1、为迷惑敌人、壮大声势，对外号称“八百人”，电影《八佰》即来源于此。(舍生取义出自)。
2、有人说“这事儿太悲壮了，估计不是真的，是捏造出来骗人的吧？”
3、《儿童成长故事》科学小问号 No.347今日问题：为什么鲸鱼这么厉害？(舍生取义出自)。
4、进一步思考，这种二选一命题是否可能是筛选中国人的筛子，将真正有情怀、有生命力的中国人像糟糠筛去，却留下那些“委屈求全”的麻木群众以便统治者更好驾驭。这样一来，儒家的“舍生取义”与道家的“委屈求全”刚好构成中国社会中权力统治者的工具，一方面“舍生取义”将难以把控的人推入地狱，另一方面将满足于碌碌无为状态的人轻易控制。由此以来，鲁迅作品中启蒙者以“敢为天下先”的大无畏姿态英勇赴死却成了生活无聊麻木的群众看客的“业余活动”，这其中的原因也许可以得到解释。
5、这部电影也刷新了我对逃兵的认识，我们一贯都以逃兵为耻，但这部电影却让我看到了更为人性的一面。逃兵，为什么逃，因为家里有人等着回去，因为从来没有碰过枪只是个种地的，因为就是个算账的却被抓来打仗。我们不是一味地吹崇大丈夫舍生取义的英雄主义，相反，英雄也是人也有牵绊和弱点，这部电影便很好的展示了这一点。纵观整部电影，不论是那些逃兵前后的态度变化，还是河对面百姓的意识觉醒，都引人深思感人至深。战争带给我们的到底是什么，那些士兵坚守的又是什么，同为国人面对炮火要怎样做，我想看完电影这些都会有一个最好的答案。
6、多少革命烈士，前仆后继，舍生取义，用鲜血换来了新中国。
7、《八佰》这部作品一反大多数抗战题材的影视作品所设定的“主角光环”的传统，而是生动地塑造了端午、老铁、老算盘这些典型的小人物形象——从一个畏缩着试图逃离战场的新兵，到目睹了自己的同胞被处死而勇赴前线的端午；从一个抱头鼠窜的“瓜怂”，到唱着《定军山》扛起枪管坦然赴死的老铁；哪怕是最贪生怕死的老算盘，也会冒着子弹的扫射试图把老铁从生死线上救回来。这样使我们观众直接感受到了战争最原始的残酷，洞悉了小人物们的血与泪。
8、但其实，郑恺的角色确有原型，并且有较为可靠的历史资料佐证。
9、视：看待。归：回。把死看得像回家一样平常。形容为了正义事业，不怕牺牲生命。
10、苏武牧羊的故事妇孺皆知。苏武被扣于匈奴后，匈奴贵族先以名利引诱，后以严刑威胁。但苏武始终大义凛然，宁死不屈。匈奴贵族无计可施，便徙武北海上无人处。苏武则，掘野鼠，去草实而食之。
11、“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一份光。就令萤火一般，也可以在黑暗中发一点光，不必等候炬火。”站在新时代的潮头，你我都应该明白，国家的未来掌握在我辈青年人手中，而民族伟大复兴之责任也理应由我们担起。
12、“舍生取义”带来了中国人二选一的对立思维。笔者认为，孟子如果将生与义的问题开放式处理，不提出“两者不可得兼，舍生取义”或者“鱼和熊掌不可兼得”的历史论断，也许人们对于生和义的追求就是一个开放自由的状态。人们根据自己的生命状态、生命智慧和生命感受去展开“生与义”的选择，而不是在“舍生取义”的儒家文化牵引下以盲目或者被动的姿态去践行“舍生取义”以致成为儒家道义下的屈死鬼，让生命白白牺牲。笔者认为，孟子提出的“两者不可得兼”的条件论断将中国人的思维引入一个极端趋向。为什么非得舍弃一方才能得到另一方呢，有没有两者都能兼顾的可能呢？如果一个人在生与义之间难以抉择，为什么要将其引入一个两者选其一的命题中自寻烦恼呢？再者，那个在生与义的选择命题中徘徊不定的人正是人本身最自然、真实的状态，为何用妄然定断的“舍生取义”将其生命断送，这恰好将中国真正的骨粱断送前程。笔者以为孟子的“两者不可得兼”或“鱼和熊掌不可兼得”的条件论断的提出是不合理的。
13、这些还没来得及看一眼大上海繁华的湖北的保安兵，就这样被历史选中，进了四行仓库，成了“八百壮士”。
14、舍生取义这个成语出自先秦·孟轲《孟子·告子上·鱼我所欲也》：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”原意是说，生命，也是我所要的，正义，也是我所要的，二者不能同时都得到，就选择正义而舍去生命。
