1、“一种基因可以改变一个国家的命运，一颗种子可以改变一个民族的未来。”
2、然而这个时候，一个新的任务彻底改变了他的人生——“两弹一星”元勋钱三强要他放弃原子核，转而搞氢弹的研究。(钱学森精神品质)。
3、接受任务，就意味着要放弃他10多年的研究，放弃他挚爱的领域，放弃大好的学术前途，还因为核武器研究的机密性，必须要隐姓埋名。
4、1939年5月4日，毛泽东同志接受青年献旗，旗上书写“新中国的火炬”。青春之火熊熊不熄，照亮民族复兴的漫漫征程。迈向第二个百年奋斗目标，时间正翻开新一页，请青年着笔；历史正提出新课题，请青年作答。
5、女孩流着泪在田野上使劲奔跑，最后累到躺倒在地。盛夏，农村的夜空被点点繁星照亮，女孩睁着流着泪的眼睛，看着热闹的夜空，仿佛自己的梦想跟那星星一样离她如此遥远。这时，女孩的父亲躺在了她的身边。“对不起，我还是没考上，你骂我吧。”“不，孩子，最后一次模考骂你是因为你的心根本不在学习上，然而后来我看到了你的努力和你的进步。有进步就是好的，虽然你的进步并未帮你达成目标，但那又怎样？只要能进步，在哪都能成就精彩。”
6、他们的目标是史诗级的民族重任，这一眼望不到边的星辰大海，留给他们的时间太少太少了。
7、一张考卷，几分浮动，换得巴掌与吻。是耶？非耶？报以无奈苦笑。
8、紧紧盯着分数，视分数进与退为奖罚标准，与其产生的求全责备之态，并非是个别家长所为。满分得吻、98分得巴掌这一荒谬现象，正是被诟病许久的唯分数论的体现，当家长并不在乎分数背后反映的知识掌握情况，指导学习作用时，也就不再在意“98分已经很接近满分”这一事实，而是只看见比上次退步了2分的情况，辨不清“无论55分还是61分都说明孩子学习状况不佳，”而只关注比上次进步了6分。在啼笑皆非之余，我们不免要发出这样的疑问：这样粗暴的分数对待，对分数的执着，到底因何而来？
9、学习钱学森精神，就是树立正确的世界观、人生观、价值观、崇高理想和崇高追求，树立崇高的理想和崇高的追求，高举爱国主义旗帜，紧密联系个人理想和祖国命运，个人的成长与祖国的发展互相联系在一起。
10、“我是活一天赚一天，哪天倒下，就地掩埋……”
11、私以为，如今的孩子已不及昔日的孩子快乐，而越来越大的学业压力是一个极重要的原因。家长们将太多的期望寄予孩子，他们严苛的要求成了残酷的枷锁，将孩子牢牢捆绑在童年那绚丽的梦境之外。我知道很多孩子，他们一考不好就担惊受怕，生怕回到家里会经受父母“狂风暴雨”的洗礼。他们一想到考试就不寒而栗。他们的快乐童年已支离破碎，从来就只存在于记忆中遥不可及的一隅。的确，他们都是漫画中的孩子，无论55分还是98分，只要未到标准，便被家长呵斥。笔者曾听过这样一句话：“你折断了我的翅膀，却怪我不会飞翔。”漫画中的家长用他们对“分”的严厉要求折断了孩子的翅膀，当“分”真正成为了孩子的“命根”，孩子早已失去了自由翱翔的能力。
12、从新中国历史上第一个青年发展规划制定出台，到教育、就业、创业等领域一系列惠及青年的政策不断推出，再到培育青年人才、培养青年干部的扎实举措……d的十八大以来，在以习近平同志为核心的d中央亲切关怀下，各地各部门为青年追梦圆梦搭建起越来越广阔的舞台，给奋斗者以越来越有力的支撑和托举。
13、上了高中后，由于我的爱好，我学了艺术，成为了艺术生。功课落下了不少，成绩自然也不算优秀，妈妈也还是只有“进步”一个要求。她只是不想我也像她一样因为没有努力和进步而在迷雾中穿梭。
14、而我们，当然应该给第一个孩子以鼓励和支持，不是必须得到满分才是优秀的孩子。他是潮起潮落的大海，是汹涌起伏能淹没一切的波浪。我也相信，他可以在这两分的差距中弥补自己的缺漏，下一次重得满分。
