1、 (示例)：往后咱们～，一块打反动派！◎冯德英《迎春花》第十九章
2、 如果每位同学都能做到这些建议，相信成绩一定会再上一层楼！(赓续前行奋楫争先的意思)。
3、这是一次励志奋进的现场教学，这是一次激情澎湃的红色之行，温岭市博物馆和锦园小学“馆校联合”的活动，让青少年们更加直观地了解到我们d矢志践行初心使命的一百年、筚路蓝缕奠基立业的一百年，百年波澜壮阔的历史画卷在孩子们眼前徐徐展开。
4、 送走了春风春雨，迎来了夏日暖风，在这“暖风生麦气，幽草胜花时”的初夏，滑县实验学校于5月11号上午隆重召开高高二年级期中表彰大会。高中部马校长、常务副校长荣成文、副校长樊运生、赖海军等各位学部领导和全体教师参加了本次大会。会议由教务副主任谢利江主持。
5、“争”的基本含义为力求获得，互不相让，如争夺、竞争；引申含义为力求实现，如争取、争气、争胜。
6、［译文］宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。
7、出自：西汉戴圣《礼记·儒行》：“儒有博学而不穷，笃行而不倦。”
8、“奋楫”是奋力划浆的意思，“楫”指船桨，“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。总体可以解释为：齐心协力、共同为目标奋斗。
9、出自：《晏子春秋·内篇谏下》：“鼋衔左骖；以入砥柱之中流。”
10、近反义词分析：万众一心(wànzhòngyīxīn)
11、明·宋濂、王袆《元史·刘洗传》：“洗为文，根柢六经，躏跞诸子百家，融液今古，而不露其踔厉风发之状。四方求文者，日至于门。”
12、 大会开始之前，谢利江主任进行了会场纪律要求并介绍了会议议程。
13、 春华秋实，凡是过往，皆为序章。期中考试已经结束，新的征程又在脚下。在接下来的半个学期，相信你们一定将会以更饱满的热情投入到学习和生活当中。同时坚信，我们只要志存高远、脚踏实地、求真务实，终会编织更闪亮、美好的未来新图景。
14、②推陈出新：指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产)。出自宋·费衮《梁溪漫志·张文潜粥记》引东坡帖：“吴子野劝食白粥，云能推陈致新，利膈养胃。”
15、出处：战国楚·屈原《离骚》：朝发轫于苍梧兮，夕余至乎县圃。
16、 李明国主任宣布期中考试高一年级荣获优胜奖学生名单，王春辉主任宣布期中考试高二年级荣获优胜奖学生名单。
17、首先，学校结合市基础教育内涵项目《知食明德：儿童“勤·俭·创·享”的品格涵育行动》和区2019重点课题《“万能小草图”在绘画作业中运用的研究》，呈现了两堂研究课，并分别进行了课题研究汇报和小型研讨，展示了学校开展课题研究的成果。
18、“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。
19、“踔厉奋发”原意是像风一样迅猛。踔厉：精神振奋，言论纵横。形容精神振作，意气奋发。在句中作谓语、定语。
20、每天进行的平安校园岗位值班和教务处教学常规检查，分别从仪容仪表、校园安全到早读情况、课堂规范等方面进行检查和督促；班主任老师全程跟班，值班执勤24小时提供安全服务保障。每位教师尽职尽责，为学生学习和生活提供安全舒适的环境和积极向上的氛围。
21、今年至10月以来，汇和集团广大员工用实干笃行和智慧汗水，体现新担当，展现新作为，在平凡的岗位上为公司的发展作出了不平凡的贡献。
22、 高二1班的刘嘉豪同学学习勤奋刻苦，表现也非常优异，最近两次考试，更是分别以670多分和650多分的总成绩蝉联全校第一。刘嘉豪同学给大家分享了四点心得：乐学自信、立志有恒、刻苦专心、讲究方法。他说：最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的步伐不是小步，而是徘徊。只要我们刻苦努力，持之以恒，定能到达成功的彼岸。
23、“奋”字基本含义为鸟张开并振动翅膀，如奋飞、奋翅，引申含义为提起、举起，如奋笔疾书、奋臂。
