1、10(如虎添翼)喻强者又得助力而更强悍,更令人害怕.
2、踢足球 抓小鸡 看电视 吃苹果 吹泡泡 搬桌子 抬木头扫地 提水 推车 挑土 捕鱼 捉虫
3、带着问题去听课，时刻准备着回答老师的问题，会让自己精力非常集中，并且要边听边动脑筋。
4、北京是我国的(首都)，是一座(美丽)的城市。
5、种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)
6、(1)妹妹对我笑起来。(可爱的、甜甜地)可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。
7、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。——读写同步走。
8、知识就像海洋里的水，永远也不足，我们不能才有九牛一毛的知识就骄傲。
9、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。(九牛一毛造句10字)。
10、一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系；二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点；三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。
11、十万火急：现在的情况十万火急，稍有不慎就会酿成大祸。
12、明晃晃 金灿灿 银闪闪 眼睁睁 懒洋洋 热乎乎 恶狠狠 红扑扑 白蒙蒙
13、坐井观天→天各一方→方便之门→门当户对→对酒当歌→歌舞升平→平起平坐
14、不见泰山 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 走马观花 水滴石穿
15、和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐、秋风萧瑟、狂风骤雨、和风细雨
16、回家的路上，我不禁想：有了先进的(科学技术)，(农业)的(变化)真大！
17、------他在学习上踏实勤奋,力争上游,是人们公认的好学生.
18、词语：助人为乐雪中送炭团结友爱万众一心齐心协力同甘共苦
19、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
20、足智多谋：足：充实,足够；智：聪明、智慧；谋：计谋.富有智慧,善于谋划.形容人善于料事和用计.
21、长---(短)正---(反) 美---(丑)贫---(富)
22、电闪雷鸣：每当电闪雷鸣的时候，我们就知道一场倾盆大雨即将来临。
23、 晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。
24、聚精会神：聚、会：聚集.形容注意力非常集中.
25、习惯反映你的态度，态度决定一切！真诚地希望每一位同学能找到适合自己的学习方法，使自己的学习成绩蒸蒸日上.
26、飞快地行驶 不住地点头 不约而同地涌上街头 惊奇地问 自言自语地说
27、奇思妙想：读的书多了，我的脑海里萌发了许多奇思妙想。
28、又大又红的枣子 清澈的湖水 陡峭的山峰 又宽又长的马路
29、禁:①jìn(禁止) ②jīn(不禁)
30、活蹦乱跳：可爱活泼的小青蛙们在大如扇子的荷叶上活蹦乱跳。
31、脍炙人口:比喻好的文艺作品受到人们的称赞和传诵.
32、漂(漂亮)理(道理)候(时候)直(一直)
33、浑水摸鱼：考试的时候要专心一点，别一天想着浑水摸鱼。
34、文科学习切忌急功近利，文科主要考能力，而能力是平时积累的。可能有人觉得努力了好一阵字也不见效，可是如果不努力更不会见效，努力总有一天会见效。
35、伸(伸手) 京(北京)扬(飘扬)拨(拨开)
36、释义:光着膀子上阵.比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动.
37、安全—危险 复杂—简单 勤劳—懒惰 浪费—节约
38、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
39、----这种利欲熏心的人是从不顾什么道义的.
40、------知识永无止境,个人所学如(九牛一毛).
41、真---(假) 朝---(夕)轻---(重)好---(坏)
42、风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾
43、第四期：点击我收听“一网打尽”点击我收听“一网打尽”
44、炎热的夏天 金黄的灯笼 红红的脸颊 燃烧的火把 勤劳的人们
45、(半圆)的桥洞和水里的(倒影)连起来，好像一个(大月亮)。
46、重：①zhònɡ(重要)②chónɡ(重新)
47、-----做错事了没关系,只要亡羊补牢,见兔顾犬,为时未晚
48、自始至终：没有你们自始至终的支持，我是不可能成功的。
49、撒:①sā(撒娇) ②sǎ(撒下)
50、大海中的一粒小米。宋苏轼《赤壁赋》：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”比喻非常渺小。粟(sù)。
51、他家的粮食多的是，拿出这么一点也就是九牛一毛。
52、答：一般情况下，安静有序地晚自修是学校加强纪律性的内在要求，同时，也为鼓励学生独立思考，独立完成作业创造良好的客观环境。因此，首先得维护学校的纪律。但是，学习要进步，好问是必要的，那么又如何达到此目的呢？我想应安排好问问题的时间，掌握好问问题的技巧，你可以在课外时间进行，同时问问题也不能每道题不懂就马上询问，这会失去更多独立思考的机会，在晚自修时也不是说就完全不可以问，可以用笔头提问法，这样也可以让被问的同学留有充分思考的时空，另外切记直截了当地问答案万万不可取，最好问一些解题思路、技巧效果会更佳。
53、(李)(白)(乘)(舟)将欲行，忽闻岸上踏(歌)(声)。
54、并列句嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
55、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
56、绿毯似的草坪 美丽的花坛 风景优美的公园 欢乐的海洋 欢庆的锣鼓声