1、傲：恃才傲物；惰:非懒，懒是不做，惰是总做无谓的事。
2、曾国藩在家书和日记中，无数次提到自己写字的用功，并把写字作为日课。
3、 本书既写曾国藩的文韬武略，也写他的待人处世与生活态度；既写他的困厄与成功，也写他的得宠与失宠。曾国藩制胜的兵法、治军行政的方针，他独特的人生观、处世哲学，很值得我们学习。
4、曾国藩能成为半个圣人，不是因为天赋异禀，而是由于后天的努力。
5、释义：我们学习古人的书法，并不是只有用笔和结字，还有很多是需要我们注意的。
6、既往不恋，当下不杂，未来不迎。做到这三点，成功便离你不远。
7、过去的无法改变，未来无法预测，唯一能做的就是活在当下，专注于现在的每一件事。曾国藩认为，做事时必须保持专注，心无杂念，才能将事情做到最好。修塔修到塔尖，渡人渡到江边。做人做事最忌讳三心二意，如果没有恒心，最终碌碌无为，一事无成。
8、“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这是《孟子》中的名篇《生于忧患，死于安乐》。
9、 鉴于太平军太难搞，清朝官军又太菜，咸丰皇帝效仿嘉庆年间灭白莲教的做法，各地训练自己的武装力量——团勇。此时的湖南巡抚和奕？、肃顺等联合推荐曾国藩负责湖南的团练工作。
10、凡读书，不必苦求强记。只须从容涵泳，今日看几篇，明日看几篇，久久自然有益。
11、以才自足，以能自矜，则为小人所忌，亦为君子所薄。
12、二十年来治一怒字，尚未清磨得尽，以是知克己最难。
13、王阳明的学生回忆道，师云“吾始学书，对模古帖，止得字形。后举笔不轻落纸，凝思静虑，拟形于心，久之始通其法”。他练字并不是简单描摹字形，而是要掌握写出这一字形的方法，所以必须拟形于心，凝思静虑。
14、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚
15、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
16、采用“奖励代偿”的方式，把读书变成能够在短时间内带来快感的事情。比如看读写作之后，马上把作品发表在“头条”等平台上，即使不能立刻获得收益，看到有人阅读、点赞和评论，也给了我们坚持下去的动力。
17、读书。与看书相对，曾公把朗读、诵读书籍看作是在家勤俭守业，又像守土卫国，是对既得文化知识的深耕细作，在大声朗诵的过程中进一步加深对文字的理解和体会，确保学过的东西不被遗忘。读书是在看书获取知识的基础上有选择的巩固知识的过程，看书而不读书，很容易落入“泛泛而看或好读书不求甚解”的套路。所以读书不可或缺。
18、他潜心治学砺志，使他饮誉士林；他投笔从戎，奏陈时弊，敢于直面现实，赢得“中兴名臣”的美誉；也正是由于他顺应世界，首倡洋务，而为中国揭开了近代化的序幕……
19、何绍基的隶书和行书成就最高、影响最大，无论是学习还是收藏，都可以先从这两种书体入手。
20、今人计较摆布人，费心心思，却何曾害得人？只是自坏了心术，自损了元气。
21、用现在的话来说，何绍基在当时是最有名的一线书法家。何绍基的书法到底有多牛？为什么会成为众多名家观赏、品评的主角？这要从他的取法谈起。
22、家败离不得个奢字，人败离不得个逸字，讨人嫌离不得个骄字。
23、 曾国藩家族弟及胞弟，才能都太差，没有能接替他、辅佐他的，憎国荃稍微强点，但我不喜欢他。
24、0古今之庸人，皆以一惰字致败；天下古今之才人，皆以一傲字致败。
25、君子但尽人事，不计天命，而天命即在人事之中。
26、都说“酒香不怕巷子深”，但是再好的酒也离不开吆喝，人们常说，“是骤子是马，拉出来遛遛。”这“遛遛”，其实就是为了检验你的才干。在现代社会中，每个人必须懂得展现自我，宣传自我，才能在信息爆炸，竞争激烈的职场上有一席之地。很多非常有才的人，由于性格过于含蓄，一辈子默默无闻，当然就被埋没了。
27、所以在面对需要给自己座师送礼的时候，他就很尴尬了，别人都是家财万贯，送出去的礼物随便抠下来一块都够曾国藩用上十年的。好在他听说穆章阿喜欢字画，于是一咬牙就自己写了一幅。自己作诗自己写，然后送人，这事放今天来说就是“脸大”。
28、甜酸苦竦宜尝遍，是非好恶总由人。出死入生宁不易，各宜努力去修身。
29、曾国藩还以气学在生成论方面的资源来弥补理学之局限，谓“张子之《正蒙》，醇厚正大，邈焉寡俦”。依着气学的思路，曾国藩认为，天地万物均因禀气而生，气是构成天地万物的最终基元。在禀气而生这个意义上，天地万物是“同体”的。 不过，曾国藩同时认为，虽太和絪緼之气流行不止，天地万物最初所得之气“均耳”，但人与物、圣人与常人实所禀有之气并不相同。就人与物相对而言，人得气之全，物却仅得气之偏；故人有知性，而物仅得物性。就人类而言，圣人所禀之气清且厚，常人所禀之气却浊而薄。
30、外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颢
31、“如写字用中锋然，一笔到底，四面都有，安得不厚？安得不韵？安得不雄浑？安得不淡远？这事切要握笔时提得起丹田工，高著眼光，盘曲纵送，自运神明，方得此气。当真圆，大难，大难！”
32、以举世皆可信者，终君子也。以举世皆可疑者，终小人也。
33、世间极占地位的，是读书一著。然读书占地位，在人品上，不在势位上。
34、· 荷兰历史上最伟大的画家：伦勃朗油画作品赏析
35、释义：对待事情锲而不舍，终会成功。这个成语现在常用来鼓励人们，为了理想和目标努力奋斗，不怕遭受挫折，是非常励志的经典名言。
