1、这位好心的寡妇一向郁郁寡欢，现在更变得愁容满面，情绪消沉了。
2、默默的，一言不发，沉寂的，不说话的。不爱交谈的。
3、信的末尾充满了企盼和感激的语话，倾诉了海誓山盟的深情。对于那郁郁寡欢的少年来说，这滋味比死更痛苦。
4、考试制度稳定，不讲“家庭出身”和“政治面貌”，没有了“阶级”“阶层”的标签，“背景”淡化，特权受到一定的遏制，人的“文化差异”也就显现出来。家长的教育观比较乱，学生的思想和学习也会跟着乱，这就会呈现出各种意想不到的矛盾。
5、他最痛恨的就是垂头丧气、郁郁寡欢和思虑重重，每当这种毛病向他袭来时，他总要设法加速把它们打发走。
6、依照二十年代流行的指责来说，清教徒是郁郁寡欢的伪君子。
7、欣欣向荣(拼音：xīnxīnxiàngróng)，形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展。
8、实现完整的专业发展。能养成深度阅读能力，准确理解新教育理念，建构合理的知识体系，不断反思和提升自我。
9、忧心忡忡(注释：忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。)
10、饭局结束后，我忍不住问大恩，“d说你最多只上过职校，你一985本硕毕业生，不会感到被侮辱了吗？”她轻飘飘地瞥了我一眼，说，这就是你之前问我的问题的答案。(郁郁寡欢的拼音)。
11、因为通常他不是郁郁寡欢就是和些白痴在一起。
12、朋友们都说这地方阴森可怕，晚上很少有人敢来找我，我则怡然自得。
13、(3)和暖。文选·刘孝标·广绝交论：「叙温郁则寒谷成暄，论严苦则春丛零叶。」通「燠」。
14、事情糟到无可再糟的地步，我想总还是有路可走的
15、将近1941年初，他在维希政府的斥责下，郁郁寡欢地逝世，临终遗言，对我寄以厚望。
16、孤家寡人：常用来指孤独的人，有时候指脱离群众的人，有时候是指没有亲眷的人。
17、示例：她郁郁寡欢，沉默不语，看样子像有什么心事似的。
18、读音： bài cái shāng jǐn
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20、(解释)： 比喻受困而不自由的人，也比喻易于擒拿的敌人。
21、依依不舍(拼音：yīyībùshě)，依依：恋慕的样子；舍：放开。形容留恋舍不得离开。
22、一个成天唉声叹气翻看学生成绩册的教师，一个因学生家庭背景而生出势利眼的教师，一个只知道鼓励学生“拼搏”追求“成功”的教师，他的表情、眼神都可能成为学生的噩梦。
23、(解释)： 洋洋：得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。
24、戴维斯虽然心境郁郁寡欢，但有时也开开玩笑。
25、自从元配妻子去世后，他一直生活得郁郁寡欢。
26、位笑容可掬的上司肯定会比一位郁郁寡欢的上司赢得更多的合作。
27、就这样玩耍了一天，Gigi在回到收容所的路上，脸上也依旧挂着自己的招牌笑容。
28、当女孩闷闷不乐地坐下时，治疗师指导妈妈不要哄她去玩，而只是叙述女儿正在做什么。
29、如果你是在回家路上遇到，你也许就到上床之前都一直会闷闷不乐。
30、郁郁：发愁的样子；寡：少。形容心里苦闷。指闷闷不乐。
31、汴水流，泗水流，流到瓜州古渡头。吴山点点愁。
32、学生群体不再那么“单纯”，家庭教育背景变得复杂。教师不能选择教育对象，也因此对职业素养提出了更高的要求。教师必须遵循教育原则，同时必须是更有智慧的人，他对学生不能再用单一的教育法，他的教育教学要兼顾有不同背景与个性的人。