1、得有多么强壮的一个体魄才能撑起你这龌龊的灵魂？
2、☞初中必背古诗文及其注释翻译(文末可下载电子打印版)
3、清晨我打马在江畔奔驰，傍晚我渡到江水西旁。
4、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。释义：这是我心中所追求的东西，就是多次死亡也不后悔。善：向往，希望得到(的东西或品质)；虽：即使，纵然；九：泛指多次或多数；未悔：不懊丧，不后悔。
5、悲莫悲兮生离别，乐莫乐兮新相知。——屈原《九歌少司命》
6、来自顾城名句：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明(屈原名句精选带翻译)。
7、明蒋之翘：“予读《楚辞》，观其悲壮处，似高渐离击筑，荆卿和歌于市，相乐也，已而相泣，旁若无人者；凄婉处，似穷旅相思，当西风夜雨之际，哀蛩(穷)叫湿，残灯照愁；幽奇处，似入山径无人，但闻猩啼蛇啸，木魅山鬼习人语来向人拜；艳逸处，似美人走马，玉鞭珠勒，披锦绣，佩琳琅，对春风唱一曲《杨白华》；仙韵处，似王子晋骑白鹤，驻缑(勾)山最高峰，吹玉笙作凤鸣，挥手谢时人，人皆可望不可到。”
8、我的酒量大概就是：八瓶香槟七瓶伏特加六瓶野格五瓶威士忌四瓶杰克丹宁三瓶朗姆两瓶生命之水，或者你的一声：宝贝
9、经常花钱的女人，烦恼都会减去百分之并且情商和智商都会随之提高，虽然他说的非常靠谱，但是钱要从哪来，专家并没有说。
10、由于这种情感表达的需要，屈原不能满足于平实的写作手法，而大量借用楚地的神话材料，用奇丽的幻想，使诗歌的境界大为扩展，显示恢宏瑰丽的特征。这为中国古典诗歌的创作，开辟出一条新的道路。后代个性和情感强烈的诗人如李白、李贺等，都从中受到极大的启发。
11、 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。(杜甫)
12、 鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮《后出师表》)
13、☞7-9年级重点必背古诗文全汇总！(可下载打印版)
14、 江城子•密州出猎•苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。 锦帽貂裘，千骑卷平冈。 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？ 持节云中，何日遣冯唐？ 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
15、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》
16、屈子行吟处，今余跨马过。晨曦耀江渚，朝气涤胸科。
17、 唐诗和宋词是中国文学史上的两座丰碑,是国古典文学的两大美学范式,在世界文学史上享有重要地位，深受各国文学爱好者的喜爱。习古堂国学网为广大唐诗宋词爱好者精选了一系列脍炙人口的唐诗宋词，包括：《唐诗三百首全集赏析》
18、吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷。(屈原《九章 涉江》) (解读)我不能改变志向，去顺从世俗啊，当然难免愁苦终身不得志。
19、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。释义：道路又窄又长无边无际，我要上天下地寻找心中的太阳。结合上下文则表达了屈原“趁天未全黑探路前行”的积极求进心态。现在一般引申为：不失时机地去寻求正确方法以解决面临问题。
20、 194玉不琢，不成器；人不学，不知道。(《礼记》)
21、文章结尾说“这是物质的创造，更是精神的明月清泉”，那么，作者心中“精神的明月清泉”是什么呢？请用文段⑤中的原话来回答。(2分)
22、请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，针对“今天，我们怎样爱国”这个问题，结合你的生涯规划，谈谈你的思考与认识，并提出希望与建议。
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24、体现了屈原一个至清的浪漫主义诗人的求索精神。 身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。
25、《屈原像》，取自明代王圻辑，万历刻《三才图会》。
26、②重是中国民俗里很有诗意的一个节日，诸如茱萸，菊花，登高等等，都是惯于入诗的形象。登高带茱萸囊的传统，一般都认为是源于梁朝人吴均《续齐谐记》所载的这么一段：“汝南桓景随费长房游学累年。长房谓曰：‘九月九日，汝家中当有灾。宜急去，令家人各作绛(红)囊盛茱萸以系臂，登高饮菊花酒，此祸可除。’景如言，齐家登山。夕还，见鸡犬牛羊一时暴死。长房闻之曰：‘此可代也。’今世人九日登高饮酒，带茱萸囊，盖始于此。”
27、读诗也是读人，作者从王维的《山居秋暝》中读出了他怎样的人品呢？请用文段⑤中连续的三个双音节词回答。(2分)
28、 兼听则明，偏信则暗。(《资治通鉴》)
29、《九歌·湘夫人》是《楚辞·九歌》组诗十一首之是祭湘水女神的诗歌，和《九歌·湘君》是姊妹篇。
30、 玉阶生白露，夜久侵罗袜。 却下水晶帘，玲珑望秋月。
