1、人教版语文四年级下册词语盘点口语交际•习作六《乡村风光》、单元知识点(10个简短排比句四年级)。
2、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
3、朋友是一首歌，总是在我忧伤的时候响起悠扬的音乐；朋友是一盏灯，总是在我迷茫的时候照亮我前行；朋友是一本书，总是在我困惑的时候让我找到答案。
4、人教版语文四年级下册语文园地词语盘点、习作三(教学视频)
5、屯兵(tún) 栽(zāi) 画舫(fǎnɡ)
6、幸福是春天的辛勤播种，幸福是秋天里的收获满满，幸福是冬日的暖阳。
7、鼎(dǐng)盛崩(bēng)塌踮着脚(diǎn)
8、例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发？
9、a)表示引文内容的省略。如：我读了“渔夫皱起眉……别等他们醒来”这一段，心里很感动。
10、综合性学习：在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂得问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。
11、吓(xiàhè)模(múmó )待(dàidāi)乘(chénɡshènɡ)
12、(自在)地趴在床上 (睡眼蒙眬)地看看表 (迷迷糊糊)地看看表
13、《为中华之崛起而读书》；陈沚；讲了少年周恩来在租界耳闻目睹中国人受洋人欺侮的事；告诉我们要思考自己读书的目的，将自己的学习生活与国家繁荣和民族振兴大业联系在一起。
14、笼(lǒng)罩 蒙(méng)难薄(bó)雾
15、仓(cāng) 储(chǔ) 烹(pēng) 盗(dào) 综(zōng)
16、形容人物神态的词语:汗珠滚滚汗如雨下若有所思
17、不要妄自菲薄，随便看清自己，要这样认为，我自认为不如人的地方，也许正是自己的闪光点，要对自己充满自信，放下思想包袱，乐观的对待人生。(根据自己的想法写即可)
18、孟浩然(mènɡ) 唯一(wéi) 广陵(línɡ)
19、(掷地有声)的话语 (厚厚)的大本子 (漂亮)的大本子
20、冬没有春的富贵，没有夏的张扬，没有秋的丰盛，而她所独有的即是那份纯洁，坚毅，忘我的质量。
21、这句话形象地描写了朗润园的美丽月景。既有视觉描写(月光闪耀、碧波、空蒙、一碧数顷),又有嗅觉描写(荷香),还有听觉描写(宿鸟幽鸣),向我们展示了一幅美妙的“荷塘月色图”。
22、老人说，幸福是童年的回忆，孩子说，幸福是假日的嬉戏;恋人说，幸福是约会的长椅，游子说，幸福是回家的日期;老兵说，幸福是凯旋的队列，战友说，幸福是重逢的泪滴;游人说，幸福是探幽的惊奇，挑夫说，幸福是途中的小憩……
23、阅读方法:这一章节故事情节跌宕,非常经典。我们阅读时可以默读,和父母、伙伴交流对孙悟空、猪八戒、唐僧、红孩儿等人物的认识,也可以观看视频,获得更多启发。
24、反问句：爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？
25、(人教版)六年级语文上册期末考复习要点与重点
26、一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。
27、“被”字句：孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。
28、第三部分(第16－25自然段)写渔夫运用智慧战胜了魔鬼。
29、《青山处处埋忠骨》第6自然段作为课内阅读出现的情况较多。第9自然段经常作为重点句子赏析出现。
30、便biàn(方便 灵便)pián(便宜 大腹便便)
31、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
32、耀(yào)眼树梢(shāo) 寂(jì)静
33、《鸟的天堂》；巴金；讲了作者和朋友两次经过鸟的天堂(一株500多年树龄的古榕树，广东新会)的所见所闻所感，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象；告诉我们要热爱和赞美大自然和谐美好的生命力。
34、(清洁)的河岸 (开朗)的性格 (不停)地叫
35、①引文的省略；②列举的省略；③说话断断续续。
36、做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。
37、这句话将榆树的叶子比喻成蚌壳,形象地写出了叶子在阳光照耀下发出光亮的样子。
38、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
39、幸福是风中期待的眼神，幸福是雨中撑开的雨伞，幸福是炎炎烈日下的草帽，幸福是纷纷冬雪中的棉袄。
40、《长城》；讲了东起山海关西到嘉峪关一万三千多里长，远看如长龙，近看高大坚固，凝聚我国劳动人民血汗与智慧的万里长城；告诉我们要了解长城，知道它是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历史上的伟大奇迹，要有民族自豪感，以及学习作者观察和表达事物的方法(从不同的观察点，由远及近、由整体到部分地观察，并在观察中展开联想)。
41、面对残风暴雨，冰冷大雪，腊梅选择坚持，终赌枝怒放；面对苍茫天穹，无垠大海海鸥选择坚持，终成海上靓丽的风景。因为坚持，它们才能成就最精彩的一幕。
42、家是一个小小的驿站，家是温暖的避风港，家也是永远不绝的风景。
43、(2)之所以……是因为……我之所以没去上学,是因为我生病了。
44、用排比写景,可将景物描写得细致入微,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效.
45、怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯”这句话？联系实际生活谈一谈。
46、借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人；如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。
47、武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。
48、仞(rèn)踌(chóu)躇(chú)黯(àn)
49、生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。
50、天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊，有的像鱼鳞，还有的像高耸的宝塔。
51、卷(juànjuǎn)蒙(mēnɡménɡměnɡ)笼(lónɡlǒnɡ)
52、知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船浆，情感智慧是风帆，老师学生是知识的孩子。波的图像是人生的道路：波峰是成功，波谷是挫折，质点是波的图像的闪光。海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾海鸥是海的文字。
53、识字：认字200个，会写200个，养成主动识字的习惯。会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。
54、如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉; 如果你是一泓清泉，就滋润一方土地; 如果你是一棵小草，就增添一分绿意。
55、运用拟人的修辞手法,外祖父竭力地赞美梅花的精神,赞美梅花高贵的品质和顽强的生命力。通过外祖父对梅花品格、秉性、骨气的热情讴歌,说明梅花是祖国的象征、是民族精神的象征。
56、赖(lài) 耕(gēng) 潜(qián) 舶(bó) 哲(zhé)
57、我看祖父还在笑,就说,他不信,我到屋里拿来给他看。
58、《卡罗纳》；(意大利)亚米契斯；讲了小男孩卡办纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他、热情地安慰他、默默地关爱他；告诉我们要能从讲述的故事中体会到人与人之间要真诚理解、互相关爱，以及学习作者抓住人物的语言、动作和神情进行细致描述的方法。
59、排比句：数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
60、“立刻”说明了魔鬼凶恶狡猾的本性，因为对所罗门心有所惧，所以一出来时还是一副卑躬屈膝的软弱模样，等听说所罗门已死了，马上原形毕露，凶恶无比，恩将仇报，并且编了一串谎言为自己无耻的行为找借口。此处语言描写，表明魔鬼狡猾至极，无耻至极。
61、推荐理由:《大战红孩儿》是吴承恩的《西游记》里的章节。红孩儿想吃唐僧肉,变作小孩儿喊救命,把唐僧抓到了火云洞。悟空得知红孩儿是自己五百年前结拜的兄长牛魔王之子,想要借此关系向他讨还师父。