15、我们当然知道赵子龙的“七进七出、单骑救主”的伟大，但被“神化”的英雄却只存在于戏台上。
16、所以，这看起来像是为了票房虚构的桥段，恰恰是真实的历史。
17、自古以来，为了心中的正义，选择牺牲自己的英雄还有很多。清末的谭嗣同，在戊戌变法失败之后，拒绝逃往国外。他说：”外国的变法，没有不经过牺牲就能成功的，而中国还没有人为了变法而牺牲。那么，就让我谭嗣同来做第一个牺牲者把！“谭嗣同与其他五位维新派人士英勇就义，六人并称”戊戌六君子“。
18、革命先烈们这种舍生取义的精神是值得我们学习的。
19、摘要：孟子的“舍生取义”对中国人的影响深远，成为许多仁人志士的人生理念。本文通过对“舍生取义”中“义”与“生”的概念进行追问，将“舍生取义”的情况具体化分析并且对儒家轻视人生命的自然性进行批判，再者对“舍生取义”与“委屈求全”两者关系进行探讨，从而提出生命与道德的新理解。
20、 1276年正月，元军来到临安城外，逼迫南宋朝廷投降。文天祥挺身而出，自愿前去与元军交涉，被任命为右丞相。怎奈南宋朝廷受不了元军的威胁，主动派人求降。文天祥成功出逃后，组织军队与元军进行了3年的交战，终因寡不敌众被俘。被囚元大都3年，他任凭元军巧言与酷刑并施，决不投降。元世祖忽必烈只好下令处死文天祥。就义时，文天祥面向南方跪拜，慷慨从容，“我能为大宋做的事情都做完了，此生无悔。”
21、生动的情景对话模式形象地模拟成语应用的场景，通过正反举例帮助孩子更好地掌握成语的用法，让孩子们能学以致用、举一反三。
22、虽然是“小人物”，但在那一瞬间绽放出了耀眼的光芒。
23、所以这个21岁的孩子，他把衬衫撕下来写着：‘舍生取义，儿所愿也’。身上绑着炸药跳下去，跳进钢板阵的间隙，给日本人炸得肝胆俱裂。这种事发生在古代我们还能想象，但发生在1937年的中国确实伟大。他的故事是我一定想拍出来的。”
24、师长孙元良不想做无谓的牺牲，他建议“选拔一支精锐部队，至多一个团，固定一两据点”。
25、好看的成语故事+央视著名少儿栏目主持人芝麻原声同步音频，让小读者们不仅可以愉快的阅读，还能通过扫码听芝麻讲成语故事。
26、一米姐姐：是呀，所以大家才叫猪八戒“呆子”嘛，他想到的都是自己“舍生取义”了。
27、而《八佰》电影中体现的陈树生牺牲片段，或许源自孤军营营长杨瑞符《孤军奋斗四日记》一文的记述：
28、舍身取义的事例二：邱少云宁愿火烧也不愿暴露目标.
29、“陈树生，湖北省利川人，21岁。1934年冬，88师从皖南移驻利川，他才18岁，因农村遭灾，家境贫寒，在城里做伙计，便报名当兵，入补充团第一营，班长便是李春林。
30、没有革命先烈的舍生取义，哪有后来的新中国的建立？
31、前线兵员告急，上边下令各省主席在本省保安团中各抽5000人火速补充。湖北保安团一到上海，正赶上88师第5次兵员补充，被整体纳入了524团。
32、其实14号点映首日，我就去影院先睹为快了。
33、向死而生是指德国哲学家马丁·海德格尔在他的存在论名著《存在与时间》里面用理性的推理详细的讨论了死的概念，并最终对人如何面对无法避免的死亡给出了一个终极答案：生命意义上的倒计时法—“向死而生”。 马丁·海德格尔(德语:MartinHeidegger，出生于18026逝世于19026)，德国哲学家，20世纪“存在主义哲学”的创始人和主要代表之一。在现象学、存在主义、解构主义、诠释学、后现代主义、政治理论、心理学及神学有举足轻重的影响。
34、生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
35、出处是《孟子·告子上》。生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义也。这句话的意思是：生命是我想要的，道义也是我想要的，两个不能同时得到的话，我宁愿舍弃生命而选取道义。
36、(出自)：《孟子·告子上》：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”
