1、火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。
2、印第安人面无表情的回答：“曾经过，就过了一次...”
3、为了感谢上帝赐予的大丰收，移民们决定举行一次盛大的庆祝活动，同时也是为了感谢印地安人的热心帮助。于是他们在1621年的11月下旬的一个星期与邀请来的曾帮助过他们的印地安人一起举行了一个庆祝活动。
4、c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleindians》
5、——1783年，华盛顿指导士兵如何作出优质的皮靴。(感恩节的来历和意义简短)。
6、活动时间：11月XX日活动地点：XX幼儿园具体安排教师篇：在感恩节当天，园长在全园进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全园师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。让教师学唱《让爱住我家》让教师了解感恩节的由来幼儿篇：小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)画一幅画，感恩父母(年级组长负责)“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜(各班级老师负责)去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福(大班年级组)家长篇：学唱《让爱住我家》“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母，或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
7、 人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。——莫泊桑
8、中国教育更多关注分数和升学率，加之很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，不少学生不懂得感谢、感激，只知道索取；甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。
9、在秋成节，人们已经习惯于献上我们地里最好的出产，而神所看的，不是我们献上什么东西，而是在物件的后面，是我们心灵对神的奉献。有了感恩节，就可以让我们有机会借着礼物来向神献上感恩。至于送什么，各人要按自己的力量，照耶和华你神所赐的福分，奉献礼物。
10、感恩周：a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。b.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。
11、当天活动前的准备：a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演：b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链；
12、神所赐永生的生命，在我们世人看来，毕竟还是遥远，而事实上，神在我们生活中处处看顾。就好象秋成，神所看顾的，不只是秋天收成的一切，而正是因为有神一年四季的保守，才有了秋天丰硕的祝福。他的看顾不论贫富，不论季节，也不论顺境与逆境。
13、就如同中国人过年包饺子，元宵节滚元宵，端午节包粽子，火鸡是美国人感恩节离不开的话题。这不仅仅因为它是一种很有用的动物；从万圣节开始，到感恩节，再到圣诞节，都是美国人大嚼火鸡的日子，深受美国人喜爱的火鸡，甚至曾经一度让富兰克林提名美国的国鸟。趴在餐桌上的等着嚼碎的国鸟，被感恩惦记的印第安人，美国文化总会不经意中流露出那么一丝有趣的尴尬。
14、其实自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。
15、我们是亚当的后裔,是犯了罪的始祖的后裔，但我们更是耶稣基督的后裔。在路加福音中讲到，真正的得救，不是蒙了恩典,而是你要成为一个懂得"感恩"的人。
16、c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；
17、也正是这天，马萨诸塞湾总督约翰·温斯罗普宣布：这一天应该成为庆祝日，以纪念军队征服了佩科特人。于是这天，新英格兰白人在这片染血的土地上首次官方宣布庆祝感恩节。欧洲铁骑肆虐近乎1个世纪，在踏入美洲最后一块处女地时，之前遍布美洲大陆的印第安原住民也几近灭绝。
18、感恩节是个家庭节日，全国各地，丈夫和妻子、孩子和老人，从市到镇、从镇到乡、从乡到庄，都回到老家共度节日。回不了家的人也打长途电话和父母家人畅谈，分享感恩的事。感恩节的正餐，全国上下实际上都一样。餐桌上总是摆满了各式各样的美味食品。自然主要是火鸡。吃南瓜馅饼是让大家记得当年印第安人曾送给第一批定居者这样的礼物。
19、人只有正确认识这位至高者，才能对己、对人、对事物有合乎真理的正确认知。
20、b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；
21、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。
22、“你把禾场的谷、酒醡的酒收藏以后，就要守住棚节七日。守节的时候，你和你儿女、仆婢，并住在你城里的利未人，以及寄居的与孤儿寡妇，都要欢乐。在耶和华所选择的地方，你当向耶和华你的神守节七日，因为耶和华你神在你一切的土产上，和你手里所办的事上要赐福与你，你就非常地欢乐。你一切的男丁要在除酵节、七七节、住棚节，一年三次，在耶和华你 神所选择的地方朝见他，却不可空手朝见。各人要按自己的力量，照耶和华你神所赐的福分，奉献礼物。”
23、男性清教徒外出打猎、捕捉火鸡，女人们则在家里用玉米、南瓜、红薯和果子等做成美味佳肴。就这样，白人和印第安人围着篝火，边吃边聊，还载歌载舞，整个庆祝活动持续了三天。第一个感恩节的许多庆祝方式一直流传后代。
24、时间安排开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：大班：15：00-15：15中班：15：25-15：40小班：15：50-16：0家长宣传工作到位主持人各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。开场方式各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场)各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、打包后拷到办公室桌面上;开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部老师负责。过程设计：上午活动：(8：30)主持人宣布活动开幕园长致开幕词大班教师手语表演《感恩的心》全体表演《幸福拍手歌》下午活动：大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排(主持人自己级部推荐及安排)中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排(主持人自己级部推荐及安排)小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排(主持人自己级部推荐及安排)中班级部准备好去孤儿院的相关事宜家长宣传工作到位联系孤儿院、车子，标语的打印、横幅的制作领好幼儿园园旗、园服、园帽慰问礼品的准备幼儿安全教育、礼貌教育过程资料的拍摄与收集
