1、( )到处是( )，到处是( )。
2、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。
3、要求会认的字：脱、袄、寻、羞、姑、遮、掩、探、嫩、符、解、触、杜、鹃
4、春天悄悄地来了。也许是在白天或者是夜晚，在人们不经意的时候，他悄悄地挪动着她的脚步，走到每个人的身旁，走进每个人的梦乡。
5、春天来了！你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。
6、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。
7、(2)教师重点指导书写“柳、荡、桃”，(课件出示)
8、8：落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
9、在春姑娘的呼唤下，小草慢慢地睁开了眼睛，偷偷地从地里探出了脑袋。它们手拉手，为大地铺上了一层鹅黄色的地毯。一阵微风吹来，小草们随风摇摆，跳起了轻盈的舞蹈。
10、写一写。__________________。
11、___________________________。
12、 春天这么美好，老师，带我们出去春游，好吗?
13、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！
14、春——她好像是一个调皮的小姑娘，拿起自己的彩笔，在这个世界上画出了翠绿的小草，画出了朵朵绽放的小花，吵醒了沉睡已久的大地，吵醒了人们心中的梦与理想，唤醒了懒惰的人们，让他们在一望无际的田野里奔放着……
15、 学生认读生字，词语。学生开火车读生字并选一生词说一句话。
16、我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。
17、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
18、7：国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)
19、春天像个_____，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们_____地找啊，找啊。
20、阳春三月，高高的樱花树上有着灿烂的微笑，在阳光的烘托下是那么浪漫。
21、轰隆隆的雷声从天边传来，那是夏天在敲鼓吧？
22、春天，在那刚苏醒的大地上舞蹈着，在那姹紫嫣红的花园中微笑着，在那永不停息的大江大河里歌唱着。春天，醉饮晶莹的露珠，沐浴温暖的阳光，倾听鸟儿的歌唱，给大地披上了五彩斑斓的花衣。
23、瞧，太阳公公带着可爱的微笑慢慢地升起，好像在说：“春天终于来了，我好开心啊！”还有那一朵朵的白云妹妹，起得非常早，似一朵朵棉花般软软的`，懒懒的飘在空中。到了花园，我深深吸了一口气，闻到了迎春花的香味。在太阳公公的照耀下，走近一看，眼前一篇金黄。它们不再是冬天秃顶的样子了，个个精神抖擞，换上了春天的盛装，仿佛用自己的身姿告诉人们春天的到来。爱美的迎春花不时地在春风中舞动自己的身姿，好像对我们说：“我穿的黄衣服好看吗？”再瞧那一只只蝴蝶，有白的、黄的、紫的……在花瓣上翩翩起舞，好像正在玩捉迷藏，它们玩得多开心啊！
24、听！春天不就是一首歌吗？她正撩动着我们弹跳的心弦呢！
25、恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。
26、hédī liǔtiáo chuīfú
27、( )非常( )。
28、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。
29、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
30、 春姑娘给我们带来了绽放的花朵，嫩绿的小草，还带来了哪些美丽的景象呢?我们一块儿到课文中去“找春天”吧。(教师板书课题。)
31、春天真好，我爱春天。描写春天的二年级作文300字篇4春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。
32、例：我喜欢唱歌。 花花喜欢唱歌。 我和花花都喜欢唱歌。
33、粉色的映山红满山遍野，那是春天的交响乐吧？
34、春天到了，果园里的果树长出嫩绿的芽，一片茂盛，到处都是鸟语花香。
35、☆ 三年级英语上册(外研社版)综合性学习资料
36、(我们还可以从小朋友的衣着穿戴上找到春天，从南方飞回来的燕子身上找到春天，从温暖的阳光、温柔的风身上找到春天。) 总结全文，升华主题 春天在哪里，春天在哪里，春天就在你们的眼睛里……同学们，让我们齐唱《春天在哪里》这首歌来结束这节课的学习吧。
37、春姐姐迈着轻盈的步伐来到人间，用和煦的春风抚慰世间万物。花儿互相开放，竞争着自己的美丽，整个人间都仿佛成了一个让人眼花缭乱的大花园。
38、春来了，一切都像刚刚睡醒，欣欣然张开了眼，春回大地山青水绿，春树萌芽春花怒放，蝴蝶在花间戏舞，小鸟在轻快的赞颂着迷人的春景，赞颂着春天的大自然像个天真的孩子那样纯洁、烂漫、急切。
39、我也能写出这样的词语：____ ________
40、寒冷的冬天过去了，美丽的春天来了。春姑娘给大自然换上了春装，让世界变得更美丽了。
41、春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。
42、 雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。
43、 。
44、春天的足迹还会留在哪里呢便是无处不在的空气了。每日清晨，当你打开窗子，便会精神为之一振，感受到大自然的清新，春天的空气仿佛有个特性：早晨，使你精神抖擞；中午，使你昏昏欲睡；晚上，又使你进入梦乡。总之是一日三变。
45、春天的美在于它的百花怒放、国色天香、雍容典雅、娇俏玲珑、馨香可人……，那万紫千红为东风而争妍的画面所展现的，是它的生命力之所在。
46、化妆(zhuānɡ) 丝绦(tāo) 裁(cái)剪