1、今天倒运的人，也许明天走运，所以一个精明的外交家总是给未来留下余地的。——〔法〕罗曼·罗兰：《母与子》(天下国家名言警句)。
2、下联： (天下国家名言警句)。
3、不能设想，一个没有强大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。
4、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达
5、--陆游羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
6、 9) 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来
7、 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。 —— 朱德
8、 5) 我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。——鲁迅
9、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基
10、(释义)：一个国家无果法律不严明，纲领纪律不严格，那这个国家的风气一定很颓废不堪。
11、请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个，按照例句仿写一句话。(2分)
12、教法以点拨法、分组讨论法、电教法、讲授法为主；学法以自学自得、博研结合、编辑手抄报、展示交流等为主。
13、——屈原《离骚》苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》捐躯赴国难，视死忽如归。
14、 4) 我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海
15、 “天下兴亡，我的责任”，这是活动中我感触最深的地方。自古以来，就有像岳飞那样为国尽忠的人；有林则徐那样为民请命的人；有鲁迅那样弃医从文的人……如今，我们沐浴在新时代阳光下，应像初升的太阳，心中有光，绽放光芒，照耀新中国的天空。
16、引导学生学会围绕中心搜集、筛选、整理资料，满怀真情地读、背、交流和展示，熏陶爱国思想感情。
17、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。
18、自古以来，中华民族多少仁人志士，为了自己的祖国抛头颅，洒热血。为了纪念他们的丰功伟绩，班级组织了一系列活动，请你完成相关的任务。
19、5一个没有祖国的人，像一个没有家的孩子，永远是孤独的。——尤今
20、待从头、收拾旧山河，朝天阙。---岳飞我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
21、有一道，大足以守天下，中足以守国家，小足以守其身，谦之谓也。
22、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》
23、④无伤也，是乃仁术也……君子之于禽兽也，见其生，不忍见其死……(《孟子•梁惠王上》)
24、这张作品中，我写了春望、塞下曲、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之、夏日绝句。我用笔书写千年前的古诗，意在让同学们体会字里行间的意蕴，让心底对中华之敬意萌发。我想对祖国说：我会从后认真学习，将来报效祖国！
25、原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。
26、靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
27、(你看)前方的将士为了报效国家，不怕为国牺牲。Í感时思报国，拔剑起蒿莱。
28、讲座结束后，文学社成员婷婷同学作了一篇讴歌邓稼先心系祖国、鞠躬尽瘁精神的文章，请你点评。她的文章里引用了以下诗句，你认为不切合邓稼先人物特点的一项是( )
29、材料一：