1、为了确保活动有序有效开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我整理的拓展活动策划方案(通用12篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。拓展活动策划方案1为了提高公司团队的协作精神，提高员工的积极性，为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围，增进员工之间的默契和感情。
2、活动目的：培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情，拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
3、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜，要求备足一定的饮用水，烧饭做菜的水源由教师确定。
4、严格规范学生的学习行为，学生看书、写字要做到“三个一”，任课教师要对学生严格要求，检查到位，绝不允许学生用自动笔，尽可能杜绝使用磨笔，学生作业本要规范整洁，课本和作业要保持完好，促进学生学生良好学习习惯养成。
5、开展主题班队会的目的要引导学生注重感恩体验，逐步养成孝德行为习惯。
6、9点组织本班学生排队，以班级为单位徒步去公园。
7、a、开学初各班开展“拒绝乱写、乱画、乱扔废弃物不文明行为”主题活动,号召同学们爱护公物,保护环境。
8、加强科学健身引导，在社区开展健身大讲堂，再向社区推荐2-3项健康、有益、时尚的群众健身项目。
9、(1)由主持人宣布茶话会开始，并介绍茶话会与会人员；
10、我们常说言行要一致，雅行教育以养成教育为抓手，注重加强学生行为规范和礼仪常规教育，让学生说文明话、干文明事、做文明人。为科学、有序、稳妥地全面推进雅行教育，学校确立了“服务育人，注重养成，整体建构，全面推进”的工作方针，提出了“前瞻引领、分步实施、有序开展，注重实效”的工作思路，制定了切实可行的“年度工作计划”和“雅行教育三年规划”。构建了雅行教育的长效运行机制，制定并健全了《乌兰小学特色校建设三年规划》、《乌兰学生三字歌》、《乌兰小学雅行教育考核制度》、《乌兰小学文雅少年评选制度》等。更值得一提的是，学校还将乌兰小学“三字歌”创编成为雅行操，结合动作诵读三字歌谣，并利用升旗仪式这一契机每周温习一次，对这一制度的落实起到了进一步的强化作用。学校对雅行教育制度文化的创建提出了明确具体的规定和要求，推动了学校雅行教育的规范化、制度化的长效机制建设。2016年初，雅行操还接受了中央文明办考察组的检阅，并在全国精神文明网站以头版大幅照片和视频的形式加以宣传。
11、做好个别学生的教育工作。其具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，以人为本，因材施教，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
12、积极创建体育生活化社区，大力推进群众体育社会化、现代化进程，这有利于推动社区居民的全面发展和自我完善；有利于提高社区成员的身心健康，促进社区全员素质的普遍提高；有利于创造一种体育文化氛围，使人们养成健康、科学、文明的生活方式；有利于调节社区人际关系，促进社会稳定，带动社区建设的全面发展；有利于居民、社会参与，以及促进和谐社区的建立。
13、教育学生活动时听从老师指挥，统一行动、要有团队精神，同学之间互相照顾，互相协作，不得擅自离开班级、不掉队。
14、班主任要做好活动的准备工作，如让学生准备好袋子或者小盒子存放落叶。
15、校美如画，爱你如家—天立小学办公室文化评比活动
16、(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间
17、感受人与人之间相互真诚关爱的情感，体验中华民族传统文化的深远，激发敬老爱老的真实情感。
18、生(合)：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，大家好！
19、坚持以d和国家的教育方针政策为指针,以落实第三次全教会、国务院基础教育工作会议精神为主线，以组织实施《哈尔滨教育发展工程》为主要内容，以德育为灵魂，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以“树立新世纪哈尔滨人形象工程”教育活动为载体，大力推进《公民道德建设实施纲要》的深化落实，在扎扎实实抓好德育常规管理工作的基础上，以开拓创新的精神努力构筑我区德育工作的新格局。
20、和谐的班级文化具有春风化雨、润物无声的作用，是咱们旭日班建设的灵魂，更是树立我们信念的关键所在。
21、初定于20xx年4月7日星期五(如天气原因则另行安排)
22、、向学生进行学习目的教育，抓好思想教育，以防止学生思想松懈。
23、平时孩子们的作品都可以上墙粘贴，体验成长的每一次进步和荣誉。师徒结对是很好的促进学生学习的小技巧。正式成为师徒，就要担起责任，所以要有仪式感，这样“师徒墙”就应运而生啦！
24、(1)校社合作项目要因地制宜，切合社区情况和居民需求，针对性强，不强求一致，不搞形式主义。
25、古典诗词是中国文化宝库中的一朵奇葩！如果我们从小热爱古诗词，经常诵读经典，受到文化精髓的浸染，就会成为祖国经典文化的传承人！
26、积极鼓励学生参加课外活动，并根据学生爱好、特长帮助学生选好活动项目，让每一名学生都能得到全面、和谐、健康发展。小学德育工作计划篇2指导思想：
27、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，注意公共卫生。
28、⑿围绕打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治，以普及食品添加剂安全使用知识为重点，开展形式多样、寓教于乐的宣传咨询活动;(牵头部门：食品科、食品所)
29、时间：9月10日早上7:20---8:00
