1、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。
2、世界最高的北回归线标志塔——广东从化北回归标志塔。
3、一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。五千年的文化是生生不息的脉搏，提醒你，也提醒我，我们拥有个名字叫中国。再大的风雨我们都见过，再苦的逆境我们同熬过。这就是民族的气节，这就是泱泱的气节，因为我们拥有一个名字叫中国！
4、国强则民强，国富则民富，国家昌盛则民族亦昌盛。
5、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。
6、人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。 ——(法)拿破仑
7、 此次手抄报比赛对学生来说是完成了一份特殊的作业，伴随着一张张色彩缤纷的手抄报的诞生，对祖国的爱意也在孩子们心里悄悄绽开。他们通过资料的收集，了解了祖国的历史与发展，认识了更多的英雄人物，拓宽了学生的艺术视野。同时，学生的绘画能力，编辑能力都得到了锻炼，个人的特长也得到了发挥。此次活动不仅展示了泉小学子合作、创新实践的精神风貌，也促进了学生全面发展，有益于培养学生的爱国精神，进而弘扬以爱国主义为核心的民族精神！
8、我们就是中国，中国就是我们。我们勇敢地承担起自己的使命，祝祖国更加美好！
9、通过本次手抄报活动，培养了学生积极健康的生活情趣，提高了学生的文学、绘画、书法等艺术素养，促进学生全面发展，还让同学们瞻望祖国的悠久文化历史，回首祖国母亲的屈辱历史，翻阅祖国近年来的各项突飞猛进的发展，进一步加深了对祖国母亲的热爱之情。
10、祖国啊，希望您拥有儿童的纯洁美好，拥有青年的结实强壮，拥有老人的淡泊睿智，愿您永远焕发光彩！(祖国在我心中手抄报内容资料)。
11、现在，母亲还很年轻，还可以抚养我们成长，我们要在此期间
12、↓ 22秋三校生高考3班 罗丽敏、刘梦玲
13、中华文化，源远流长，愿我们的少先队员都能铭记祖国荣辱，不负建设祖国的重任！祖国在你心中，在我心中，在大家心中！
14、有了国庆节可以增强民族的自信心，并且主动发挥最大的国家凝聚力，对国家来说有着长远的发展帮助。任何国家都会有国庆日，国庆日对每一个国民来说都意义重大，并且也是一年之中国家政治性最浓郁的节日。
15、谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。
16、为祖国而死，那是最美的命运啊！ ——(法)大仲马
17、每一位学生都有一颗爱国之心。他们铭记旧时代的中国受尽了帝国主义列强的侮辱践踏，那沧桑的历史让他们明白：国家落后是要挨打！国家兴亡，匹夫有责！
18、 1931年9月21日，矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野，到国外“考察实业”。船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，却对日本人却奉若神明。有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说世界上已经不存在中国了，吉鸿昌异常愤怒，刚要发作，陪同的使馆参赞劝道：“你为什么不说自己是日本人呢?只要说自己是日本人就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸吗，可我觉得当中国人光荣!”为抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，用英文仔细地在上面写上：“我是中国人!”
19、祖国，你经历了茫茫五千年，悠久的历史滋润着我们二十一世纪的青少年。你的快速发展让全世界看到了你的强大，你的锦秀山川使我们自豪。
20、祖国是哺育我们的母亲，是所有是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”我坚信只有心系祖国，才会健康成长。
21、谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。 (俄)别林斯基
22、 经过预选后，各班中队辅导员于10月16号将优秀作品推选至德育处和少先队进行评比。在德育处祝主任、少先队辅导员及学校领导组成的评委小组认真评选之后，“祖国在我心中”手抄报最终评选出46件优秀作品。这些作品主题鲜明、图文并茂、内容丰富多彩，设计别具匠心，展示了泉小学子们对祖国的衷心祝愿和为祖国美好的明天而努力学习的愿望。其中一等奖作品10件、二等奖作品16件、三等奖作品20件。10月19日上午，我校利用课间集会时间，举行了颁奖仪式，对获奖学生进行了表彰。表彰现场气氛热烈，孩子们的笑脸，老师们的夸赞和一阵阵掌声，让这个秋风习习的日子里也增加了些许暖意。