36、薄福之人过享其福，必有忽然之祸。贯贫之人不安其贫，必有意外之忧。
37、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
38、何绍基的篆书和楷书，也很有特色。他二十岁开始写篆书，这是他作为书法家在书法道路上的真正起点。他的篆书取法高古，打破了传统小篆的笔笔中锋，而是方、圆、藏、露，不拘一格。被誉为“书联圣手”的何绍基，下面这幅对联就是典型的颜体楷书风格。
39、 坚其志，苦其心，劳其力，事无大小，必有所成。
40、曾国藩出生地主家庭，自幼勤奋好学，6岁入塾读书。8岁能读四书、诵五经，14岁能读《周礼》《史记》文选。道光十八年(1838年)中进士，入翰林院，为军机大臣穆彰阿门生。累迁内阁学士，礼部侍郎，署兵、工、刑、吏部侍郎。
41、写字。曾公家书中所谓“写”，主要是指写字，他要求儿子“真、行、篆、隶切不可间断一日，既要求好，又要求快”。理由是他本人曾因“作字迟钝”(写字慢)吃了不少亏。放到今天来看，这一条可稍作调整，字还是要练的，但不用定那么高的标准，可以边记读书笔记边练字。目标仍是“又快又好”，这是提高“读书之法”整体效率的关键。又快又好地记笔记，相当于跟作者展开一场高效互动。打个不恰当的比喻，杨绛先生说，读书好比隐身的串门儿，那做笔记就是登门之后连吃带拿，临走还要发一番感慨……如此，方不至空手而归。所以，写字不可或缺。
42、刘炳森亲传弟子于国光斗方隶书《大处着眼小处着手》
43、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明
44、当时不杂是指做一件事的时候，需全神贯注去做，万万不可分神，你若是“三天打鱼两天晒网”，做这件事的同时，又在想另一件事，那么你会两件事都做不好。
45、 天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。
46、诚然，只有家和，才能专注于事业没有无后顾之忧；只有家和，才能在人际交往的中说话有底气；家和，才是福气生发的土壤。在曾国藩曾在家信中说：“夫家和则福自生。若一家之中，兄有言弟无不从，弟有请而兄无不应，和气蒸蒸而家不兴者，未之有也；反是而不败者，亦未之有也。”
47、所谓自古圣贤可佩但不可学，唯有曾国藩可佩亦可学。这是为什么呢？
48、易经名言启功大弟子李传波斗方书法《天行健》
49、曾国藩没钱，好在态度不错，写了两天，选了一幅最满意的，然后跑到城东的店里让店老板亲自给裱了起来，然后战战兢兢地双手送给穆章阿。好在穆章阿对他的诗词字画非常满意，并当众夸赞曾国藩。
50、天下古今之庸人，皆以一惰字致败；天下古今之才人，皆以一傲字致败。
51、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
52、王阳明、曾国藩的墨迹现存于世的已经不多，小编精选了两人的存世力作，以飨大家。
53、作文。曾公建议创造任何文体，都应“在二三十岁前立定规模”，因“过三十后则长进极难”，而且他认为“少年不可怕丑”，应广作诸文，都试炼一番。实践出真知，创作新文，是检验读书成果的最直接方式，也是知识内化的终极归属。之前的三个环节都可看做输入，作文则是纯粹的输出。只输入，无产出，则读书无用，消磨光阴而已。所以，作文不可或缺。综述，如果把人读书学习看作是一种生产劳作，吸收内化知识后的产出就是产品，那么看、读、写、作就是四个必须的生产环节，任何一个出了问题，都只能生产出残次品或是干脆一无所获。所以曾国藩强调四者不可或缺。人们，特别是年轻人们，若能按照这四步坚持，周而复始，日复一日，必能学有所成。明白了看、读、写、作的重要意义，我们初步解决了为什么要坚持看读写作之“世界观”的问题，接下来，要回归到如何坚持之“方法论”问题。
54、 在衡州，为了严肃自己团勇的军纪，曾国藩挥泪杀掉了在与太平军第一次战斗中触犯军纪的金松龄。此人既是曾国藩的亲信，又对曾国藩的母亲有救命之恩，足见曾国藩治军之决心。在曾国藩等人的努力下，团勇迅速发展壮大，战斗力也不断增强。
55、下面是集雅斋签约书法名家包姮 曾国藩五字箴言 手书真迹 书法作品
56、 自古以来，手握重兵的臣子，都受到君主的猜忌，而无论他是忠或奸。“手握重兵”本身就是君家一大忌，更何况是在满人当朝的汉大员身上。因此当“剪灭长毛”后，曾主动“自剪羽翼”，裁撤湘军。办理津案，使他留下骂名；镇压太平天国又使历史学家从各个角度称辩他的利弊。美名有之，骂名亦有之。致使身在封建社会没落这个历史背景中的大人物，也变得晦暗不清，让人无从评判。
57、正如曾国藩认为的，磨练自己要有如鸡孵蛋般的耐心和韧性。他的一生，就是不断自我攻伐、自我砥砺的一生。因此也是不断脱胎换骨、变化气质、增长本领的一生。
58、读书是我惟一的`娱乐，我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。——(美国)富兰克林
59、凡文有气则有势，有识则有度，有情则有韵，有趣则有味。
60、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
61、何绍基在运笔上强调“要使腰股之力悉到指尖，务得生气。每著书作数字，气力为疲，自谓得不传之秘。”观何绍基书作，真气饱满，力度内含，这正得力于其运笔上的通身力到。