37、春秋末期，大夫赵襄子杀了大夫智伯。智伯的心腹豫让发誓舍身取义要杀赵襄子，他潜入赵襄子的宅内行刺未遂。赵襄子佩服他的义气放了他。后来他把全身漆成癞子，吞下烧红的炭使声音变哑，再次去行刺未遂而自杀。
38、而《八佰》中的陈树生，就是值得我们铭记的英雄。
39、但陈树生的英勇，在迸发的那一瞬间，却有着超乎想象的强烈感染力。
40、视死如归、舍身取义的事例一：董存瑞舍身炸碉堡
41、出处是《韩非子·外储说左下》：“三军既成阵，使士视死如归，臣不如公子成父。”
42、用冯玉祥将军的话说：“在上海战场上，100里以外看着，半边天都是红的……这个战场是个大熔炉，填进去就熔化了。”
43、他以自己年轻的生命为代价，在千钧一发之际，成功阻止了敌人势在必得的屠杀。
44、幽默搞笑的成语嘻哈漫画，不仅帮助孩子加深理解，还大大增加了该书的趣味性。
45、后朱熹有曰：“民无食必死，然死者人之所必不免。无信则虽生而无以自立，不若死之为安。故宁死而不失信于民，使民亦宁死不失信于我也”。
46、而孟子以“二者不可得兼，舍生而取义者也”强调生与义两者不可兼得的情况下要舍生取义，直接肯定了义的价值大于生命的价值。可是在任何情况下，义的价值都是大于生命的吗？当忠臣选择以死谏言的方式来叫醒昏庸无能的皇帝时，无非是白搭了一条性命，什么也改变不了。清初的思想家唐甄对“舍生取义”的具体情况进行了细致补充，提出了“君子四不死和三死”的说法。君子有四不死，即“权奸擅命,天子敛手，欲救而逆之,如冶炉燎羽耳,当是之时,君子不死也;朋d相訾,有伏戒焉,自贤而非人,自百而浊人,祸不移影,当是之时,君子不死也;兴废用舍,非所以安危者则不争,抗言睁之,或以激怒,当是之时,君子不死也;大命将倾,人不能与,君死矣,国亡矣,非其股肱之佐,守疆之重臣,而委身殉之,则过矣,当是之时,君子不死也。此不死者,死而无益于天下,是以君子不死也。”而君子有三死，即“身死而大乱定,则死之;身死而国存,则死之;身死而君安,则死之。”唐甄从是否有益于现实角度来谈论“舍生取义”的具体情况，使“舍生取义”更接近现实，并且否定了盲目“舍生取义”的行为。不过，唐甄是从是否有利于世的角度来谈论“舍生取义”这个问题，仍旧是儒家以“天下为己任”的入世思想的延续，没能跳脱出儒家文化框架。而孟子将生命与义两者的价值简单化处理，是不合理的。这不仅轻视了生命的价值，也将“义”进一步推上神坛，成为不容置疑的存在。而且孟子这个“义”的概念也是含糊的。路见不平，拔刀相助是义；捍卫民族气节是义；追求高尚人格不为五斗米折腰也是义。
47、“苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微弱的光芒；真的猛士，将更奋然而前行。”抱着燃烧弹，没有一丝一毫的犹豫，为的就是阻止侵略者的进攻，保护身后那四万万的国民。五千年来，中华民族虽多次历经磨难但仍屹立不倒，靠的便正是像他们这般千千万万个无畏的勇士。
48、 “大丈夫——感悟《孟子》咏诵会”以《孟子》七篇为依据，以孟子的“道性善”思想、仁政理念以及他倡导的“浩然之气”、“大丈夫精神”为重点，采用入情入理的解读和感悟歌曲演唱相结合的形式，传递孟子的思想精华，展示孟子的大丈夫情怀。著名歌唱家杨洪基、王宏伟、曲丹，著名朗诵艺术家方明、徐涛、温玉娟当数十位当代优秀的表演艺术家和明星共聚一堂，将几千年前孟子的经典国学通过音乐和声音，向世人传达其精髓神韵，嘹亮的歌声和幽美的意境，每每引起台下观众掌声不断。
49、10月26日，日军突破大场防线。20万日军兵分两路，向南向西进攻，为避免侧背受敌，国民革命军必须全线西撤。
50、而今，新型冠状病毒肺炎疫情危害国人生命安全，国难当头，无数白衣天使、人民警察等仁人志士捐躯赴国难、视死忽如归。在没有硝烟的战场上，在国家利益、人民利益面前，他们舍生忘死，成为一个个不朽的佳话，他们用自己的生命捍卫了初心与使命，他们将名垂青史、永垂不朽，他们将永世受到人们的敬仰！
51、舍身取义的事例五：。苏武牧羊的故事妇孺皆知。苏武被扣于匈奴后，匈奴贵族先以名利引诱，后以严刑威胁。但苏武始终大义凛然，宁死不屈。匈奴贵族无计可施，便“徙武北海上无人处”。苏武则“掘野鼠，去草实而食之”。在如此艰难的环境下，他仍拄着汉朝的旄节，不屈节辱命。他出使时正值壮年，待其归汉之时，已是须发皆白。他成为我国历史上坚持民族气节的著名人物。
