1、词并非句句押韵，隔句或隔多句押韵较为常见，并且词中还可换韵。散曲则用韵较密，几乎要求句句用韵，一韵到底，中间不能换韵。如张养浩的(山坡羊)《潼关怀古》：“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦，亡，百姓苦。”在这首曲中，我们除了可以看出须句句押韵(u韵)并一韵到底外，还能够分析出散曲韵律上的两个特点：其平上去三声通押(曲无入声)，而不像词那样细分平仄。其不避重字重韵，如“苦”字在句尾出现两次，这在词里是非常忌讳的。这种用韵的灵活性，使散曲更具有顺口、动听的声韵之美。
2、同心格：谜底需用四个以上的双数字，将谜底最中间的两个字，作一字读。例如：不交真正朋友(打一成语)谜底:与人为善。这里将"人为"合为"伪"，读"与伪善"切合谜面。
3、(举例)①孔庆东说，鲁迅圣手妙笔，奇文共赏。②错误难免，奇文共赏，以警后来。
4、上楼格：谜底需三字以上，末一字提到首字前连下读。例如：红梅揭晓(打一植物名)谜底:报春花。这里读"花报春"切合谜面。下楼格：谜底需三字以上，首字放到末字后读。例如：十读成九(打一成语)谜底:一念之差。这里读"念之差一"切合谜面。
5、 但是，宋词的婉转含蓄与元曲的直率畅达并无孰高孰低之分，也并非是绝对相互排斥的关系。风格及表现手法的高下优劣要依具体场合而论。古人常以一个“趣”字来标格词、曲，宋词讲雅趣，元曲尚俗趣。所谓俗雅，只是本色的不同，其间不要忘记：有趣，讲究情、景(境)、理、趣的有机结合，客观的美和主观的美感高度统乃是词和曲的共同特征。同时也应看到：元散曲发展到后期，尤其至乔吉和徐再思，他们的大部分散曲力求曲雅精工，和宋词难以分辨，失去了散曲的基本风格。
6、 教学中用爱心去拨动学生心灵的琴弦，用智慧去点亮学生心中的希望。善于激发学生学习的积极性和主动性，不仅授之以“鱼”。更能授之以“渔”。
7、(示例)：这些虽好，不合老太太的意；不如做些浅近的物儿，大家～才好。清·曹雪芹《红楼梦》第五十回
8、Ｃ.笨嘴拙舌 ３．流芳百世Ｄ.井然有序 ４．指鹿为马Ｅ.固若金汤 ５．精雕细刻
9、 这类作品在元散曲中占的数量也不少，光是吟咏杭州西湖之美的散曲就相当可观。“元代散曲作家对于山水的审美态度与魏晋六朝的名士有所不同，他们不是淡然的幽栖和无所动心的观照；也有别于唐宋写景诗词的含蓄蕴藉，而是敞开胸怀，歌哭于斯，使山水染上了强烈的感情色彩。尤其值得提出的是，他们对于自然的审美感，已有了更高的自觉，已发现艺术美与自然美相互渗透和转化的辨证关系。一位少数民族作家薛昂夫写道：“一样烟波，有吟人景便多。”(《殿前欢·秋》)，这就是说，同样的自然景色，一经诗人的发现和吟咏，就可以使风景增色，使游览者增添不少观赏的意趣。在元代描写西湖风光的散曲中，我们可以看到苏轼那首“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的小诗，对散曲家们的审美规范作用是何等巨大，而散曲家们又是如何根据自己的独特感受和发现，在新的审美角度上加以丰富和发展。请看张可久的这首《红绣鞋·西湖雨》：“删抹了东坡诗句，糊涂了西子妆梳，山色空濛水模糊。行云神女梦，泼里范宽图，挂黑龙天外雨。”写西湖雨景，由苏轼的审美意境翻新出奇，根据对实境的真切感受，展开想象的翅膀，灵活地融入诗、画及神话意味，在对自然美的感受中渗透着浓郁的艺术情趣。作为外化了的审美感受，散曲家们的作品也足以使祖国的河山增色，并有助于启迪和提高人们对自然美的鉴赏力。
10、脱帽格：谜底需三字以上，将第一字除去后切合谜面。例如：鲁智深绰号(打一《聊斋志异》篇名)谜底:紫花和尚。这里读"花和尚"切合谜面。
