1、第首先分析一下，即使在班主任生病即将暂时不再做班主任的情况下，依旧打算挽留这位老师继续当班主任。很显然，这个老师的教学方法、人格魅力或在管理学生方面，都受到了家长和同学们的认可。所以，才有了想要挽留这位老师继续班主任的想法。
2、经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大——谢谢您我尊敬老师！
3、老师，您是我们人生海洋里的一座港湾，疲惫的时候您为我们补充力量。老师是久旱过后的一场细雨，给我们无微不至的呵护与浇灌，教师节，祝你节日快乐。
4、综上，在班主任生病不再继续担任班主任，但依旧想挽留老师继续当班主任的问题上。可以先与老师进行良好的沟通，不过要注意方式方法；除此之外，要根据老师的病情状况，采取不同的挽留方法。如果，病情很快就可康复，可以挽留老师康复后继续担任班主任；如果病情较重，也要理解班主任，不要再强行挽留。(挽留班主任简短的话)。
5、祝愿语：祝愿语是表示致敬或祝贺一类的话，例如，“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。(挽留班主任简短的话)。
6、有了您的耐心、细心、真心、责任心，就有了我们从小学到中学的平稳过渡，从在学校的一点一滴进步中，我们可以看出老师付出的心血。
7、第我们不妨换位思考一下，这位老师不再继续担任班主任的原因，是因为生病了。我们常说“身体是革命的本钱”，生病后，无论是在身体状况方面，还是在精神方面，都会收到影响。这位老师，可能是怕自己生病，而耽误了学生们的管理，一致学生成绩下降，不得已才做的这个选择。那么，就需要家长和学生们的理解。
8、老师，您教了我们六年的学生了，我要永远记住您们的，老师，您是我心目中的一个天使，老师是我偶像。
9、前面教的那个老师离开的时候，我还小，只记得很舍不得老师，很难过，但是过了几天又沉溺于儿时的各种游戏中，感觉没心没肺的，哈哈哈哈。
10、但是我真的不想让你走，老师，我真的真的非常想哭，留下来继续教我们好吗？
11、老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。在教师节之际祝您节日快乐！
12、不过，我渐渐的发现，其实你的严厉是装出来的，你只为了我们这一帮学生能够听话、好好学习，才装出那严厉的一面，让我们怕你。你的内心其实是很温柔的。
13、老师，你教我们已经两年了，我们都知道你很想让我们学习好，中考可以考一个好的成绩。你尽心尽力地教我们，要不懂就问、要养成学习的好习惯，这样才能考出好成绩。
14、因为你要走了，要离开学校了，差点要哭了，我知道我们调皮经常惹祸。
15、老师，还记得高考(微博)那天您递给过我一瓶绿茶，要我备足精神考试吗？今天我想敬您一杯清茶，说上一句多谢，愿福寿安康，祝您教师节快乐！
16、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明、。是您，亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。
17、九月是一首诗，饱含深情和希望;九月是一支歌，充满成功和喜悦。在这花香满园、硕果累累的季节，我们又迎来了这个盛大的节日？教师节，祝节日快乐！
18、 第联合全班家长，把班主任的平时业绩形成文字材料，如果有横向比较就更好；第选家长中具有沟通能力的人，与学校领导班子对话；第特别注意表达家长对班主任的师德师风，教育教学态度上的肯定
19、第在挽留我问题上，也不是不可以。既需要家长和学生们要注意挽留的方式方法，又要考虑老师的实际情况。一般而言，家长和学生们在得到老师不做班主任的消息后，要和善的与老师沟通，不可强行要求老师；在了解老师的身体情况后，如果病情不严重，可以适当挽留老师病情康复后，继续担任班主任；反之，如果病情较重，就需要理解老师。