23、没有共产d就没有新中国。曾记得九十年前，那艘南湖上的红船，从黎明中徐徐驶来，中国革命从此有了正确的航向。九十年风雨兼程，是d带领我们斩关夺隘；九十年风云巨变，是d带领我们艰苦奋斗。当那沉睡的雄狮发出震耳欲聋的怒吼，东方巨龙最后抖擞精神扬威立世！1949年10月1日，天安门城楼上那气壮山河的礼炮，展示了中国人的气魄和胆量，挺起了一向佝偻着的中国人的脊梁！没有共产d就没有新中国！
24、10月21日，由系部主任、教师代表与专业老师组成的评审小组对上交的作品从主题、内容、版面设计、书写等方面综合考量并进行评选，最终评选出了此次活动的三等奖。11月16日下午颁奖仪式上，学校执行校长、聂森副校长以及团委何康书记为获奖学生进行颁奖。下面，让我们一起来欣赏优秀手抄报作品，共同感受同学们们绚烂笔触下对d、对祖国的祝福和理解吧！
25、回到宿舍后，咬破自己手指，以血指书写救国血书，在血书里陈述亡国的悲惨，当亡国奴的辛酸，鼓舞同胞起来战斗。
26、但是，最后的综合任务----完成活动记录单，这项任务落在了我的头上，心中难免有些紧张，但是我要向詹天佑学习坚持不懈的精神，曾经有过想放弃的念头，就让它随风飘去吧！
27、 此次手抄报评比活动从10月9日开始，分两个阶段进行。首先在中队辅导员的配合指导下，我校一至六年级各班进行班内比赛预选。在预选期间，学生们自主围绕“祖国在我心中”认真收集材料，积极咨询老师，精心筛选组织，合理布局排版。或一人独办，或三五人合办手抄报。许多学生大胆创新，用鲜艳的画笔将《可爱的中国》、十九大与手抄报内容相结合起来。更有学生精心地将自己对师生同诵《可爱的中国》的体会写在了手抄报中。各中队辅导员也尽心尽力，细心指导学生，与他们共同提高作品质量。
28、那莽莽无际的原野、奔腾浩荡的江河、苍茫辽阔的草原，为我们提供了极为生动的情感素材，我们的祖先用勤劳和智慧，创造了中华民族灿烂的文明，在哲学、历史、本文来自文墨星河政治、军事、文学艺术等诸方面取得了无与伦比的成就。所有这些都凝聚着一种民族的自信心和自尊心，它激励着人们把自己的智慧、力量以至生命毫无保留地贡献给祖国和人民。
29、十月的阳光，充满了喜悦；十月的微风掠过心情。十月天，展现美丽；十月的烟花，快乐地绽放。国庆节期间，愿幸福生活在你心中！
30、“啊！这就是我的中华!这就是中华的少年！”朗朗的读书声从我们六(1)班的教室中传出。这是我们第二单元学习的爱国诗歌《中华少年》。
31、为祖国而死，那是最美的命运啊！——(法)大仲马
32、为了您的尊严，祖辈浴血奋战；为了您的繁荣，父辈挑起重担；为了您的和谐，我们无私
33、啊，腾飞的中国，美丽的家乡，我深深地为你而自豪。我们是生长在d旗辉映下、新中国繁荣盛世的青少年，祖国和家乡人民对我们充满了期盼。因此，同学们，让我们从此刻起，刻苦学习科学文化知识，努力培养高尚的道德情操，为更好地建设祖国，建设家乡而努力学习吧！相信我们的祖国，相信我们的家乡必须会有更完美的明天！
34、准备期间，我们这些儿女应该好好的学习，学习好科学知识
35、所有学生积极参与这项活动，他们围绕“祖国在我心中”这一主题，在十一假期期间，用心搜集资料、自主设计版面。
36、骄傲的告诉他:地球上那一个像金鸡的地方便是我的祖国——中华人民
37、 所展览的作品都能紧紧围绕“祖国在我心中”的主题，展示了学生们的爱国情
38、5000年的文明孕育了中华民族的尊严，造就了中国人民独特的讲风骨、重气节的民族素质。历史仁人志士为国家前途、人民幸福，为坚守自己的志向，不惧困苦，不受利诱，保持铮铮铁骨的浩然正气。
39、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
40、看，孩子们用稚嫩的线条，端正的文字，绚丽的色彩绘出了精美的作品，将自己对祖国母亲的浓浓爱意倾注其中。
41、革命家陈天华，在日本留学时，听到沙俄军队侵占满洲，腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后，他悲愤欲绝，立即在留学生中召开拒俄大会，组织拒俄义勇军，准备回国参战。
42、江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生，老师祝您国庆快乐！
43、黄河,我们的母亲河,中国人民的骄傲,中华民族的摇篮.