25、从美国的历史发展角度来说，西进运动缓和了美国当时遗留的社会矛盾，为美国后世的地位奠定了基础，但我们在大谈西进运动积极面的同时，是否可以忽视那些被轻描淡写的残忍与屠杀呢？
26、美国感恩节除去这些活动外，有些家庭还会驱车到乡间去郊游，或是坐飞机出去旅行，当初移民们安家落户的地方——普利茅斯港是游客们向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”号仿制的船和普利茅斯石，还可以参观仿照当年的样子建成的移民村。
27、天主所赐永生的生命，在我们世人看来，毕竟还是遥远，而事实上，天主在我们生活中处处看顾。就好像秋成，天主所看顾的，不只是秋天收成的一切，而正是因为有天主一年四季的保守，才有了秋天丰硕的祝福。祂的看顾不论贫富，不论季节，也不论顺境与逆境。
28、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)；
29、团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;
30、 4：学会感恩，才懂得如何实现自己的价值。
31、b.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。
32、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
33、因此不少人建议在中国也另外设立自己的感恩节，让孩子们学习换位思考，珍惜朋友，理解父母；让成年人暂停麻木冷漠的心，真诚地去体贴关心别人。
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35、——1812年，杰弗逊指导如何消灭森林野兽。
36、将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对未来的生活！
37、但是当我们把这个节日与它背后的那些黑暗历史对照时，我们同样无法去忽略那些斑驳的血迹。甚至我们能从印第安人的悲剧中，看到我们民族自己的影子。对于世界上每个民族而言，历史都不应该被抛弃。毕竟，我们如果忘却了历史，我就会去重复它，无论你的角色是被感恩者，还是被杀戮者。
38、1523年，意大利探险家维拉扎诺抵达卡罗莱纳，他寻求从北方海岸线绕过新大陆航行亚洲。在他的描述里，一路上海岸线都是“人口稠密”，到处都是印第安人营地的篝火。
39、有一颗感恩的心，就是一个健康的人，一个完全的人，一个为天主所喜悦的人，也是一个在地上真正荣耀天主的人。拥有感恩的心，才能留住恩典。愿天主的恩典常常与你同在，感恩节快乐!
40、对于五月花号上的船员来说，感恩节的欢乐可以永远持续下去。可对于那些被天花、枪炮、奴隶制度、种族隔离政策所灭绝得精光的印第安部族来说，他们被真心的感恩，可不就那么一次么？白人殖民者与其说是在感恩印第安人的帮助，不如说是站在自诩文明的制高点上，俯视着“野蛮”的部落民，以纪念自己光辉的殖民历史。
41、英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks-giving！
42、感恩节的晚宴是美国人一年中很重视的一餐。这一餐的食物非常之丰富。在餐桌上，火鸡和南瓜饼都是必备的。
43、其中最著名的莫过于1637年在康涅狄格山谷对佩科特人的大屠杀。亲身参与屠杀的普利茅斯前总督威廉·布拉德福在《普利茅斯种植史》中写道：
44、2013年11月28日，感恩节当天，美国纽约民众纷纷涌入各大商场和超市购物，提前开始血拼“黑色星期五”。
45、二是奉献与人的行为息息相关，该隐的奉献不被神悦纳，他就发怒，还怪罪给他的哥哥，好的行为积累下来，才是神所喜悦的。
46、目标：让孩子了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子让孩子知道感恩节的特色食物与象征物让孩子享受感恩节的庆祝活动让孩子通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好前期工作：感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢大厅：
47、有一颗感恩的心，就是一个健康的人，一个完全的人，一个为神所喜悦的人，也是一个在地上真正荣耀神的人。拥有感恩的心，才能留住恩典。愿神的恩典常常与你同在，感恩节快乐!
48、a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐；
49、当清教徒们在附近的普利茅斯一安顿下来，就用木材建造教堂，每星期天早上举行聚会。因为这就是他们之所以来到这里的首要目的。
50、当收获季再次到来，移民们将印第安人请到了聚居地，举行了盛大的宴会与狩猎活动，以美食与物产感谢他们的帮助。1621年11月的第四个星期为了纪念这个日子，深深的表达他们那颗感恩的心，移民们决定将这天作为固定的节日进行庆祝。
51、在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。
52、一位有钱的新教徒看这个印第安小奴隶可怜，便出钱替他赎身，使这位印第安小奴隶成为了自由人。
53、尤其希望人们注意的是，虽然感恩节的故事赋予了五月花号许多光环，但它并非第一艘到达美洲的殖民船，在哥伦布之后，对新大陆的开拓就从未停息。
54、(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。
55、因为他们对英国教会的宗教改革不彻底感到不满，以及英王及英国教会对他们的政治镇压和宗教迫害，所以这些清教徒脱离英国教会，远走荷兰，后来决定迁居到大西洋彼岸那片荒无人烟的土地上，希望能按照自己的意愿信教自由地生活。
56、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。
57、这当中有看出两点：一是奉献不在于你奉献多少，而在于给自己留下了多少。我们这才知道为什么耶稣那么看重寡妇的二个小钱，却又有比喻说富人进天堂比骆驼穿过针眼还要难。
58、美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。
59、我们所承受的是上帝所赐的恩典，都是白白得来的，却是靠人的努力的不可为的。我们的始祖在伊甸园中，没有看到神白白赐下的恩惠，而只是定睛在神所限制的事情上，失去了感恩的心，从而失去了神所赐的丰富的恩典。
60、(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。