“一”字，在《古汉语常用字字典》中有七个义项；在《现代汉语常用字字典》中有九个义项，与“一”有关的词条有三百多条；在《汉语成语词典》中与“一”有关的成语有四百六十多条。
25、(解析)文言文部分的第一道题没有延续去年的考查模式，用实词理解题代替了断句题，充分体现了成都一诊注重考查基础的出题特点。四个选项的难度适中，其中“膺”、“纪”是课内强调过的实词，判断的难度不大，而其中最难的一个“差”字则能够通过上下文理解的方式来解决。C选项中的“该”字应该理解为“完备”，我们成语中有“言简意赅”，“该”古同“赅”。这个经验告诉我们，在高考语文备考过程中把文言实词和成语结合记忆效果会好很多。
26、Mostoftheconfidenceswereunsought—frequentlyIhavefeignedsleep,preoccupation,orahostilelevitywhenIrealisedbysomeunmistakablesignthatanintimaterevelationwasquiveringonthehorizon;fortheintimaterevelationsofyoungmen,oratleastthetermsinwhichtheyexpressthem,areusuallyplagiaristicandmarredbyobvioussuppressions.
27、(文质彬彬)：注音：wénzhìbīnbīn释义：原形容人既文雅又朴实后来形容人文雅有礼貌。
28、教授满腹经纶，博古通今，学贯中西，别看平时温文尔雅，文质彬彬的，但办起事来大刀阔斧，担当责任时顶天立地，难怪年纪轻轻就功成名就了。