11、故事中的情节引人入胜,叙事的语言通俗易懂,是一部雅俗共赏的好作品。
12、合璧格：谜底通常用四字组成，每两字并作一字读。例如：早晨(打一成语)谜底:一日千里。这里"一日"和为"旦"，"千里"合为"重"，读"旦重"切合谜面。
13、冯梦龙编辑思想中最值得借鉴的是，当代出版走出贵族化和脱离市场的误区，走大众出版的.道路，用雅俗共赏的图书来满足大众的需求。
14、解题步骤：(1)阅读题干，明确要求。(2)研读例句，把握已知。(3)审读例句，扣准要点。换言之(1)看(要求) 2)析(句式.修辞.句意)3)搭(骨架) 4)装(血肉) 5)查(漏洞)
15、阳春白雪固然不错，但往往曲高和寡，倒不如下里巴人雅俗共赏来得好，平民音乐虽不比天籁绝音那般高雅脱俗，却也能引人入胜，与人们灵魂共鸣。
16、“短”是课时少，每个专题课程一般在10课时以内。
17、红豆格：谜底需三字以上，将其句子故意断读，变异原意切合谜面。例如：九十九(打一成语)谜底:百无一是。将谜底断读为"百无是"。
18、衔接一致：仿写内容的陈述主体应和前后的一致，不然，语言的前后衔接就会脱节，语势也会不连贯，从而影响语言的表达效果。
19、中国的民族歌剧，尽管不像西洋歌剧那样阳春白雪，但她同样引人入胜，而且能够雅俗共赏。
20、参考答案：青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
21、 这本书具有“短、特、快”的特点。
22、A.粗茶淡饭 １．危如累卵
23、曲高则注定和寡，这是千古铁律，概莫能外，雅俗共赏的例子毕竟凤毛麟角。《纳兰容若词传》
24、反射法:即反其谜面意思而猜之。例如:莫用小人(打一中草药:使君子)
25、 家是______________，让人________。童年是______________，让人________。
26、遂禁坐深山，穷极数百年，缀录成文，与君奇文共赏用奇文共赏造句大全奇文共赏的意思奇文共赏基本信息
27、成语解释：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。
28、卷帘格：谜底需三字以上，颠倒读后切合谜面。例如：教师示范(打一学科名)谜底:仿生学。这里将"仿生学"读成"学生仿"切合谜面。
29、五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。(打一人体器官)(手指)
30、在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，______________，______________。然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋；______________，______________。爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会还给我们一份真实的面目。
31、思想，总是在徘徊和失意中成熟。 意志，总是在残酷和无情中坚强。
32、两只鸟儿对头飞,一只瘦来一只肥。(打一数字)
33、艺术的表现需要雅俗共赏，而非仅仅满足一部分人的胃口。
34、这本兼容并蓄的小说阿黛尔可能会喜欢：对她来说这是新作，被评论家认可，并且看起来雅俗共赏。
35、我这种一股青楼般的画风是想把国庆七天乐办成他妈奇文共赏吧我还不想这么早被拉入律师行业黑名单。
36、生活是一面镜子。你冲它哭，它便冲着你哭；你冲它笑，它便冲着你笑。这恰如：悲观的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的困境； ， ， 。