52、此时此刻，陈树生的视死如归，愈发悲壮可贵。
53、极端情境下，他们对生的渴望，对死的畏惧，都和谢晋元口中“既是阵地，又是坟墓”的四行仓库格格不入。
54、一河之隔，划分出的却是两个完全不一样的世界。一边是战争、炮火、挣扎和鲜血；另一边却是歌舞升平、谈笑风生、流光溢彩。看电影过程中最大的感受莫过于对于前期人们麻木不仁隔岸观火的愤怒。鲁迅先生曾说：“人们的悲欢并不相通，而我只觉得他们吵闹”。这便是对这部电影前期最好的概括。河的对岸那座黑漆漆的建筑里，有着同样有家庭有父母兄弟的士兵在苦苦抗争着日军发起的一次又一次猛攻，而河的这边，有人出殡，有人在募捐物资，有人用日军能不能在三个小时内攻下打赌，有人在为钱而为这场战争做起翻译。我看到这里只觉得深深的悲哀，的确，面对战争，正如里面的老算盘说的，总得有人站出来，也总会有人活下去，我们都敬佩那些敢站出来的人，却又都希望自己是活下去的那批人。但若人人皆如此，又该由谁站出来为我们的民族存亡浴血奋战呢？你觉得当兵就该为老百姓挡在前面，但又何曾想过，他们也有家，他们也是和你一样有血有肉的人，也会痛会死。人人都怕死，人人都想活下去，人人都向后退缩，那便只有任人欺负的份。我想这也是为什么那时候面对日军我们节节败退的原因，那个时代病了，人们病了。正如里面姚晨所饰角色所说“国人皆如此，倭寇何敢”，区区岛国，若是你我都愿挺身而出，以国家存亡为己任，又岂会被欺负至此。
55、也是1937年，“八佰”孤军浴血奋战的地方。
56、(示例)：～兮捐微躯，谁云女妇兮夫弗如？ ◎明·李昌祺《剪灯余话·鸾鸾传》
57、只能说，《八佰》可以让泪点颇高的我在影院哭出来，郑恺身为专业演员的演技是一方面，更重要的是源自真实历史事件的原型人物本身，就具备足够震撼的力量，甚至可以透过银幕，穿越时空，击中每一颗中华儿女的心。
58、最初的第88师全部德式装备，由“皇家卫队”——警卫2师改编而成，兵源集中在安徽、浙江和江苏。
59、作者韩非出生于公元前280年，逝世于公元前233年。距今已有2200多年。
60、其实，在我们中国的历史上，这样的理论观点早已流传了几千年。
61、尤其是姚晨饰演的何香凝在相隔53米的苏州河南岸，望着以身许国的对岸同胞，含泪说出那句“国人皆如此，倭寇何敢？”，我内心涌动着的悲愤也化为泪水夺眶而出。这一次，却不想骂导演煽情。
62、战斗间隙，“八百壮士”在阴冷的仓库里共计写下298封遗书，给妻儿、给父母，字字血泪，句句含情。
63、但在七位影帝加盟，“没有番位，只有番号”的超燃战争大片《八佰》中，他却大胆颠覆往日形象，化身“誓以我命固我土”，21岁即壮烈殉国的青年英雄——陈树生。
64、 此次在“大丈夫——感悟《孟子》咏诵会”，曲丹再次展现了自己卓越的演唱才华，一袭蓝色礼服衬托出白皙肌肤与美貌，恍如仙子一般。当《舍生取义》的音乐响起，曲丹用唯美的歌声，将所有人都带入了诗歌中幽美的意境。几千年的中华文明之精髓，在这一刻，与现代完美融合，呈现在观众面前。当音乐结束，观众掌声雷动。
65、语出《论语·颜渊》：“自古皆有死，民无信不立。”此即孔子对子贡问政之答。民信之与足食足兵为孔子治邦强国之政。然可去兵去食，不可使民无信；民信则为本。此也即与孔子的杀身成仁，孟子的舍身取义有相通这处。
66、君子最重名节，舍生取义、杀身成仁，在所不惜。
67、一米姐姐：上一集讲到猪八戒这个呆子带着舍生取义的念头，大义凛然地驾着云去了，也是正该唐僧命大，猪八戒往东飞时，正好遇到了顺风，猪八戒撑起两个大耳朵，好似风筝的翅膀一般，飞的“呼呼”的快，很快就过了东洋大海，来到了花果山上空。他按落云头，正寻找着山路，忽然听到那边传来说话声。八戒顺着声音就过来了，转过一个弯，见一处山凹中，聚集着许多猴子，那高处的一块石头崖上，坐着一位猴王，嘿嘿，正是孙悟空啊。孙悟空大咧咧地坐着，面前的猴子有一千二百多只，他们按长幼顺序排列跪着，纷纷叫着：“万岁！大圣爷爷！万岁。”.......