31、袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。(袅袅一作：渺渺)
32、☞苏教译林版初中英语7-9年级(上下册)英语全册单词课文跟读音频(全)
33、 164我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。(谭嗣同)
34、《卜居》先秦·屈原屈原既放，三年不得复见，竭知尽忠，而蔽鄣於谗，心烦虑乱，不知所从。
35、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。(屈原《离骚》) (解读)只要合乎我心中美好的理想，纵然死掉九回我也不会懊丧。
36、 (2)今天，我们仍然带着口罩上学，学生不得不考虑疫情对国家的影响。全球正经受疫情的严峻考验，在国际上对华的不和谐不友好声音增加。这背后有很多值得学生们去探究的原因，基于此，我们该怎样爱国？青年学生未来的职业规划中，可以规划为“讲好中国故事”，有的学生选择做翻译，把优秀的中国文化传播出去，有的学生选择从事外交行业，把中国的发展经验分享出去。
37、点评：前半句是情感的精髓，用柳永的话翻译就是：“此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说？”；用苏轼的话翻译就是：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”；用仓央嘉措的话翻译就是：“安得与君相决绝，免教生死作相思。”总之，这样的句子无需你记住多少，引用一句，便尽显才华。
38、 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(孟子)
39、 江城子乙卯正月二十日夜记梦(苏轼) 此词也许是这十首中最缺乏文采，最朴实无华的。但确是感情最真挚的，千百年里，不知有多少人为此感动得流泪。的确，作者把对亡妻的思念之情淋漓尽致地表现出来，成为了千年悼亡词之首，堪称千古绝唱。 青玉案元夕(辛弃疾) 此词是爱国词人辛弃疾的名作，上片都是场景烘托，最后一句才是关键，手法上颇象《破阵子》。此词表面写的是作者寻意中人，写出了她的忧愁，孤独。实际上此人就暗指作者自己，表达了自己孤独，壮志难酬的苦闷心理。全词含而不露，极富哲理，读来令人深思，是不可多得的好词。 一剪梅(李清照) 此词是宋词婉约派的名作，写的细腻深情，在写作手法上颇为人称道。该词表达了作者对丈夫的思念之情，尤其是最后一句，既是对偶句，又浅白易懂，读之琅琅上口，声韵和谐。极尽了相思之苦。历来为人所称道。词中所表现的爱情是旖旎的、纯洁的、心心相印的；它和一般的单纯思夫或怨其不返，大异其趣。将其排到第八应该没有争议。 破阵子为陈同甫赋壮词以寄(辛弃疾)
40、☞310篇|初中优秀作文+中考满分作文+作文素材汇总(2028整理)
41、 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。(杜甫)
42、 ①爱国，能怎样做，或者不能怎样做，都是可以的。
43、认真阅读全文，想一想贯穿全文的线索是什么？(2分)
44、《屈原半身像》，取自清顾沅辑，道光十年刻本《古圣贤像传略》。
45、☞统编语文7-9年级上下册课内成语及解释汇总大全
46、 169勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(刘备)
47、屈原说：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”
48、 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！
49、译文：如果是我内心所喜欢并认为好的，就算是为了它死上许多次，也不会有丝毫的后悔！
50、世溷浊而不清：蝉翼为重，千钧为轻；黄钟毁弃，瓦釜雷鸣；谗人高张，贤士无名。
51、☞寒假预习|2020年春部编版八年级下册语文知识点汇总(全)
52、一般认为，湘夫人是湘水女性之神，与湘水男性之神湘君是配偶神。湘水是楚国境内的最大河流。湘君、湘夫人这对神祗反映了原始初民崇拜自然神灵的一种意识形态和“神人恋爱”的构想。楚国民间文艺，有着浓厚的宗教气氛，祭坛实际上就是“剧坛”或“文坛”。以《湘君》和《湘夫人》为例：人们在祭湘君时，以女性的歌者或祭者扮演角色迎接湘君;祭湘夫人时，以男性的歌者或祭者扮演角色迎接湘夫人，各致以爱慕之深情。他们借神为对象，寄托人间纯朴真挚的爱情;同时也反映楚国人民与自然界的和谐。因为纵灌南楚的湘水与楚国人民有着血肉相连的关系，楚人对湘水寄予深切的爱，把湘水视为爱之河，幸福之河，进而把湘水的描写人格化。神的形象也和人一样演出悲欢离合的故事，人民意念中的神，也就具体地罩上了历史传说人物的影子。湘君和湘夫人就是以舜与二妃(娥皇、女英)的传说为原型的。这样一来，神的形象不仅更为丰富生动，也更能与现实生活中的人在情感上靠近，富有人情味。
53、 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁)
54、结合文章内容思考，下面的语句应还原到文中第几段的开头最恰当？(1分)
55、国庆后，高一高二就迎来了第一次月考(段考)，爱国作文必然是首选。学好这篇作文，以不变应万变！
56、世溷浊莫吾知，人心不可谓兮。——屈原《楚辞》