37、(打一成语)(独树一帜)0000。(打一成语)(挂一漏万)
38、Ｂ.粗制滥造 ２．锦上添花
39、 诗有六至：至险而不僻；至奇而不差；至丽而自然；至苦而无迹；至近而意远；至放而不迂。
40、毛姆是迄今为止英国小说界难得的几个雅俗共赏、深得各阶层广大读者欢迎的作家之一。
41、拟人法:将谜面的字词人格化，扣合谜底。例如:有位小姑娘，身穿黄衣衫，你若欺负她，她就戳一枪.(打一动物:蜜蜂)
42、素养提升课：个人魅力、礼仪文化、心理加油；
43、奇文共赏：像中国这样一个大国，如果没有国内不少人特别是d内不少人出于自身利益的需要，存在打破现存所有制的主观动机和追求，帝国主义的颜色革命很难起到实质性作用。我们d现在的执政权利和社会主义制度所面临的挑战，与原始共产主义所面临的挑战具有同样的性质。
44、寻一不俗之士，雅俗共赏地活着，相互关心，相守白头，生活静好！
45、 写一首散曲容易，写一首好散曲不容易。我们本期的(中吕·山坡羊)，作者基本遵循了以上几条要求，格律、语言、意境都有值得肯定之处。但也存在一些问题，如遵韵、遵律、对仗、书写格式还不够规范。相信这些问题都能循序渐进地得到很好解决。
46、 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
47、屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。(打一物)(冰箱)
48、杂志一般读完了却不一定马上扔掉，奇文共赏嘛。
49、 除一些粗俗不堪的词语，多数网络流行语能符合雅俗共赏的标准，反映时下社会的万千变化。比如，“洪荒之力”“小目标”等就同时入选国家语言资源监测与研究中心和商务印书馆等机构联合推出的年度十大网络流行语，也入选《咬文嚼字》杂志社评选出的年度十大流行语和百度热搜年度榜单。
50、如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
51、谜语源自中国古代民间，历经了数千年的演变和发展，是中国古代劳动人民集体智慧创造的文化产物。谜语一般由谜面、谜目和谜底三部分组成。如:一千零一夜。(打一字)，谜底:歼。这里"一千零一夜"是谜面，"打一字"是谜目，"歼"是谜底。
52、 词与散曲，共主体并不属于浴文学，它们反映的大都是文人士大夫的生活和思想情趣。只有少数表现人民痛苦的作品，这是值得注意的。
53、调动积累：平时注意积累，多阅读一些精美文章，多掌握一些名言警句，多了解一些生活素材，在仿写时调动信息储备，拓宽解题思路，仿写出富有新意的句子。
54、回文格：谜底需两字以上，先顺读一次，再倒读一次，两次意思加在一起切合谜面。例如： 射谜能手猜射谜(打一水浒绰号)谜底：打虎将。这里读"打虎将，将虎打"切合谜面。
55、奇文共赏六派，要九曲回肠，不要一招制敌，要深不可测，不要一通到底！
56、晋陶潜《移居》诗：奇文共欣赏，疑义相与析。
57、冯梦龙编辑思想中最值得借鉴的是，当代出版走出贵族化和脱离市场的误区，走大众出版的道路，用雅俗共赏的图书来满足大众的需求。
58、沟里走，沟里串。背了针，忘了线。(打一动物名)(刺猬)
59、这几位仁兄如已对出，不妨说出，大家奇文共赏。
