1、要是你认为你是那么不幸，可以把我的人生原封不动地和你对调。
2、 他是我们班的学习委员，各门功课都好，数学尤其突出。
3、默不作声——小明总是很自卑，从来默不作声。
4、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。(尤其造句二年级)。
5、要是一直都对恋爱心存畏惧，你会变得对什么都毫无感觉。
6、帮忙： 同学们有困难，我们要尽力帮忙。
7、。例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！
8、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
9、“狼”字会写了吗?请三位同学写在黑板上，选一个写得最漂亮的做课题。
10、聪明的小朋友一定发现了。其实啊，这首诗就是我们的课文，只是张老师变了个小魔术，改动了句子的格式。于是课文就成了一首朗朗上口的小诗。看来啊，祖国的语言文字还真是有趣。你们想读吗?学着老师的样子，读出诗的韵味来。
11、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
12、冬天还没有到来就已经这么冷了，要是冬天真的来了就不知道还要怎么冷呢！可能要把人都给冻僵了。
13、我的父母虽然没有太多的金钱，但是他们万分爱我。
14、(寒假预习)部编版二年级语文下册1-8单元知识点汇总
15、应:①yīng(应该) ②yìng(报应)
16、搞好学习互助小组，让学生互帮互学，互相监督，以好帮差，以差促好，以利于大面积提高该科成绩。
17、读“我会读”中的句子，联系课文、观察和想象，用图画描绘秋天。
18、阳光似奶油般软绵绵笼罩着我，我酣然。偶然间，耳朵里有不可捉摸的声响，极温柔细腻的，又是极洪亮振奋的，像笔在试卷上的滑动声，像教室里同学们的吵闹声，像音乐课上伙伴们的天籁声，像操场上同伴们跑动的脚步声……突然，几句话似有极大的魔法似的，唤醒了我。没错，那几句是经典的方言。
19、妈妈看到周凯没穿夹克就向前门走去，担心地盯着他。
20、我们班的班长是一名热爱集体、关爱同学的好学生。
21、丽江古镇古色古香的景色多么秀丽神奇啊尤其是那古城！
22、雷锋叔叔虽然不在了，可是他永远活在我们心中。
23、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开
24、 B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
25、要是爱情不允许彼此之间有所差异，那么为什么世界上到处都有差异呢？
26、美轮美奂——我们经过一个美轮美奂的区域，不禁啧啧赞叹。
27、无论何时，无论何地，我们都要保持清醒的头脑
28、对要求写的字，要认写结合，先认后写。不管是以前认的还是在本课认的，都要注意复习巩固，要求不仅在语言环境中能认，单独出现也能认。要通过组词语理解字义，通过字形分析和数笔画来记住字形，通过范写指导学生写端正，写美观。在指导学生写字时，还应注意培养良好的写字习惯。教学本课，重点指导学生写好含有三点水和草字头的字。
29、高粱们也是山野美丽图画里的一份子啊。它们，又在做什么呢?(点名读)
30、秋天来了,果实成熟了。走在果园里，你会看到红彤彤的苹果，金灿灿的桔子，黄澄澄的鸭梨……看着满树的果实，闻着满园的果香，真让人直流口水。秋天真是一个丰收的季节啊。我爱秋天!
31、会认8个生字，会写8个字。正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。喜欢秋天，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。
32、要是在力量底下屈服，那我身为男人还有什么意义。我绝对不会让我的人生留下后悔。
33、这绝非如此，因为供应链本身就依赖于低廉的劳动力成本。
34、它所依赖的任何一个系统都有可能还没有准备好就完全地迁移到SOA。
35、假如人生是一本书，那么童年就是最精彩的段落
36、今天我感冒了，老师亲切的关心我、对我嘘寒问暖。
37、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
38、⑴认识450个字，会写350个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。