1、 (4)讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣。
2、枣庄市立新小学分年级开展文明礼貌教育月手抄报展评活动
3、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳。
4、六年级一班吴京同学制作的手抄报主题是创建文明城市
5、见了老师要问好，见了同学要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力学习前途好。(文明手抄报内容大全)。
6、 礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。——左传
7、对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点。
8、 礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊
9、一句两句三四句，文明用语开奇花；春风又绿校园内，明月今日照我还。
10、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
11、我行幼师系手抄报活动写美篇为了进一步提高中职生的文明礼仪水平
12、讲礼仪，人高尚；公民德，自修养；面微笑，宽心房；群集体，多礼让；处世人，和为上；重道义，理礼扬；多理解，不对抗。事三思，免莽撞……
13、全面提升城市文明程度和市民文明素质,增强城市竞争力!
14、进老师办公室或居室应喊“报告”或轻微敲门经允许后再进入
15、文明礼仪手抄报图片+内容：小学生文明礼仪(高清)—中国教育在线
16、注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
17、我行幼师系手抄报活动写美篇为了进一步提高中职生的文明礼仪水平
18、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊
19、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
20、 不喝酒，多睡眠，行车上路才安全；守法规，遵法纪，生命保障最实际。
21、 (3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
22、学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。
23、 同学问礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
24、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
25、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面、从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等、在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌、加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的、言行。
26、积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。
27、 尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。