1、在庆祝会上，由众所期盼的董事长亲自主持，每个人的脸上都带着欢欣鼓舞的神情。
2、(形容词搭配)(热烈的)掌声 (诚实的)男孩
3、(只有)人人讲卫生，(才)能保持环境的整洁。(鼓舞造句)。
4、(解析：在作者的眼里、心里，“四季之美”到底是什么样的美呢？不一样的景致，却给人同样的审美体验。对于五年级学生来说，如果不运用合适的阅读策略，如果忽视了对具体词句所蕴含情味的细致品味，是很难体会到氤氲在字里行间作者对生活的热爱和闲适的情趣。先让学生自己读书体会，再根据学生的具体表现进行启发引导，从关注描写具体事物的用词到发现不同季节作者欣赏景致的时间，一步步与作者的趣味靠近，再靠近。这样的课堂活动中，语言学习与审美体验相互促进，融为一体。同时，巧妙地通过描写动态词语的集中呈现和品读想象，既认识了动态描写，又对这一文本中动态描写的特别表达效果有了清晰的体会。这就让学生从开始接触静态和动态描写的时候，避免了机械地从字面认识两者的表达效果，而是深入词句，细读品味，得言得意。)
5、其实很早之前就有了“物业管理”还是“物业服务”的争论，实际上又有多少人真的去认真思考二者的区别咧？记得2016年去北京拜访过在业主圈内一位老前辈，他接待刚刚入行没多久的笔者时提到了上面这个话题，笔者至今比较认同他的观点，也在日常日常工作中反复重复他的观点：物业管理和物业服务都是对的，物业管理是指对公共区域和公共设施、设备这些“物”的管理，物业服务是指对享有和使用这些“物”的人应当提供的服务。其核心观点被笔者总结为：“管理好物，服务于人。”
6、师：古诗词里又是怎样来写春夏秋冬的呢？关于春天的诗句，你脑海中蹦出了哪句？
7、(大大)的脑袋(黑灰色)的身子(碧绿)的衣裳
8、(10)安塞腰鼓好在哪里呢？(好在一股“劲”，一股力量。)
9、师：嗯，是“隆隆”。那我们也来读一读这句话。
10、师：一颗从容恬静、热爱生活的心，发现了不同季节一天里不同时段相同的美，就像刚才那位同学的推测一样。这就是清少纳言，从容恬静且热爱生活。如果你还想深入了解她，可以购买《枕草子》这本书，再来读读她其他的文字。
11、课文讲忧郁的小英在同学们掌声的鼓励下，走上台讲故事，出色的表现赢得同学们的掌声，从此小英勇敢面对生活。
12、鼓舞欢欣( gǔ wǔ huān xīn )形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。出自《儿女英雄传》第二一回:“一个个鼓舞欢欣，出门上马而去。”
13、7)听一首歌，有好心情的陪伴，它会更动听；看一篇文章，有好心情的存在，它会更感人；走一段路，有好心情的同行，它会更轻松；画一幅画，有好心情的鼓舞，它会更迷人……
14、反问句：战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
15、大渡河(不但)水流湍急，(而且)两岸都是高山峻岭，所以被称为“天险”。
16、登：上下结构，书写时注意上面的笔顺是：横撇、点、撇、撇、捺。
17、腿：左右结构，第十笔是点。注意右边部分先写上面的“”，再写走之。
18、英子先前的性格是忧郁、自卑的，因为她小时候患过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，走路一摇一晃地，所以她很自卑，不愿意别人看见她走路的姿势，每次上课前，她会早早地来到教室，下课后又总是最后一个离开。后来，英子变得快乐、自信了。因为有一次，老师让同学们轮流上台讲故事，英子刚开始很不情愿，在同学们的掌声中，她走上了讲台，讲完故事后，同学们又热烈地为她鼓掌，两次掌声让她体会到了同学们的关心、鼓励和赞扬，让她有勇气战胜自己，微笑着面对生活。
19、生：因为林文月的有文言感觉，读起来节奏上就给人舒服的感觉。
20、wǒmen zài jiāoshuǐ 。
21、(红润)的脸 (陡峭)的山峰 (翻滚)的云海
22、A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
23、微课堂|部编语文四年级上册第18课《牛和鹅》课堂笔记
24、师：我们想到的春夏秋冬，总有各自的特点。那我们今天学习的《四季之美》，是不是也是这样，四个季节各有各的特点呢？接下来我们一起品读《四季之美》。
25、第四部分(5)：齐会战斗结束了，白求恩连续工作了六十九个小时。
26、落(lào)下 调(diào)来 胸脯(pú)
27、星期天，我和小王总是见面的，(不是)我去找她，(就是)她来找我。
28、师：请你看看老师标识的这些词语(加粗字体)，想一想，这些词语有什么共同特点呢？
29、冬天是早晨最好。在下了雪的时候，可以不必说了，有时只是雪白地下了霜，或者就是没有霜雪但也觉得很冷的天气，赶紧生起火来，拿了炭到处分送，很有点冬天的模样。但是到了中午暖了起来，寒气减退了，所有地炉以及火盆里的火，都因为没有人管了，以至容易变成白色的灰，这是不大对的。
30、造句：久候的消息终于如愿而至，他不禁有些欣喜若狂了。
31、还有就是作为本应维护社会公正的政府部门和司法部门，为了自己工作的简单化不成为那个激化社会矛盾“始作俑者”，简单粗暴的强调业主交物业费是履行业主义务，反背又指责物业公司没有维护社会稳定的担当。压根就不管推动物业管理市场化和落实其部门理应维护社会公正的法定管理责任。
32、微课堂|部编语文六年级上册第11课《故宫博物院》课堂笔记+知识点
33、(虽然)我听不懂他在唱什么，(但是)在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱。我不由得惊奇进而肃然起敬了。
34、英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
35、汹涌澎湃：形容水势很大，波浪互相撞击，发出巨响。也比喻声势浩大。
36、4岁小男孩竟患抑郁？背后真相太让人意外……
37、师：现在有了春天作榜样了，你再来读读夏天、秋天、冬天，也像这样，把词语圈出来，感受自然就会清晰起来。开始吧。
38、他进门就扔下书包，还没换鞋(就)去开冰箱找冷饮。
39、师：你认为是赞美安塞腰鼓的豪放，歌颂了阳刚之美，还歌颂了生命的力量。还有补充的吗？
40、(要么 )你去，(要么)他去，总得有一个人去。
41、配图：朱艺林图源：王思源周杰行滕晓倩张玉婷唐红王璐
42、你能给别人多大的赞美和鼓励，别人同样会给你多大的赞美和鼓励，因为好与好是换来的。
43、这艘轮船(不但)载客多，(而且)速度非常快。
44、微课堂|部编语文五年级上册第23课《鸟的天堂》课堂笔记+知识点
45、统编版语文六年级上册第一单元作文《变形记》写作指导
46、师：也就是说，一般人欣赏春天喜欢那明媚的阳光下去看那抽芽的枝条，而他却是在黎明的时候看天空，夏天的时候看夜晚，秋天的时候看的是——