1、初中语文(id：chuzhongyuwen100)
2、他们短暂的遇见注定是一场没有开始也没有结局的电影，就像流水一样，流过时光的滑坡，然后匆匆逝去，一瞬间但却经历了永恒。
3、忽然，“当当”声传入了我的耳中，我望见了那只飞蛾，开始一下又一下地撞向路灯。“可笑”我看着它无畏地一下又一下撞击着灯，却永远够不到那一份热，可它还是执着地，不假思索地冲击着，朦胧的“当当”声对我却似乎相当有力，一下又一下地撞在我的心里。列夫·托尔斯泰，我突然想到了他，他就像那只愚蠢的飞蛾一样，挥舞着翅膀——他的笔，一下又一下向光明进军，执着的精神使他穿过西伯利亚，穿过战争与苦难，穿过黑暗面前，可他却被迫停止了，无法超越。最终，他含着痛苦逝去。一只飞蛾让我认识到了他，他的精神着实令我感动。
4、桌上仍伏着那本书，而清晨的阳光则照亮了伟人的名字。
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6、每一次抬头，总是看见他弓着背趴在桌上——不用说，又玩通宵了。我虽然无可奈何，但或许是出于好心罢，某日，还是轻轻地拍了拍他的肩。猛地从梦中醒来的他，睡眼惺忪，对周围的.一切茫然无知。看着他这副样子，我心中只觉得好笑。在以后的日子里，我和他之间的交流，就是一次次的轻拍肩膀。
7、天边，一轮明月高挂。我把它摘下，送给迷路的你，让它的光芒照亮你的心房。——题记
8、一天，我偶尔的在网上看到这样一篇文章——《一个八岁女孩的遗书》，令我心灵震撼，看完能有几个人不哭？这篇文章主要讲了这样一个故事：
9、“运动使人健康”这句话果然没错，经过坚持运动，弟弟果然健康了一些，我们要坚持下去帮弟弟强壮身体。
10、☞初中文言文特殊句式详解(文末可以下载打印版)
11、“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”，不错我们每读一本书都可以从中获取许多知识。同样也会更加了解作者。我十分爱看书，在几年前我就与我形影不离的“朋友”——书几乎已经连在一起了。
12、读书活动可以引导学生看身边的报刊开始。我是看报纸开始形成读书的习惯的，当时是小学五年级，家里订了《广州日报》，记得当时三元钱就可以订一个月了。到现在也天天看报，一天不看报，周身不舒服。在师范里，空余的时间比较多，别人都用了交谈、玩、逛街等，而我则去了学校的图书馆，那时番师的图书馆的藏书比较多，很多的名著都是在当时看完的。同时还在图书馆看了各类型的报纸、杂志，吸取了大量的知识。从今天看来，番师三年所读的书，的确给了很大的帮助!
13、漫步在回去的路上，不知什么时候一般淡淡的清香沁人心脾，在如梦如幻的幻境中，这淡紫色花香仿佛是夏天无声的使者，夹着书信在我们不知不觉中送来了春夏共同的邀请函。“哦！是紫藤萝。”“对啊，这不是紫藤花香吗？两年快到了，怎么一样忘了这陪伴了我们两年的紫藤呢？”
14、吃中饭前我们还去摘了瓯柑，浓浓的桔子味，酸酸甜甜的让我垂涎欲滴。(优秀作文摘抄600字)。
15、作文素材：15篇作文集锦，拯救不会写作文的你！
16、书是人类进步的阶梯，书是人类最好的老师。人生中，我们看过的书或多或少，都会有极其深的感触。《假如给我三天光明》，这个让我长大了许多的一本书。
17、这是一篇充满哲理的美文，假如把她排成行，她是一首诗；假如给她谱上曲，她是一支歌。全篇既情感激越，又哲理蕴藉，真可谓句句析理，字字闪光。我们常说生命如诗，生命如歌，然而生命亦如花。人人都喜欢花，而每个人又都喜欢不同的花，人中有花，花又如人。一个城市有市花，一个国家有国花，那么，一个人有什么花呢？有的傲立枝头，经久不凋；有的含苞怒放，昙花一现。"每个人都有许多种理由善待自己，把一生的光阴凝成时光长河中那一瓣恒久的心香。在盛开的一刹那，灿烂夺目的它会吸引所有的视线。""这世界本是镜花水月。一切如花、花如一切。所以，佛祖拈花而迦叶微笑；这一笑，便是整个世界".
18、倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
19、每次稍微挪动一个筝码，就要重新调这个音，妈妈说：“要么不干，做就要做到完美。”这下终于是真的调好了，可是妈妈右手手心里都被磨出了茧来了。妈妈说：“天底下办法总比困难多，不要怕困难，总能解决的。”
20、这就是妈妈让我佩服的地方，不会弹琴现在却会调音了。
21、又是何人让我潸然泪下？《史记》中的苏武！北海牧羊十九载，汉家天子早已换人，可他依旧拿着那根代表朝廷的旌节眺望远方，痴痴地等，痴痴地盼，守候一份忠义气节，让我感动至深！
22、采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词，在转换物品的方向时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。
23、晚上，音终于调好了，我以为会比以前好听的，但弹了弹，声音超级难听，而且还有些音居然是一样的。
24、沙利文老师耐心的教海伦写字、说话，用心灵来引导她睁开双眼，看到这个光明的世界。渐渐的，海伦的脾气好了，不急不躁。她的父母也十分高兴和感激。沙利文用独有的魅力改变了这个女孩，让海伦重拾对生活的信心，勇敢的去与命运抗争，与恶魔抗争。最终，海伦成为了一个漂亮的小女孩，她看到了光明，看到了这美好的世界;她听到了声音，听到了优美的旋律。她舞动着，她旋转着，人见人爱、花见花开。为了拯救更多的像她一样的孩子，海伦也当了一名像沙利文一样的家庭教师，表示对沙利文的尊敬。
25、南边是书架，书架上的书一摞一摞的，下面的书好像在喊：“好重啊！我要不行了！”特别是最下面的书，叫得最厉害。我也来好好整理。
26、我初三了，将面临人生的第一个转折点，我清楚地知道，这对我将如何如何重要，它可以改变我人生的轨迹。
27、从那以后，我每次都先写完作业以后，才会拿出心爱的书看，就这样书伴随着我每一天，它就像我最好的朋友陪伴着我一起成长。
28、我们走着走着，看到了一艘海盗船。我高兴地跑上海盗船，海盗船在水上摇晃，有的人在尖叫，有的人感觉想吐，还有的人握着父母的手。终于到我期待的项目“摩天轮”了，因为这是我第一次坐摩天轮。坐上车厢，我们转啊转啊，这一个个车厢像一盏盏五颜六色的花灯，闪烁着耀眼的光。爸爸还带我们去喂了鸽子，刚开始我有点害怕，后来掌握了方法，再也不害怕了。两只鸽子悠闲地停在我的手臂上，别提有多高兴了！