1、我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。老师，您是真诚的、善良的、美好的。
2、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。
3、最后，让我们再读一遍《师说》，弘扬我华夏尊师重道的传统美德。
4、碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。《天净沙六首·老师匡焕学》(佚名)德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。
5、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
6、春天采一束野花，化作多彩的花环；夏天折一枝荷叶，化作一把绿伞；秋天擎起金色的苹果，化作一颗心；冬天留住洁白的雪花，化作一片情，送给您，老师！
7、译文：在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。
8、师恩重如山，学生不敢忘，借您的节日送上一份祝福，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园！
9、惭愧呀我空有耳朵一双，对音乐太外行不懂欣赏。听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂。仓皇中我伸手把琴遮挡，泪潮呀早已经汹涌盈眶。颖师傅好功夫实非寻常，别再把冰与火填我胸膛。有哪些赞美老师的话语^o^(教)育的恩情，浇灌的是那棵育人的大树；(师)徒的恩义，加深的是那片感恩的大海；(教师)的神圣，任重而道远。
10、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，了别人，耗尽了自己。这的奉献，令人永志不忘。
11、即使当我面对众人的惊慕与赞许，也不敢沾沾自喜，因为我永远是站在您的肩膀上的。
12、老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。
13、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。《寻雍尊师隐居》(唐)李白群峭碧摩天，逍遥不记年。
14、敬爱的老师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意！
15、半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。相关句子：假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
16、老师有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
17、老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。
18、春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
19、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
20、无论是在平地，还是在山峰，及其美好的风景都被蜜蜂占有。
21、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
22、释义：新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。等到第二年再有新竹长出，它也开始孕育新的竹子了，就这样池塘周围布满了郁郁葱葱的幼竹。
23、花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。
24、译文：听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂。
25、译文：天涯海角，知己零零散散的散布各处，人生难得有相聚的机会,所以好好珍惜,天下没有不散的宴席。
26、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
27、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清·郑燮《新竹》
28、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。 —— 杜甫《野老》
29、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！
30、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。
31、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。关于赞美老师的诗句或名言赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
32、男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可得。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
33、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！送给老师的祝福语您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
34、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
35、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。——《己亥杂诗》清-龚自珍
36、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。——杜甫