30、开学典礼，学习与落实《守则》、《规范》、《十个文明形象》，进行行为养成教育。
31、(5)加强对学生的心理健康教育，以《中小学心理健康教育指导纲要》为依据，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育，建立帮教档案，建立“特殊学生”档案，继续抓好“心理课”、“健康教育课”、“心理咨询室”、“悄悄话信箱”等。
32、按照上级关于开展爱国主义教育活动的工作安排，我们在各班进行了不同的爱国主义主题教育活动。每个班结合孩子的年龄特点和本班的实际确定教育的主题。让小学生从不同的方面了解祖国的变化，增加了学生作为一名中国小公民的自豪感。通过爱国主义主题教育活动的开展，教师在确定主题、收集资料、给学生讲课的过程中，和小学生一起进行了一次很好的爱国主义教育。孩子们在爱国主义主题教育活动中，激发了学生热爱自己的祖国的情感。
33、(3)开展“和文明做朋友，和奥运共成长”主题教育活动，a、进行“奥林匹克知识竞赛”b、“红领巾节能活动”c、继续开展“星级班集体”评选。
34、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任。
35、布置前，老师带着同学们一起将班级文化墙清理干净。一听说要重新布置班级文化墙，同学们跃跃欲试，纷纷报名。有的同学画画，有的同学剪纸，都希望发挥自己的一技之长，为班级打造特有的文化，让这张“文化名片”更好的呈现在同学、老师和家长面前。
36、本次秋游活动，在领略秋季优美景色的同时，促进同学间的交流，营造和谐融洽的氛围，丰富同学们的户外生活，陶冶情操。
37、时间：拟定20xx年xx月xx日—xx日(x日游)。
38、(16)课堂纪律管理的真知灼见(教师必读)
39、场地设施建设是全民健身运动发展的基础，20xx年体育健身设施建设重点要放在人口密度大、设施使用率高的社区，以篮球广场、社区活动室等形式为主。积极推进全区全民健身工程的建设和体育设施多元化的建设。
40、通过秋游增强同学之间的交流和协作，增进彼此之间的友谊，进而增进班级团队凝聚力，默契度;
41、(7)如何上好一堂课——优质课的考量维度
42、18:00集合返回拓展活动策划方案11活动意义
43、进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，活动过程简洁大方，增强活动的感染力和影响力。
44、活动后自觉地将垃圾带回，保护环境卫生并分组进行总结，写出野炊体会。
45、此次布置班级文化墙活动，提高了学生的动手操作能力，同时也为学生提供了展示自我的平台，各具特色的班级文化墙也成为了校园当中的一道亮丽的“文化”风景线。
46、然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。
47、网络管理促提高，资源共享，互学共进。全球化、网络化、多极化的新时代，促使德育工作要紧跟时代步伐，要标准高，上档次。充分发挥网络的功能，形成我区德育工作网络化管理的新格局。各校创建的德育工作网页要充分展现本校德育工作的全貌，从而使全区德育工作资源共享，达到彼此互学共进的良好态势。要进一步做好我区小学德育基础训练工作，在此之上，不断创新完善。
48、孩子们多久没有与亲密的家人相互凝视，耐心交谈。把孩子们想要表达的爱意变成文字，换一种方式传达。这里不仅仅是文化展示墙更是爱与爱心与心的交流之地。
49、班级文化设计与建设，重要的是建设，不是设计，但始于设计。通过班级命名、班风、学风、班训、班歌、班旗、班标、口号、班级公约、成长宣言等的外化表达，引领同学的目标追求、价值取向和行为导向。
50、促使学员个人认识不断深化，团队的整体表现水平不断提高。
51、其实在这共同成长的过程、历程中形成，由外而内、由内而外，丰富和滋养心灵的东西，大概就是班级文化。
52、赠品准备：25个保温杯，并印公司名称和标志
53、在家给老人表演节目，敲背、按摩或者盛汤添饭等；陪老人聊天、下棋打牌、看电影等，也可以陪老人外出散步、赏花，放风筝给老人看。
54、(4)确保安全，与校医联系，备上一些应急药品。
55、爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。爱家是我们做人的基本品质，爱校是我们必须具备的个人素养。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的合格小学生吧！作为交口少年科院的学子，为交口少年科院增辉。今天我以少科院为荣，明天少科院以我为荣。爱国主义教育活动心得体会2主题教育创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感
56、卫生纪律讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
57、艺术节，精彩纷呈。六月一日，既是儿童节，也是学校的艺术节。画展、卡拉ok大赛、小主持人比赛、器乐大赛，还有班级联欢会，每个孩子都参与活动，用飞扬的歌声，用动人的舞蹈，用熟悉的旋律，用醉人的笑声演绎快乐的童年。
58、每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机，高唱国歌，旗下演讲，充分抓住这一有利时机，以团带队，进一步加强对学生的爱国主义教育。
59、组织4-6队员代表深入敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作，在重阳节前一个周末深入敬老院开展送温暖活动。
60、全面开展“以个性育人、抓小事育人、分层次育人、按阶段育人、重素质育人、明方向育人”的不拘一格的育人途径，培养教育学生具备“六会”和“七种能力”(“六会”：学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。“七种能力”：科学研究能力、发明创造能力、组织管理能力、获取信息能力、演讲表达能力、文字写作能力、社交和社会活动能力)。