24、出自：《左传·成公十三年》：“昔逮我献公及穆公相好；戮力同心；申之以盟誓；重之以婚姻。”
25、唐·韩愈《柳子厚墓志铭》：“议论证据今古，出入经史百子，踔厉风发，率常屈其座人，名声大振，一时皆慕与之交，诸公要人，争欲令出我们下，交口荐誉之。”
26、“争”的基本含义为力求获得，互不相让，如争夺、竞争；引申含义为力求实现，如争取、争气、争胜。
27、赤子丹心，手绘清明。一二年级举办了“清明缅先烈，小手绘传统”绘画比赛。一笔一画绘清明，一情一景述传统。比赛中，小朋友用自己稚嫩的笔描绘出一张张富有节日特色的绘画作品，用手中的画笔记录下自己所了解的清明风俗或英雄故事，并以自己的方式解读清明、走近革命烈士，亲近传统，感受清明节作为我国民族传统节日的重要意义。
28、 正确对待成绩，清醒认识自身的不足。
29、 刘圆老师告诉我们，年轻人要有一股拼劲，在明确目标的前提下，勤奋学习，注重效率，以平和的心态对待考试，胜不骄，败不馁，紧盯高考，奋勇拼搏，美好的大学生活在等着我们！
30、在2021年里，我们或许经历挫败，但梦想总会如旭日之升；我们也许曾经放弃，但希望总会如皓月之恒。这希望与梦想不在远处，就在你我对责任的坚守，就在你我对美好未来的追求，以及对自我的不断超越。
31、以“不忘信仰初心”坚定“理想信念使命”；以“不忘本质初心”践行“为民服务使命”；以“不忘道路初心”发扬“艰苦奋斗使命”；以“不忘基因初心”永葆“先进纯洁使命”。
32、坚守初心，就不会迷失方向；勇担使命，就无惧风险挑战。
33、白话译文：《逍遥游》历来是个难点，名流们全部可以钻研、玩味，可是对它的义理的阐述却不能超出郭象和向秀。支道林在白马寺里，和太常冯怀一起谈论，便谈到《逍遥游》。
34、初心如磐，奋楫笃行的意思是：每一个人的初心要像磐石一样坚定，注重实践，知行合一。笃行致远是指理论联系实际，言行表里如以注重实践的方式最后才能达到自己的目标。
35、汗水比泪水更有营养，站着比坐着更有力量。且让我们伸出手，握一握，共同穿越这时光的海洋，迎接更好的20
36、自学校开展“知食明德”品格提升工程以来，我们将食育课程与四季、节气、节日等相融合，利用大自然的馈赠，带给学生食育教育。五月杨梅已满林，初凝一颗值千金。此时，恰好是杨梅上市时节，课本中又有《我爱故乡的杨梅》这样一篇美文，于是杨丹老师便用课本勾联生活，开启了杨梅主题月。课堂上，杨老师与孩子们一起品杨梅，赏杨梅，悟食物背后的蕴藏的感情。在此过程中，了解科学饮食的概念及搭配技巧，并在生活中加以实施，养成良好饮食习惯，真正保障身体健康与品格提升共进。课后，杨老师还与食育课程核心组成员一起探讨了多学科的课堂教学与食育融合的问题。
37、 学生要养成独立思考和与同学讨论的习惯。
38、(出自)：《墨子·尚贤》：“《汤誓》曰：‘聿求元圣，与之戮力同心，以治天下。’”
39、“头脑风暴(计算系列)”、“百词竞赛”等学习活动的举办，形成良性竞争，起到正向促进作用，激发学生学习兴趣，使学生感受到学习带来的成功与喜悦；心理社、电视台、木工坊、油画社等形式多样的社团活动和趣味运动会，使学生的身心得到放松，有利于促进学生德智体美劳全面发展。
40、北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：「鹏之徙于南冥也，水击三千里，扶摇而上者九万里，去以六月息者也。」
41、 坚持系统观念，锻造纪法思维。d的二十大提出，务必敢于斗争、善于斗争，这也是对审调工作重要的方法指引，面对腐败新的阶段性特征，面对新时代新征程提出的更高要求，我们在工作中应牢固树立法治意识、程序意识、证据意识，构建系统集成的标准化体系，严格依规依纪依法开展工作。在运用各项审查调查措施中，严格遵守各项实体和程序规定，进一步细化制度规范，健全内控机制，主动接受外部监督，确保审查调查权不被滥用。同时，我们要努力提升自己的专业化执纪执法水平，把纪严于法、纪在法前、纪法贯通、法法衔接的理念学深悟透，坚持纪法情理贯通融合，既讲依规依纪依法，又讲思想政治工作；既讲原则性、坚定性，敢于斗争，又讲政策性、精准性，善于斗争。