1、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
2、指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。
3、太阳公公像没有睡醒似的，慢吞吞地从地平线上探出个脑袋。
4、例如：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。
5、大部分女性都曾有过这样的化妆品购买经历：兴冲冲买了一款化妆品，结果回家发现它只能让你看起来更像小丑而非美女。
6、许多曾经被厚厚的包裹起来，所以，当外壳决裂了，他们会试着兴冲冲的分开你们的星球。
7、静悄悄：ABB式叠词，是形容词，形容词在剧中作状语，起修饰作用。
8、坐在自己那张宽大的双人床上，房间突然变的很大，空荡荡的，天花板上写满了寂寞的句子，心里装满了读不懂的失落。
9、中国传统文化常识80题(含答案)，一定要让孩子掌握！
10、在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。
11、这座老房子已进入它的垂危暮年，颤巍巍的身躯不知何时就会倒下。
12、展览会开幕的第一天，就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多人来参加。
13、他那刻满皱纹的脸上满是笑容。他眯着笑眼，兴冲冲地走了。尽管我使劲憋着，可还是笑出了声。
14、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。
15、在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。
16、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
17、事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
18、代词分为人称代词［我、你、他(她、它)、我们……］，指示代词［这、那、这里、那儿……］和疑问代词［谁、哪里］三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。
19、都火烧眉毛了，你还慢慢吞吞的，真急死人了。
20、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
21、陈久麟，微名老九。曾供职于某国企工会，退休移居厦门。中国音乐家协会会员、福建省作家协会会员。中华诗词学会、省诗词学会、厦门诗词学会会员。上世纪八十年代起，在《福建文学》《散文天地》《小说报》《中华诗词》《诗词报》等省内外报刊杂志发表诗歌、散文、小说、报告文学、诗词等。创作的音乐作品获省政府“百花文艺奖”。
22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
23、“床”“左”“居”“包”这四个字的笔顺规则：左上包围和右上包围的字先外后内。
24、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
25、辶(走 之)：过 这 迷 造 运 远 近 边 连 还 进
26、都火烧眉毛了，你还慢慢吞吞的，真急死人了。
27、统编版1年级语文难点：平/翘舌、前后鼻韵母注音练习(可打印)
28、例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。”显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。”
29、2 夕阳照在她的脸庞上，红彤彤的，非常好看。
30、那些日子真是惨透了，你觉得心里乱糟糟的、怨气丛生、寂寞、整个人彻底地精疲力竭。
31、三年级语文上册《造句整理》，给孩子打印一份吧！
32、例如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”