1、这匹枣红马，长长的鬃毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的。这匹高头大马，浑身的每个部分都搭配得那么得当，每块肌肉都显示出力量，让人一看就觉得那么柔和，那么健美。刹那间，“千里雪”平稳地腾到空中，简直像滑翔一般地飞过了深沟，轻轻地落在对岸，继续前奔。
2、下课了,操场上一下子热闹起来了，同学们有的拍皮球，有的跳绳，有的打篮球，玩得可开心啦!
3、晚霞有的像清澈的小河，有的像张牙舞爪的龙，有的像端午节人们赛龙舟，还有的像一位美丽的公主在天边散步，多么优雅呀！
4、我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时见说有大虫！( )
5、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
6、把农民组织起来，解放我国农民的创造力，就是扩大内需，就是让千万头狮子张牙舞爪，奔向全中国，全世界，成为森林之王。
7、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
8、如果你是司马懿，来到城下，你会怎么想？把你的想法写一写。
9、阳光透过窗子，射进了屋子，轻轻地对我说：“美好的一天又开始了，好好加油吧！”
10、A．周瑜(yú)委托(wěi)布幔(màn)
11、但这一切最终都因为一个小个子男人而化为了泡影：他裹着藏红色长袍戴着黑色毡帽，张牙舞爪地大声喊着：“恐怖主义！”(张牙舞爪造句子)。
12、这些坏人的末日已到，他们现在张牙舞爪只不过是垂死的挣扎。
13、解析：我们是土匪吗，还要勾结，这种题就是“披着羊皮的狼题”把贬义词当成了褒义词。根据口诀六：把“勾结”改成“团结”即可。
14、解析：这是词语排列的顺序出现了错误。应该是先讨论了他的建议，我们才能去通过他的建议。而不是通过了以后才去讨论他的建议。根据口诀四：把“并”字前后两边的词语进行调换即可。
15、历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。
16、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？
17、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
18、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
19、_________________________________________________________________
20、lǔ( )肃私自拨了zhē( )着布幔、chā( )着草把子的快船来帮助诸葛亮。
21、答案：小明兴奋得手舞足蹈，一溜烟跑回家去了。
22、他跟世界上许许多多说话不好听的人一样，觉得自己是在开玩笑，而且他是一个不开玩笑就不知道怎么交流的人。
23、示例：百姓们听到老虎被武松打死的消息，议论纷纷。有人半信半疑地说：“那样凶猛的老虎，怎么可能被一个人打死呢？”有的人双眼发亮，边比划边说：“听说那个英雄武艺高强，三拳两脚就打死了老虎！”
24、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
25、血盆大口中的獠牙翘起，银魔犬发出了一声怒吠，银色的身形骤然爆射而出，张牙舞爪的扑向沈博儒。