15、起伏的波浪更具力量，我相信在不完美中，才能更好地突破自己，在退步中，重获前行的勇气和动力。
16、再后来，她结了婚，生了小孩，成为了我的母亲。
17、黄大年在为学生们授课(2011年4月10日摄)。新华社记者王昊飞摄
18、经文化和旅游部综合测算，2019年国庆七天全国共接待国内游客82亿人次，同比增长81%；实现国内旅游收入641亿元，同比增长47%。
19、8月24日，云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅观看新生学习课间操。新华社记者江文耀摄
20、打造国际陶瓷之都。高品质建设醴陵陶瓷馆，打造具有国际影响力的陶瓷产业博览会，大力发展与陶瓷文化紧密关联的文化交流、会务会展、研发设计、研学旅游产业。支持湖南工业大学加快醴陵陶瓷学院建设，加快建设湖南陶瓷技师学院，加强产业人才培养和技术研发，促进陶瓷产业转型升级。
21、百年中共与千年小康，为什么今天能“相遇”？
22、当前，我国经济社会发展、民生改善、国防建设面临许多需要解决的现实问题。比如，农业方面，很多种子大量依赖国外，农产品种植和加工技术相对落后，一些地区农业面源污染、耕地重金属污染严重。工业方面，一些关键核心技术受制于人，部分关键元器件、零部件、原材料依赖进口。能源资源方面，石油对外依存度达到70%以上，油气勘探开发、新能源技术发展不足；水资源空间分布失衡，带来不少问题。社会方面，我国人口老龄化程度不断加深，人民对健康生活的要求不断提升，生物医药、医疗设备等领域科技发展滞后问题日益凸显。对能够快速突破、及时解决问题的技术，要抓紧推进；对属于战略性、需要久久为功的技术，要提前部署。
23、进步与退步，两个看似截然相反的趋势，实则在某种程度上有着相同的方向。进步是一个人能力发掘的过程，而退步则是一个人缺陷暴露的过程。在教育的过程中，对待进步与退步，教育者应秉持科学的态度，鼓励进步者是鼓励其不断砥砺自我的奋进状态，而鼓励退步者则是为其留足反思的空间。利用好暴露的缺陷，实现自我完善。正确地处理进步与退步，最终都将促使受教育者保持一个积极向上的状态。
24、在年轻的时候，钱学森很为国家心忧，为了想发展国家实业的理想，选择去交大学习铁路机械专业，“二八”事变中，钱学森认识到航空在现代国防中的重要性，开始利用业余时间研究航空科学，1934年，他考取了留美飞机设计专业留学生，抱着“航空救国”的理想去美国学习。
25、1955年，钱学森放弃了美国良好的工作和生活条件，冲破了美国政府的重重障碍，通过种种艰难困苦回到祖国。他率领老一代航天人，克服了许多困难，在较短的时间内铸造了“两弹一星”的丰功伟绩。
26、钱学森先生作为一名伟大的科学家，当年他在美国留学时，凭他的才学在美国一定会很有作为，美国对他的评价是他至少超过五个师的力量，而且他一定会成为诺贝尔奖获得者，
27、“爱国、奉献、求实、创新”的钱学森精神，值得所有人学习。钱学森不仅以自己严谨和勤奋的科学态度在航天领域为人类的进步做出卓越的贡献，更以淡泊名利和率真的人生态度诠释了一个科学家的人格本质。
28、黄大年在松辽盆地大陆科学钻探2号井现场(2014年8月8日摄)。新华社发
29、“爱其子，择师而教之。”今人之于古人，更为注重孩子的教育。然而，不少父母把重视化为对于点点成绩的纠结，平日里的“天子骄子”因点点失误而被“由爱转恨”者有之，一直的“差生”因点点进步而顿被“捧在手心”者亦有之。父母的态度因一点点分数改变而“一百八十度”大转弯，这是对待成绩过于主观、生硬的行为。
30、1982年1月15日，黄大年在给同学的毕业赠言中写道：“振兴中华，乃我辈之责”。新华社发