1、课文写了桂林水的特点：静、清、绿；山的特点：奇、秀、险。桂林山水甲天下在文中起到了总领全文的作用，“舟行碧波上，人在画中游”结尾，在文中既起到了概括全文和首尾呼应的作用，作者在描写桂林山水的特点时运用了排比和比喻的修辞手法。
2、小彼得读着读着，感到羞愧万分。羞愧—(惭愧)(波澜壮阔的近义词)。
3、生活就像一片海洋，生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花;生活就像一片孤舟，在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单;生活就像一个五味瓶，装满了酸甜苦辣咸;生活就像一只风筝，在蓝天上自由翱翔。
4、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。(辛弃疾)(波澜壮阔的近义词)。
5、《黄河石怎样变化的》课文通过描写黄河流域的自然条件由好变坏得过程和变化的原因，告诉我们要保护好森林资源，保护好环境，否则就会受到大自然的惩罚。
6、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。(辛弃疾)
7、☞资深班主任推荐：小学1-6年级课外阅读书单，收藏！
8、ABAC：不折不扣 多灾多难 多姿多彩 人山人海
9、圣shèng(圣诞、圣地、圣洁、圣明、圣人)
10、科学家模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达。蝙蝠的嘴=雷达的天线、蝙蝠发出的超声波=雷达发出的无线电波、蝙蝠的耳朵=雷达的荧光屏。
11、诗意：湖光秋月互相辉映，显得多么和谐，平静潭水无风，如一面没有经过打磨的铜镜，那月下洞庭湖里苍翠的君山从远处看，就好像在白银盘里盛放着一枚青螺。诗的后两句把洞庭湖的水色比作银白色的盘子，把君山比作一只小小的青螺。诗人以轻快的笔触,勾画出一幅优美的洞庭湖秋月图。
12、蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。(比喻)把雪峰比喻成白缎，把云影比喻成银灰色的花。以蓝天和云影衬托雪峰之高大、纯洁、静美。
13、这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。
14、他凭借勇敢和机敏，终于战胜了惊涛骇浪，胜利到达彼岸。
15、(早晨)—(傍晚) (东)—(西) (升)—(落)
16、舟行碧波上，人在画中游。(既画龙点睛概括全文，又与首句“桂林山水甲天下”遥相呼应。)
17、一切(危险)都不存在了，鲁滨孙终于安全回到了祖国。
18、我们在炎热的夏天应预防中暑。炎热—(寒冷)
19、木屑xiè 轻蔑miè 游弋yì 绿茵茵yīn
20、每一个团体的成长都离不开中坚力量，没有河流注入海洋，大海怎能波澜壮阔，倾倒四方？
21、不慌不忙 杂草丛生 聚精会神 模模糊糊 以防万一
22、四年级英语上册，考前归类复习题，检测下孩子学习掌握程度！
23、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。(辛弃疾)
24、征zhēng(长征、征收、征求、征服、南征北战)
25、☞背诵课文其实是有诀窍的！一定要为孩子收藏！
26、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(排比、拟人)作者巧妙的运用宽-窄、缓-急这两对反义词再现溪流的形和声，烘托作者游兴正浓。
27、词意：江南的风景很好，我对江南的美丽景色曾经是多么的熟悉，春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，春光水碧，绿波粼粼，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰，由于江花红，所以江水更显得碧绿。江南的风景这样美好，怎能不让人回忆呢？
28、从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。轻快—(轻松)
29、削xuē(削平、削尖、削减、削价、削铁如泥)
30、近义词和反义词是小学语文学习的重点和难点，也是必考题型之一。
31、山峦 泰山 骆驼 罗列 屏障 突兀 绵延 浙江
32、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。仿佛—(好像)
33、汹涌澎湃：看到烈士们在战场上的坚强不屈、洒遍热血，我不经汹涌澎湃。
34、幼(幼小)企(企图)愚(愚蠢)返(返回)
35、➣ 杭州小升初学霸榜出炉！为此，这所公办曾被民办校长炮轰……
36、但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。光顾—(光临)