60、 陆游说：汝果欲学诗，功夫在诗外。是指学习做诗，不能就诗学诗，而应把工夫下在掌握渊博的知识，参加社会实践上。 声韵是诗的外壳，意境是诗的灵魂；对联也如此。所以意境和表达的内容是第一位的，好多人认识偏差，把声韵平仄放在第一位。记得红楼梦中说到，遇上好的句子，平仄声韵可以灵活。 艺术造诣是修炼来的，装深沉玩清高者自误;自卑虚荣爱面子不敢交流者，也会使自己原地打转而进步很难;自己闷头在那闭门造的车，多是上不了大路的。 我们说楹联用语，需用律句，也就是应该遵守诗语那样的平仄规范。但是，这不是绝对的，对于趣味联，机关联一类的楹联，是不做那样强行要求的，大体上平仄分布通顺就可以了，只是要求联脚必须上仄下平，这一点是必须死守的。 我们可以平和地看待“律句”之律，律，其实不可以看做是限制人们语言的死的框架，所谓的“律”，其本质意义体现的是一种语音上的节奏感，因为这种节奏感的存在，即使你在心里默读，也能感觉到一种起伏有致的韵律美。而这种谐趣之联，对平仄放宽，其目的是为了不影响其“谐趣”的主旨，也更多适用在寻常朋友间逗趣取乐或文字游戏之中。 楹联律之宽窄的讲究，其实多与此有关。楹联之所以如此普及，爱好者多，也概因这种“不拘”的存在，这反映了楹联“俗”的一面。反过来说，如果你做的联，既趣味横生，又在格律上无可挑剔，达到一种雅俗共赏的高境界，那不更是两全其美吗？
61、 再次是作品要求取材真实，用语明白，真情感人，贴近群众，贴近生活，反映现实。
62、 仿写考题形式多样，常常与修辞手法结合起来考查，涉及修辞.句式.表达.照应等内容，这类题综合性强，重在考查分析.联想和表达能力。
63、添一笔,增百倍,减一笔,少九成。(打一数字)
64、解题思路：根据对联词性相对， 意义相关。节奏相合。上下两联的停顿位置是相同的特点。可判断“两袖”对“一间”，“竹菊梅兰”对“琴棋书画”，“且喜”对“莫愁”，“风吹”对“雪压”。
65、绿松石是一种雅俗共赏的宝石，它可以引人注目地镶嵌在正规的传统首饰上显得雍容古朴，也可以随意地佩戴，而且它物美价廉，差不多人人都买得起。
66、借扣法:不用谜面原意或多意、反意，借用谜面别解成新意，用来扣合谜底。例如:开明(打一唐代文学家:元结)"开明"别解为"明朝的开始"，即元朝的结束，因此谜底为"元结"。
67、 我们以(中吕·山坡羊)为例，谈一下散曲小令。小令写作要遵循以下几条标准:
68、书中精辟的论述太多了，这里不妨稍稍录示一些，算是奇文共赏吧。
69、他的画雅俗共赏,因此很受大家欢迎,销路甚好。
70、仿造下面这句话的句式，以“思想”和“意志”开头，写一个句式相同的句子。
71、谜面是灯谜的主要部分，它以隐语的形式来描绘形象、性质、功能等特征，供人们猜出谜底。其文字要求简洁明了，通俗易懂。也有谜面不是文字，而是由图形、实物、符号、数字、字母、印章、音像、动作等组成的，不过无论谜面采用哪种形式，都应该简洁明快，隐喻得当，富于巧思。谜目是给谜底限定范围，是联系谜面和谜底的"桥梁"，它的作用有点像路标。一般谜目规定谜底只有一个，但也有两个或者几个的。谜底就是谜面的答案，一般说来，一则好的灯谜，应该而且只能有一个谜底，不应该有两个或者更多的谜底。尤其有趣的是，有些灯谜的谜底和谜面互相调换以后，还能成谜。比如:泵(打成语一)。"泵"字"石"在上，"水"在下，用会意法猜出谜底:水落石出。"水落石出"是个成语。反过来，用"水落石出"做谜面(打一字)，它的谜底就是"泵"。
72、毕竟她关心的是作为作家的狄更斯，他作品的范围、他创造人物的能力而且其雅俗共赏。
73、1111101010(打一成语)(丰衣足食)3335(打一成语)(三五成群)
74、盈亏法:取文字的笔画，或此多一笔，彼少一笔，谜底作巧妙的调整，谜面含义以顺理成章为妥。
75、不论文化水平高低都能欣赏，形容文艺作品既高雅又通俗，可以为不同层次的人所接受。
76、 粉荷朵大。蜻蜓唱和。两人肩并排排坐。好厮磨。舞婆娑。初开情窦莲花卧，醉酒一杯仍是娜。娥，还是我。哥，情动么？
77、冯梦龙编辑思想中最值得借鉴的是，当代出版走出贵族化和脱离市场的误区，走大众出版的道路，用雅俗共赏的图书来满足大众的需求。