1、孟子回答说：“让我拿打仗作个比喻吧!双方军队在战场上相遇,免不了要进行一场厮杀.厮杀结果,打败的一方免不了会弃盔丢甲,飞奔逃命。假如一个兵士跑得慢,只跑了五十步,却去嘲笑跑了一百步的兵士是‘贪生怕死’。”
2、战争连年不断，可苦了各国的老百姓.孟子看了，决定周游列国,去劝说那些好战的君主。孟子来到梁国，去见了好战的梁惠王。梁惠王对孟子说：“我费心尽力治国，又爱护百姓，却不见百姓增多，这是什么原因呢?”(关于孟子的10个小故事简短)。
3、每本文末附录有人物小传说明，生平背景都会收录在里面，方便读者查阅。
4、孟子的妈妈又带着孟子去靠近杀猪宰羊的地方去住。孟子便学起了买卖屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方依然不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。
5、与孔子一样，他力图将儒家的政治理论和治国理念转化为具体的国家治理主张，并推行于天下。而当时各个思想家为了实现自己的政治主张，游说各国诸侯。在这样的社会背景下，孟子开始周游列国，游说于各国君主之间，推行他的政治主张。
6、是一句温暖的问候、一个大大的拥抱还是带她去做一次健康体检、送她一套化妆品又或者，为她亲手做一顿饭菜、送上亲手插的鲜花
7、不同的定位，呈现的教养方式不一样？当然最后孩子的塑造也完全不一样。
8、传奇Legend：三毛｜弗吉尼亚·伍尔芙｜路遥｜赫尔曼·黑塞｜阿尔贝·加缪｜太宰治｜玛格丽特·杜拉斯｜麦克斯威尔·珀金斯｜杨绛｜帕特里夏·海史密斯
9、6：做孩子的强大支持者。告诉孩子：无论你做的怎么样，妈妈都在你身边支持你，你只要尽力就好。这就是你给予他最有力的支持。
10、在这个以个性表达为核心的工作坊，学生将以“自己”为话题，着眼日常生活，在交流分享中发掘自己最独特的一面；在引导下，学生将共读以“我”为主题的长篇传记、小说选段，尝试从个性、回忆、经历、喜恶等多个层面出发，用文字为自己画一幅“自画像”，打破套路，向内挖掘，进行有条理、有重点的个人书写。
11、话题结合孩子感兴趣的现实生活的点子，建立古代与现代的连结。
12、孟母三迁主要讲的是为孩子学习搬家。孟子的母亲，世人称她孟母。孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说：“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。
13、有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。
14、文本精读与时代背景拓展相结合，引导学生建立“读透”文章的阅读习惯。
15、孟母深知做人要诚实，所谓“言必信，行必果”，而且她深深知道身教重于言传。为了不失信于儿子，尽管家中十分困难，孟母还是拿钱到东边邻居家买了一块猪肉，让儿子吃了个痛快。
16、在理解和欣赏的基础上，我们鼓励小朋友从创作的角度，解析短片中的人物设计、场景设计、情节设计，了解每个动画短片的核心创意，并从多个角度启发小朋友，从动画中得到灵感，结合自己的生活经验和独特感受，创作出自己的创意故事。
17、听听孩子们参加工作坊后，对这本书的评价吧：
18、见老虎将信将疑，狐狸继续说，你如果不相信我说的话，我们出去走一趟就知道了，你跟在我后面好好看看，有谁见到我，敢不立刻逃跑的。
19、孟子小的时候，父亲早早地去世了，母亲守节没有改嫁。他们住在墓地旁边。孟子学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。
20、南辕北辙的意思是，心里想着往南，但车子却向北行，比喻行动和目的相抵触，出自《战国策·魏策四》。
21、故事很简单，我们甚至会笑话这个人好蠢，但却不知我们时常也在扮演着这样的角色。
22、所以当楚国的大王派人来请庄子做楚国的丞相的时候，面对这个多少人梦寐以求的机会，庄子却轻易放弃了，而且是再三推辞，因为他认为这样就会让他失去身心自由，凡是不能让他自由自在活着的东西，哪怕是高官厚禄也是不算什么的。
23、罗尔德·达尔的书迷们，搭起舞台，让达尔的故事“动”起来吧！
24、蚤起，施从良人之所之，遍国中无与立谈者，卒之东郭墦间之祭者，乞其馀，不足，又顾而之他，此其为餍足之道也。
25、这个说法使我想起一段故事：数年之前尼克松讲到他见毛泽东时，他恭维毛：“主席，你写了几本小册子，竟使整个中国改观。”
26、毛立即抗议：“我怎么能使中国改现，我不过使北京一二十里的地方，这边那里稍微扭转一下罢了！
27、孟子看得很清楚，滕国的自身都难保，根本谈不上实行他的政治主张。他在梁惠王后元十五年(公元前320年)，离开滕国到了魏国。这时，孟子已经五十三岁。
28、先后毕业于苏州大学和台湾辅仁大学，获得古代文学硕士学位，致力于明清诗歌批评与理论研究。曾发表《“风流”的隐喻性概念系统》、《儒家中庸之道的诠释——以《中庸》为中心》等文学评论。
29、母亲是孩子最早的启蒙老师，她的一言一行，一举一动影响孩子思想观念的形成。
30、于是，他就召集全家人商量说，我们尽力挖平险峻的大山，使道路一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？
31、填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如?”
32、这世界很大，很多你不知道的，并不代表不存在，别总将自己囿于一个狭小的圈子里，别太固执。
33、一只常年坐在井里的青蛙，与一只飞落在井沿上歇脚的小鸟争论起了天的大小。
34、古时有个人希望地里的禾苗能长得快一点，他天天去田里看，却发现一点长高的迹象都没有。
35、孟子娶妻以后，对自己的妻子不喜欢，认为她太过倨傲。有一天，天气十分炎热，妻子从田间劳作回家，进了房间就脱衣纳凉，正巧孟子突然推门进来。看到妻子光着身子在房间里凉快，孟子异常生气，认为妻子行为放荡，不守礼节，当即就有了休妻的念头。