1、誊(téng yù)写勉(miánmiǎn)强风一更(gèng gēng)
2、心( )神( )生灵( )( )处心( )( )
3、 高年级的同学不仅能够运用各种修辞手法,还能自如把句子拉长缩短。
4、释义:柔和美丽,多用来描写景物。柔美、婀娜多姿的样子。用来比喻女子美丽。亦有一点点雄伟的意思。
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6、你觉得选文中的哪个句子写得很妙?请画上“ ”,用自己的话说说该句的妙处。(2分)
7、造句:郡邑守令仰望风采,陟罚臧否,在其一言。(没有原创,请坐等“谈心”)
8、Llewyn说,我给你组了套奇数骑,很简单的,你一费就上个随从,二费用英雄技能召俩骑士,三费下团队领袖,然后就是暴风城勇士…(用踽踽独行造句)。
9、从小珍珠鸟不怕人的举动中你体会到了什么?(2分)
10、 徐庶我儿,近日你的弟弟徐康因病而丧,我在颍川举目无亲,只能靠邻居接济续延残命。
11、我想这次修订第三版是我始料未及的事,文章应该有一个小标题:踽踽独行又兼踽踽独行。十五年前写的一本小书,当时才三十万字左右,目前修订出五六十万字,翻出一倍了。把小说的已有的元素都考虑进去,有生之年这本书不可能再修改了,新增加的《文体与风格》的写作,是一个人的写作风格的综合显示,风格留下作者个性和用语的特点,是极为自然的事,风格论述的书也出版了不少,这在中国是一个极为好办的事。而文体就不一样了,基本没有如何进行文体写作的书,文体写作有什么样的形式特点,也没人去定位,这次讨论了文体写作的细节,还包括写字造句及文字的形式特征。文体与风格写作总体上是一个问题的两面,我称之为一元二面的,风格更内在一些更隐形一些,文体外化一些更形式化一点,而文体应该有固化的痕迹和可操作性的方法。这一点,我在这一本书里是应该做到了的。
12、 晚餐真让人垂涎三尺。妈妈的手艺太棒了。鱼香茄子、炒土豆丝、糖醋鲫鱼,全是我喜欢的。我像只蹲守在小鱼身边的馋猫一样,盯着土豆丝,口水快滴到桌子上了。
13、 优美生动的句子能为文章增色不少。可不少同学到了高年级,还被老师批评:“句子不通顺。意思不明确。”明明考试造句都不犯错,怎么一到作文中就出问题了?
14、茕茕而立,读音为:( qióng qióng ér lì )。意思是:孤身一人。形容一个人无依无靠,孤苦伶仃。
15、释义:正在学校学习。指虽已离校但并未学到规定毕业的年限或并未达到规定毕业的程度。
16、为了让更多的国内读者能与西蒙相遇,金老师选择翻译了其作品中叙事性较强、可读性更高的《刺槐树》。
17、在距离放学时间一个小时零五分钟之后,七岁半的安安抵达了家门口。他把一根约两米长的木条搁在地上,腾出手来按了门铃。
18、能看到这儿的都是真爱哟,一会儿顺便给我们班的娃和可爱的我点个赞再走吧……
19、 对30岁的舒伯特来说,他缺少的正是这样的陪伴。此时的舒伯特在身体与精神上的各种打击之下,借用缪勒的一本诗集,将一个人的孤独和绝境,以及随之而来的种种心绪,化作一部声乐联篇套曲《冬之旅》,成为音乐史上的巅峰之作。写完这部作品一年后,舒伯特去世,时年31岁。“不愿惊醒你的梦….临走之前在你门上,我写着:晚安”。彭康亮用超低音声部演绎的《冬之旅》版本并不多见,但在表达绝望与孤独感时异常熨贴,在张佳林的钢琴映衬下时而冷静,时而冲动,时而渗出彻骨寒意。
20、短文中不停地出现时间,如“11点半”“11点45分”“12点整”……为什么要这样写?(2分)
21、我真的很敬佩这样的人,我羡慕他们能够在某个领域达到上乘,羡慕他们被我羡慕。
22、 把“精细动作”用到句子中,句子不就生动了?
23、第一次小任务终于“混乱”地完成了,表扬……我自己和……我们班的娃~~
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25、出处:“先生踽踽独行于世;众乃以为迂也。”--宋·张《祭程伊川文》
26、 把句子写简短,是指把一个长句子写成几个短句。我们学过一篇课文,萧红写的,叫《祖父的园子》,其中有很多简单优美的句子:
27、春天最美是________,夏天最美是________,秋天最美是________,冬天最美是________。描写秋天的古诗有________________________。
28、D.外貌描写 E.心理描写 F.环境描写
29、孤苦伶仃,读音为:( gū kǔ líng dīng )。意思是: 孤单困苦,没有依靠。