1、孩子们那一张张可爱的笑脸，就像一朵朵含苞欲放的花蕾。
2、高中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。(用就像来写句子)。
3、友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；
4、①伙( )_________________________________________
5、(谅解)谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云；谅解是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；谅解是一阵柔和的清风，能熄灭堆积在人们心中的怒火；谅解是一滴晶莹的甘露，能滋润人们心中干涸的土地。
6、仿写1：只要肯下功夫，再大的困难也能克服。
7、阴险是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵寒意。
8、放假了，我的心情就像在天空自由飞翔的小鸟。
9、_________________________________________________
10、在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
11、异口同声：( )( )( )
12、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；
13、唐朝宋代，骚人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜苏辛，正如“光焰万丈长”；
14、幻灯片换了，出现的是另一幅景象：贫瘠的土地、枯瘦的农民、老牛破车在缓缓地前进。老师说：“这样的车子、这样的速度、国家落后，人民贫穷……”
15、(幸福)幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。
16、第一步，是生一个句宝宝，写一个四要素句子。第二步，是句宝宝长高，加上动作、表情。第三步，是句宝宝变美，加上语言、心理和比喻。
17、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
18、(理想)没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。
19、思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插茱萸少一人”的心境。
20、天上的白云，就像一只只绵羊在天空自由吃草，就像一匹匹白马在天空奔腾。
21、对少数同学不守纪律的现象，难道我们能不闻不问吗？
22、外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。
23、(倾听)倾听鸟儿的窃窃私语，那是唧唧喳喳的快乐；倾听溪水的涓涓潺潺，那是哗哗啦啦的快乐；倾听清风的袅袅亭亭，那是淅淅沙沙的快乐；倾听自己的心跳，那是心醉的声音！
24、3 下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。
25、我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；
26、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。
27、_________________________________________________
28、(猫)猫的叫声，有时如睡梦中婴儿的呢喃，有时如情人的手般轻柔，有时如午夜恶魔般狰狞。
29、(小草)岩缝中的小草，心向着外面的大千世界，乐观顽强的生长；山谷里的小溪，神往着天涯的壮阔海洋，昼夜不歇的流淌；树枝上的小鸟，享受着春天的大好时节，欢快无忧的歌唱。
30、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
31、“三不原则”：外貌描写中，写脸蛋不要用“圆圆的”，写脸色不要用“红通通”，写眼睛不要用“水汪汪”，写嘴巴不要用“小小的”，写耳朵不要用“大大的”，写个头不要用“高高的”，写身材不要用“胖胖的”。这些万能词汇，会让孩子失去语言个性。写话起步，要呵护孩子的灵性。
32、_________________________________________________