68、◐◑ 辗转万里擒凶顽——献县公安局破获25年省督命案
69、谢晋元相信，有这样的勇士在，阵地不会丢，国家不会亡。
70、最早出自于战国·孟轲《孟子·告子上·鱼我所欲也》。
71、该革命家告诉法庭，为了世界和平他将舍生取义。
72、其中牺牲较早的陈树生，也算是湖北英雄中最骁勇善战的壮士。他在一件白汗衫上写下血书，留给远在四川大巴山的老母亲。
73、◐◑ 献县公安局d委致全局女警、警嫂的慰问信
74、一得：哈哈哈，咦，对了对了，“舍生取义”这个词上一集最后也出现过，它是什么意思呀？
75、在我们中国人的词典里，视死如归近义词有：万死不辞、成仁取义、大义凛然、舍生忘死、临危不惧、视死若归、不屈不挠、不折不挠、杀身成仁、宁为玉碎、舍身殉难、宁死不屈、舍身取义、舍生取义、
76、生又何哀，死又何苦，等你明白了舍生取义，你自然会回来跟我唱这首歌！
77、罗伯特·休斯说：“人们将他们的历史、信仰、态度、欲望和梦想铭记在他们创造的影像里。”
78、杀身成仁，舍生取义，不都是读圣贤书者所当为？
79、剜心也不变，砍首也不变！只愿锦绣的山河，还我锦绣的面！
80、姜武饰演的老铁，硬汉的外表下藏着一颗怯懦的心。
81、小人物的奋斗，总能让人感同身受，只因为在泱泱大众之中，你我皆为小人物。在这些人的人生中，都飘荡着我们的影子。
82、 “大丈夫——感悟《孟子》咏诵会”在北京中国剧院举行。杨洪基、王宏伟、曲丹等老中青三代数十位优秀的艺术家和明星共同吟唱国学经典。气质美女曲丹当晚身着优雅蓝衣，唯美演唱《舍生取义》，意境幽美引来一片掌声。
83、▍素材来源：《芝麻讲成语故事》，它是一套针对7~12岁儿童量身打造的集故事性、互动性、趣味性和实用性于一体的儿童国学读本。
84、那只雪白纯洁的马在租界河岸边受惊奔跑，一直地跑，一侧是凋敝、腐烂、死亡与救赎混杂的地狱，一侧是霓虹、软调、奢靡与丑恶混杂的天堂。马鬃飘扬，却跨不过天堑般的只有短短十米的租界桥。白马寓意着光明、希望、未来，被寄托在经历了这场劫难的人们身上——“汉室中兴待后生”！
85、我横刀而出，仰天大笑，因为去者和留者肝胆相照、光明磊落，有如昆仑山一样的雄伟气魄
86、◐◑ 献县防治新冠肺炎领导小组关于进一步加强疫情期间境外往返人员管理的通告
87、贪生怕死、自私自利、苟且偷生、见利忘义、利令智昏、
88、这段被忽略的历史，也在新时代的光影世界中，重新焕发了生机。
89、八十多年前，一批批十六七岁的少年，未经世事的磨砺，便披甲持枪，被时代的乱流裹挟着，义无反顾地走向战场。身为底层士兵，他们奋力拼杀，冲锋在前，流血和牺牲的代价换来的并不是所谓的那些荣华富贵，只是为了能给这个危如累卵的国家尽自己所能够的微薄之力。而这，便是那个时代下，小人物面对民族大义时所拥有的伟大良知，也正是我们这个民族所需要的最重要的东西。
90、◐◑ 献县公安局关于应对新冠肺炎境外疫情输入风险的通告