1、( )“没错;家里的那两只也是一厚一薄的。”
2、后悔莫及：他小时候由于贪玩而把学业荒废了，现在后悔莫及。
3、6(√)7(×)8(√)9(×)10(√)
4、_______________________________ (用无边无垠造句)。
5、这个造句告诉人们，当思维冲破习惯范围，超越常规限度的时候，创造性的成果就随之而生了。
6、用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、目前，存在我身上最大的缺点是懒，意志力不强，四周如果有人说话，我就参与其中，该用什么方法改正？
8、大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香(用无边无垠造句)。
9、冬天来了,(北风)呼呼地吹,带来了远方的(寒流),(大雪)纷纷扬扬地从天空中飘下来了!(蜡梅)却在这时盛开了,金灿灿的,格外引人注目。(翠竹)、(苍松)也挺直了它们的身子迎接风雪，给大地带来生机一片。
10、思考问题的时候，要做到精细、周到、全面，没有漏洞，不疏忽大意。这便是思维的周密性。如果遇到问题只是精略地草草一想，所得到的认识很可能是片面的或存在漏洞的。这就影响了思维的质量，得不到应有的认识。
11、⑵天边的火烧云姿态万千，形态各异，有的像一匹驰骋在草原上的骏马，有的像乘风破浪的海燕，有的像自由翱翔的苍鹰……真是美极了。
12、当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当)
13、丰衣足食：通过自己的努力，他终于过上了丰衣足食的生活。
14、____________________________________
15、难:①nán(困难) ②nàn(难民)
16、_________被___________________
17、 (2)开火车读生字卡，谁的读音不准，由“小老师”纠正。(注意“弄”的声母是“n”，“错”的声母是平舌音)学生没准的字音教师指导。
18、_____真____！我_______________。
19、人们都责怪风娃娃;他心想：我帮人们做事;为什么他们还责怪我呢？(高兴、激动、伤心、愤怒)
20、用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
21、(1)春天到了，花园里，杏花红了，梨花白了，柳树绿了。
22、用“越……越……越……越……”造句。例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
23、_____________________________________吧。
24、张海迪的身体残废了，也许你会说她陷入了无边无垠的痛苦的深渊，然而她的意志并没有垮，她在为人民、为社会做出贡献的同时，也跨进了无边无限的欢乐的海洋。
25、结:①jiē(结巴) ②jié(结束)
26、摇(摇头)目(目光)船(小船)化(文化)虑(思虑)
27、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
28、空:①kōnɡ(天空) ②kònɡ(空白)
29、春风像彩笔一样，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩
30、奔:①bēn(奔跑) ②bèn(投奔)
31、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
32、1981年我开始诗歌写作，2000年左右我开始田野考察，其实我的爱好还有很多，但开始了以后就没有再中断的就只有这两个。刚开始的时候，我认为它们是独立的两件事情，对于写作来说，田野考察最多也就是增加一些可以利用的题材。我个人的诗歌写作有两个福地，一是自己的书房，二是湖畔。当我背靠着书架，背靠着人类积累的精神天梯的时候，写一首诗很容易。在湖边散步的时候，更是会有无穷无尽的句子涌上来，像湖水拍打湖岸一样，拍打着我。后面这个情形下，我的写作比书房里会更多即兴的东西。但是森林里的穿行，会让我增加很多有意思的笔记，而不是直接增加诗歌的写作。
33、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
34、( )易折;( )折( )。
35、建立一个错题记录。把平时作业、考试、练习中做错的问题记录在错题集上，不时拿出来看看。
36、一个分子虽然极其微小，但对于原子核来说，却是一个无边无垠的世界。
37、看那蔚蓝的无边无垠的天空，有几朵白支在飘荡，它载着我的理想，载着我的希望。
38、___________把__________________
39、倒:①dǎo(倒下) ②dào(倒水)
40、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
41、金秋十月，水乡的景色非常迷人。河边的芦苇在风中飘荡，好像和人们招手问好。清清的荷塘里一朵朵粉红的荷花就像盛开的笑脸。荷塘里的菱藕就像一个个白白胖胖的小娃娃，可爱极了。夕阳西斜，枫叶显得更加火红，树叶纷纷往下落，就好像一只只蝴蝶在空中飞舞。渔民们架着归舟，唱着渔歌满载而归。晚上，皎洁的月光洒在河面上，水面波光粼粼，渔船上灯火点点，就像天空中的星星在一闪一闪的。金秋的水乡真是太美丽了。(作为参考)
42、二年级语文下册课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累)
43、_____________________________________________
44、争先恐后：课堂上，同学们争先恐后地举手发言。
45、所谓“求速度”，就是教师安排学生的思维活动，要有时间要求，使学生的思维活动在某种速度上进行。当然，教师提出的速度要求，不能脱离学生的实际，应该用学生可能达到的速度要求学生。随着时间的推移，对某项训练内容的速度要求，可以逐步提高。这样秩序渐进地训练学生，他们思维的敏捷性就会逐步增强。
46、既不能妄自尊大，以为自己什么都会了，也不能妄自菲薄，遇到一点挫折就放弃努力。决心给了我们动力，信心给了我们勇气，恒心给了我们成功。每一个人都要做好一种心理准备，承受一次次的打击。尤其是学习不太好，又一直在努力的同学，成效不可能忽如一夜春风来，千树万树梨花开。量变达到一定的度，就会质变。
47、见多识广：我们要立志要行万里路读万卷书，做一个见多识广的人！
48、____________________________________
49、7广阔的、高高地、洁白的 8调皮的、漂亮的、自由自在地
50、浩瀚无际：形容词，形容广大，无边无际。如：星空浩瀚形容广大繁多。如：浩瀚的典籍无边：形容词，没有边际。如：无边无际/苦海无边
51、分:①fēn(分开) ②fèn(水分)
52、______________________________________
53、箩(竹箩)篮(篮球)壮(强壮)涨(高涨)级(年级) 极(南极)
54、遥(遥远)木(木头)传(传说)画(书画)绿(绿色)
55、种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)
56、(平易近人/和蔼可亲)的毛主席(勤学苦练)的梅兰芳