1、他说的不是自己想住得暖、吃得饱。反而是用了“广厦”、“千万”、“大庇”、“天下”、“欢颜”、“安如山”这一系列大气、坚定又仿佛在奔腾向前的词，表达了他的理想从未改变，国好、天下苍生都过得好。
2、回忆当年鹏程万里为了寻找建功立业的机会，单枪匹马奔赴边境保卫梁州。如今防守边疆要塞的从军生活只能在梦中出现，梦一醒不知身在何处？灰尘已经盖满了旧时出征的貂裘。
3、虽然粉身碎骨，变成了粉末，也毫不惧怕，为的是要把清白留在人世间。
4、 忧国耻为睁眼瞎，挺身甘上断头台。——《革命烈士诗抄.熊亨瀚诗》
5、我努力将所有的东西做到最好，一边修改PPT，还一边整理了一份解说词，反复读了好多遍，一发现有累赘的词或者句子就立马修改。在把PPT与稿子完成后，我还找来两位观众——爸爸妈妈，一遍一遍地给他们模拟介绍，也努力地尝试着脱稿讲述，虽然最终只背下一些但我也为自己的努力而感到开心。
6、唐·李梦阳： 向北望星提剑立，一生长为国家忧。
7、《?汉子诗人?~2020年元月25日*农历正月初一*5时05分于北京》
8、让读书成为习惯，用经典浸润心灵。加入我们一起诵读国学经典，为我们的孩子开启智慧之旅吧！
9、释义：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。人们到现在还思念项羽,只因他不肯偷生回江东。
10、而诗人却以“北定中原”，来表达其生命中的最后意愿，以“无忘告乃翁”作为对亲人的最后嘱咐，这是极其难能可贵的。
11、在这一点上，古往今来又有几个人能与他相比?
12、?《出塞》唐·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
13、作者在面临生死关头，回忆一生，感慨万千。他抓住了两件大事，一是以明经入仕，二是「勤王」。以此两端起笔，极好地写出了当时的历史背景和个人心境。「干戈寥落」，是就国家整个局势而言。据《宋史》记载，朝廷徵天下兵，但像文天祥那样高举义旗为国捐躯者寥寥无几。作者用「干戈寥落」四字，暗含着对苟且偷生者的愤激，对投降派的谴责！ 如果说首联是从纵的方面追述，那么，颌联则是从横的方面渲染。「山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍」，作者用凄凉的自然景象喻国事的衰微，极深切地表现了他的哀恸。亡国孤臣有如无根的浮萍漂泊在水上，无所依附，这际遇本来就够惨了。而作者再在「萍」上著「雨打」二字，就更显凄苦。这「身世浮沉」，概括了作者艰苦卓绝的斗争和坎坷不平的一生。本联对仗工整，比喻贴切，形像鲜明，感情挚烈，读之使人怆然！ 五六句紧承前意，进一步渲染生发。景炎二年(1277)，文天祥的军队被元兵打败后，曾从皇恐滩一带撤退到福建。当时前临大海，后有追兵，如何闯过那九死一生的险境，转败为胜是他最忧虑、最惶悚不安的事情。而今军队溃败，身为俘虏，被押送过零丁洋，能不感到孤苦伶仃？这一联特别富有情味，「皇恐滩」与「零丁洋」两个带有感情色彩的地名自然相对，而又被作者运用来表现他昨日的「惶恐」与眼前的「零丁」，真可谓诗史上的绝唱！ 以上六句，作者把家国之恨、艰危困厄渲染到极至，哀怨之情汇聚为高潮，而尾联却一笔宕开：「人生自古谁无死，留取丹心照汗青！」以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇，表现出他的民族气节和舍身取义的生死观。结尾的高妙，致使全篇由悲而壮，由郁而扬，形成一曲千古不朽的壮歌。
14、 国既不国，家何能存？——《革命烈士诗抄?杨靖宇诗》