1、老师总是真正上帝的代言人，真正天国的引路人。杜威
2、 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
3、有德而富贵者，乘富贵之势以利物；无德而富贵者，乘富贵之势以残身。——胡宏
4、号称人们眼中的90后的我们，从小接受文明礼仪的教育，很多同学可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。但是，我们看见校园中随处丢弃的塑料袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”吗？我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这和从来没有接受社会教育的人，又有什么区别呢？一句亲切的话语，一个渺小的帮助，一个友善的致意，都是文明的写照，礼貌的缩影，它薄如蝉翼，却重如泰山！古哲人说得好，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服以人”。
5、Beautyisthemostperfectthingsasweknow,itincludesthegoalunattainablemysteryofnature.关于美的名言警句一切精美的东西都有其深沉的内涵。——约瑟夫·鲁
6、一年以来，我兢兢业业，勤勤恳恳，每天最早到校，维持学校纪律，每天最晚离校，虽做了一些工作，使我校德育工作取得了较好的成绩。但由于自己分管工作较多，先进的德育理论学习还不够，我校德育工作的特色还未真正形成，各种比赛获奖的层次还不太高，这些有待于今后工作中我和我的同仁们更加努力。
7、美在已经涉足和尚未涉足的领域中创造着。——塞·丹尼尔
8、老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。
9、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？
10、人会长久停留在一个思想上，因而他也就有可能被束缚住的手段。——哈利法克斯《文集》
11、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦
12、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
14、你裹挟着栀子的花香，送来了别人久违的凉意，却偷走了我多少的回忆。我恨你，若不是你，吹响了毕业的号角。我又怎会，在萋萋芳草旁，低吟浅唱那首离别的笙歌？我恨你，若不是你，失手打碎了思念的香水瓶我又怎会，像失了糖果的孩子，对一棵梧桐诉说聚积的悲伤？我不恨你，若不是你，始终追寻我的足迹，带来青春醇美的琼浆和婉转的乐章，我又怎能，在花季的道路写下最美的序言？我不知该如何评定你，也许你本没有错。那些所谓刻骨铭心的痛苦，也只不过是我们对往事一厢情愿的回首。染墨流年，让思绪随风轻扬。流动在笔尖的絮语，踩着季节的舞步，轻轻舞动着时光深处的温暖与眷恋，如风化雨，润泽经年的孤单。陌上花开，珍藏这一季的暖香，在静默的花语里，轻轻聆听心底的爱恋，体味心中最醇美的感动。站在时光的掌心，手执素笺，将婉约柔情汇聚成一朵花的姿态，珍惜珍藏
15、 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
16、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
17、 勇敢乃是自信与害怕中间之道。——亚里士多德
18、做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克
19、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
20、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
21、4)老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操
22、失之东隅，收之桑榆。名人的名言警句汇编俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。——李白
23、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
24、5不关心自己的肚皮的人是很难关心其他事物的。
25、在教学上，该同志认真学习新课标，领会新理念，在教学中不断实践创新。用自己的一生去备好每一节课，刻苦钻研教材，根据学生的心理特点、认知规律，精心设计有利于学生发展的教程。平等对待每一个学生，让每个孩子都享受学习的快乐，得到他最大可能的发展。在多年的教学实践中，特别是在创新教学的实践中，不断探索，形成一定的教学风格。多次承担区级示范观摩课，均受好评。同时在各级各类竞赛中佳绩颇多，其中国家级3次，省级3次，市级10余次，区级若干次。
26、只想要有人能陪着自己，就这么静静地陪自己走过人生，不需要过分的甜美，也不需要苦涩，只要这种平和实在的滋味便好，不要以为这种生活是那样的无趣，如同白开水般毫无滋味，它既不会过于甜腻，令你厌倦，又不会过于苦涩，令你厌恶，它就是这么的平凡朴素的味道，但随着时间的流逝，你会愈加感受到这种生活的美丽，那样的淳朴，就像一坛愈喝愈醇美的酒，每一次，都给人不同的享受，令人回味无穷
27、无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿
28、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
29、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威
30、我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们淖慵！——拿破伦一世
31、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
32、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。--狄更斯名人的名言警句汇编4好便宜者，不可与之交财，多狐疑者，不可与之谋事。——左宗棠
33、好老师无论在哪张床上都能把你们带上天堂，不好的老师直接带你们去住总捅套房！郭德纲
34、心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。
35、一进门，发现地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，并顺手扔进了纸篓，然后走到董事长的办公桌前说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”
36、德心致虚致公，修德养性明伦。坐立不忘我德道，出入皆抱善心。
37、命运压不垮一个人，只会使人坚强起来。--伯尔
38、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
39、只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，这种舆论的力量，是支配儿童行为并使他纪律化的一种教育因素。——马卡连柯
40、如果人们不仅能够执着地追求美，而且能够敏锐地发现美、自觉地创造美，那么，不仅他们自身会变得更加完美，而且整个社会、我们周围的一切，也都会变得更加完美。佚名
41、一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……(鲁迅)
42、快乐同权势及财富有什么关连呢，连环感喟。父母不过是一对最最平凡不过的柴米夫妻，才貌均不出众，运程普通，但是他们相敬相爱，生活何等逍遥。(亦舒)
43、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以知道学生想正确的方向发展。
44、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
45、房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。
46、12)思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
47、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
48、 我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。——蒙田
49、伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。——威·赫兹里特《席间闲谈》
50、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
51、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的灵敏完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
52、无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦
53、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
54、18)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
55、你在一生中，可以有所作为的时候只有一次。那就是现在。
56、曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑。
57、向爱而生，还需要几分豁达与平静。曾听说过这么一个故事，一教主经过一建筑中的工地，碰见第一个人，他问那人：“你在做什么？”那人愁眉苦脸地说：“我在服苦役。”
58、 谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。
59、人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
60、10)教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
61、30)审美感受的愉悦，影响着儿童的想象、联想、情感及行为动作。因此一切教学活动中，美，无处不显示出一种积极的驱动，无处不产生对儿童智慧的启迪，对儿童心灵的润泽。——李吉林
62、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
63、Afterabloodless,beautyinthesoulofthecoarseestablishtheabsolutedominance.
64、孝子之养老也，乐其心不违其志，乐其耳目，安其寝处，以其饮食忠养之，孝子之身终，终身也者，非终父母之身，终其身也。
65、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
66、 天才必然和疯子结成亲密的联盟，——亚里士多德
67、孝子之养老也，乐其心不违其志，乐其耳目，安其寝处，以其饮食忠养之，孝子之身终，终身也者，非终父母之身，终其身也。
68、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
69、其实，滚滚红尘中，不仅仅只有母子之爱。向爱而生，你会演绎更多爱的主题，你会理解更多爱的内涵，你会丰富更多爱的色彩，因为有爱，你向爱而生，犹如庄园里那株永远朝着太阳的向日葵，鲜活、灵动、快乐而满足。
70、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。郭沫若
71、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。