20、我用最温暖的爱，报答老师的传业之恩，用最深情的关切，祝福老师笑口常开，用最感激的行动，让老师事事顺心愉快。教师节，送上我最真诚的祝福！
21、这次我们是真的明白了，我们绝不是失去了才懂得珍惜的那类人，我们原本就很爱您，只是我们太年轻，毕竟还是孩子，太任性了。从此我们会更加珍惜您，更加珍惜您与我们的这份师生情，此生不忘。
22、很冒昧的给你们写信，就是为了表达一下我对班主任薛老师您的感缴之情，时间真快，一晃过了快一年的时光，我们个头长高了，心智成熟了，会互相帮助了，有礼节礼貌了，懂得感恩了，这一切都是与校领导与班主任薛老师的努力分不开的。
23、前不久我感冒了，您每天都会打电话询问病情，我特别感动，就每天主动给您发短信告知病情，有一天晚上我忘了发，您就把电话打过来，询问情况。
24、星星等了几亿光年才被人看见，所以我等你几年没关系的让老师感动到哭的话。
25、暑假再开学，就要升入初三了，还有一年的时间，我们就要离开了。在这段时间内，我们全班一定好好学习，不辜负您的期望。老师，我们会努力地，感谢您对我们的悉心教导！
26、老师，看到你，我们心情都会开心，感觉生活充满了阳光，没有你，生活恐怕不能继续了。
27、第二个老师是五年级来带我们的，那时候开始懂点事了，知道有个关心你的老师是多么幸运和不容易的一件事。。。后来快期末的时候知道老师下学期不教我们了，心里堵得慌，各种挽留，还在班上写了联名信希望老师留下来，但是老师还是离开了。 不过老师离开前，带我们去了她家，亲自做了一顿饭给我们吃，说算是道别啦。说真的当时吃的是什么一点印象都没有了，只记得好多人都红了眼。
28、升入初中第一眼见到的老师就是您。上第一节课时，由于是新来的，教室里脏得不成样子，您便指挥我们打扫，说话的语气有点严格，脸上一点笑容都没有，就以为你是一个很严厉的班主任。
29、这事过后才开始有点懂了离别的意义，也明白了聚散无常，不会因为你们之间的关系有多亲密而发生改变，该离开的时候还是会离开。。所以就好好道个别吧，不要等到某一天才想起还没说好好再见，就消散在人海之中。。
30、老师，是您用无私的爱给我温暖，让我体会到了学习的快乐，您用您渊博的知识感染着我;您以您的耐心助我迈向成功！在教师节来临之际，我想对您们说：老师，您辛苦了！
31、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
32、曾几何时，我们一起学习，一起讨论习题，一起出早操，无论是您对我们的批评还是对我们的鼓励，都是那么让人信服钦佩，我们真的爱您，您也爱我们，是吗！我们知道，您不是因为这一件事情而做出这样的决定的，屡次让您失望，真的抱歉，老师对不起对不起，真的对不起。
33、 挽留班主任一定不能是个人行为，因为调整教师是学校的工作安排，是全局性工作调整，如果要留住，也要发挥集体力量
34、小学时我有两个超喜欢的老师，不过都只带了我一年，也都是数学老师，但是在那一年里真的感受到了太多太多的温暖。
35、现在请您别走！再给我们一次机会，我们会让您满意的。这段时间以来，您对我们的谆谆教导已让我们确信，您是适合带我们的好老师。
36、三年的相处让我们认识了薛老师，虽然刚开学时，我们对您不甚了解，但每次看到您总是充满慈爱地看着我们，用您那累得已经沙哑的嗓音耐心地给我们交代着事情。
37、信的格式包含称呼、问候语、正文，当然也有结尾。书信通常由笺文和封文两部分所构成，笺文是写在信笺上的文字，是书信内容的主体;封文即写在信封上的文字，主要内容为收信人的地址、姓名和寄信人的地址、姓名等。
38、虽然我们这个班级成绩上不是一个足以让您骄傲的群体，纪律上也屡屡让你伤心绝望，但我们却是一群真正懂感情，明事理，爱憎分明，知错就改的孩子。我们一定会让您骄傲的，总有一天会的。