1、部编版五年级下册口语交际一《走进他们的童年岁月》图文讲解
2、(三天造十万支箭这么难的事情，诸葛亮为什么主动立下军令状？他立下军令状后，周瑜为什么很高兴?)
3、鲁肃是周瑜的部下，为什么诸葛亮敢于向他求助？
4、 A.识人心 B.知天象 C.晓地利
5、当周瑜听说诸葛亮三天能造好箭，还立下军令状，他的心里为什么很高兴？
6、诸葛亮为顾全联吴抗曹的大局，不计个人得失。
7、课文是按照事情发展顺序写的，先写了周瑜妒忌诸葛亮，用短期造出十万枝箭的任务为难诸葛亮。接着写了周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭，诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。着重写了诸葛亮利用草船向曹军借箭。最后写了诸葛亮如期交箭，周瑜不得不叹服诸葛亮的才干胜过自己。
8、第三部分(10)：结果：诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。
9、主要内容：周瑜妒忌诸葛亮的才干，以公事为由，让诸葛亮十天之内造十万支箭，意欲加害他。诸葛亮同周瑜斗志，立下军令状，做好准备工作，利用草船向曹操成功“借箭”十万多支，箭如期如数交付周瑜，挫败了周瑜的阴谋。周瑜了解经过后，自叹不如。
10、第二部分(3~9)：经过：诸葛亮利用草船向曹操“借”箭。