1、 千呼万唤，家庭教育100句最受喜爱的名言名句已经评选结束！
2、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
3、行之谨。闲邪存其诚，善事而不伐，德博而化。
4、我要好好学习天天向上，在学校听老师话，好好报答老师和家长。
5、“古人之书，安可尽读？但我所已读者，决不可轻弃。得尺则尺，得寸则寸，毋贪多，毋贪名，但读得一篇，必求可以背诵，然后思通其义蕴，而运用之于手腕之下，如此则才气自然发越。若曾读此书，而全不能举其词，谓之画饼充饥；能举其词，而不能运用，谓之食古不化。”
6、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。
7、译：易有太极生出一对阴阳，阴阳生出老阴、老阳、少阴、少阳四象，四象生出天地水火风雷山泽八卦，八卦能断定吉凶，能判定吉凶就能成就大业。(家庭教育格言100条短句)。
8、如果夫妻教子观点不会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。
9、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。
10、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
11、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
12、最称职的家长，不只是知识的传播者，不只是特长的培育者，而应该是孩子健全人格的呵护者，是孩子精神成长的引领者。——陈钱林(推荐人：陈凤肖)
13、Ifyouarenotresponsibleforyourmarriage,youanisanornamentofthefamilyeventhoughherlooksareugly.
14、尽信书，不如无书。机遇只偏爱那些有准备的头脑。
15、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
16、25)只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
17、所谓“受过教育的人”，就是使身体趋向强健、强悍甚至野蛮；使性格或人格趋向健全、勇猛、锐利、热烈。现代学校教育出于安全的考虑而很难看到精力充盈、意志发达、喜气洋洋、激情澎湃、势不可挡、豪侠仗义、浑身是胆、不知疲倦、不愿意停止与妥协的生命狂欢状态。这些精神状态只能从家庭教育开始。
18、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃。让孩子知道什么时候往前冲，知道什么时候必须退让。
19、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。
20、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的
21、29)父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
22、没有什么比家更温暖，没有什么比亲情更珍贵!
23、家长的一言一行，无时无刻不影响孩子的健康成长。
24、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
25、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
26、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
27、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
28、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
29、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。
30、 倡导教育之本质，让读经变化人生
31、如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。
32、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的；过高的期望带来孩子的无望，过度的保护带来孩子的无能。
33、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
34、译：君子要通过学习历史加强自己的品德修养，培养自己的器识。
35、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
36、译：君子应该敢作敢为，即使天下非之而不畏惧;退隐世俗而心无烦忧。
37、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
38、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。
39、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
40、10)平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
41、■“富贵原如传舍，惟谦退谨慎之人得以久居。”
42、尊重孩子的想法，做个好参谋；理解孩子的行为，做个好伙伴；爱护孩子的身心，做个好护理。放下身段和孩子一起成长。
43、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔
44、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是教育专家。
45、要相信每个孩子都能成才，要认为自己的孩子是好孩子。
46、15)孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
47、教育孩子，从点滴小事入手，培养孩子最美的心灵。
48、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
49、——儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。
50、这才是真正的“贵族教育”，康熙帝对后代的家训实录！
51、译：太阳到了正午就要偏西，月亮盈满就要亏缺，天地之间的盈虚变化，是跟着时间的变化而发生的。
52、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
53、教育就是改变人的长相。中国人的长相之难看，曾经令鲁迅感到难堪：“两眼下视黄泉，满脸装出死相”。
54、赏识孩子一定有限度，惩罚孩子一定有分寸，并且需要有明确的操作方式。
55、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
56、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
57、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的，用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子！
58、巢成雏长大， 相伴过年华。——葛天民《迎燕》
59、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
60、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
61、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。
62、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多事情。家庭教育名言警句名句家庭教育名言语录家庭教育格言精选家庭教育名言英文两心相印，共偕白首；志同道合，天长地久。
63、译：稍有过失没有不认清的，认清了就不会再犯。
64、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
65、“长善救失”是有意义的，但是，“长善”比“救失”更重要。“扬长补短”是有意义的，但是，“扬长”比“补短”更重要。不要让孩子放弃自己的长项而长时间地郁郁寡欢地补救自己的短处。
66、16)你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。
67、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
68、16)伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
69、译：善行不积累就不足以成名，恶行不积累就不足以毁灭其身。
70、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
71、张英、张廷玉治家格言都见于《聪训斋语》《澄怀园语》中，里面都是训诫子弟、传示后人的至理名言，被奉为修身齐家的典范，传诵不息。曾国藩就曾多次向子女推荐：
72、儿好，女好，有为就好；女亲，儿亲，能孝都亲。
73、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)
74、译：尺蠖在爬行时弯曲身体，是为了求得伸展;龙蛇的蛰伏，是为了保存自我。
75、译：君子应该在说话时要言之有物，行为要有始有终。
76、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。
77、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
78、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。
79、不是“三十而立”，而是“三岁而立”。孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的，必须自己做；凡是自己应该做的，当尽力去做。“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天，靠地，靠祖上，不算是好汉！”(陶行知语)
80、没有比人更高的山，没有比心更宽的海，人是世界的主宰。
81、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
82、美育就是让人过“有情趣的生活”，让人过“美的生活”，让人“艺术化生存”。“文艺”、“情趣”、“美好”是让孩子不厌学的基本秘密。孩子之所以厌学，因为孩子总是被迫学习那些只有知识没有文艺的材料。中国教育是否能够整体进步，取决于中国人是否愿意重新发起一场新的“文艺复兴”运动，恢复传统的“六艺之教”，以艺术拯救教育，让教育从属于艺术，而不是让艺术从属于教育。艺术不是教育的一个部分，它是教育的全部。美育的功能不止于蔡元培所建议的“以美育代宗教”，而是“以美育代说教”。教育有两个本原，一是劳动，二是情趣。当现代教育越来越倚靠语言的力量以致“教育”几乎沦落为“说教”时，教育就必须发生一场返回劳动与情趣的“文艺复兴”运动。劳动使人获得知识和技能，情趣使人享受自由而不被动、不被奴役。不重视情趣、文艺的民族，是野蛮的民族。缺乏情趣、文艺含量的教育，是野蛮的教育。按照亚里士多德的说法，斯巴达人之所以衰败，因为他们只有体育，没有美育。
83、译：天和地之间交流，则万事万物流通和畅;领导与民众沟通，则可以上下思想一致。
84、让孩子在帮助他人时体验无能为力的尴尬和痛苦。让孩子想帮助他人又力所不能及、无能为力，由此激发他的“自强欲望”，让自己变得更加强大，负责任地成长，以便将来能够帮助更多的他人。
85、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。