1、小朋友们,世上只有妈妈好这首歌,唱出了我们拥有母亲的爱是多么的幸福,失去母爱是多么的凄凉,父母给了我们生命,养育我们长大,他们为我们做了许许多多的事情,下面我们一起做一个游戏,走进心灵深处去寻找我们的爸爸妈妈。(感恩教育ppt优秀课件)。
2、主持人：感恩，对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。
3、提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?
4、(8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。
5、晨间谈话活动围绕妇女节的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
6、(3)教师播放绘本故事《猜猜我有多爱你》，引导幼儿感受故事中的爱意。
7、(3)制作南瓜饼：为幼儿准备超轻粘土让幼儿制作南瓜饼。
8、师：“你和你的小伙伴在一起开心吗?有哪些开心的事?”
9、师：“在我们身边有太多要感谢的人，感谢父母把我养大;感谢老师教给我本领;感谢小朋友带来的欢乐、帮助;感谢农民伯伯种出的粮食……如何感谢他们呢?”
10、又到了一年一度的感恩节，虽然这是一个西方的节日，但是这两年在中国的火热程度也是愈演愈烈了。这是由于西方感恩节的文化与中国的传统文化有着共同之处，加之新世纪东西方文化的互通加速。感恩节是一项愉快的庆祝活动，是一个家庭团聚的日子，是重叙友情的时刻。在那一天，就是单身一人也总是被邀请到别人的家里，同大家一起分享感恩的欢乐，这正是感恩节的意义所在。在幼儿园我们应该从小培养孩子感恩的精神，鼓励孩子发现身边的感动，培养孩子懂得感恩的精神，树立孩子感恩、回报、奉献的意识。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
11、形成一份倡议书，发动全校学生接受感恩大教育。
12、让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢
13、跟随老师一起去表达感谢：将幼儿分成三组，有三位老师带领，每位老师带领以一组幼儿，送上自己制作的南瓜饼，分别为领导老师，后勤老师、保洁以及食堂的阿姨们表示感谢!
14、活动难点：结合生活实际理解“感谢”、“帮助”。
15、除了给爸爸妈妈感恩卡，也可以让孩子逐渐扩大到感谢身边的人和事。在日常生活中对孩子进行随机教育，真正学会感恩身边的人。幼儿园中班感恩教案3活动过程：
16、(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
17、“妈妈死后，她是怎样做的?”让幼儿发言，教师重复小女孩的话，同时做出手语。
18、②让幼儿观察妈妈关心小宝宝的具体细节。老师插问：为什么要给小宝宝围上手帕？为什么还要吹一吹？
19、幼1：医生为我们看病，让我们有一个健康的身体。
20、播放歌曲《感恩的心》，教师和幼儿一起表演。
21、师：“在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢?”
22、引导幼儿体验什么是“爱和被爱”，感受“爱和被爱”的快乐情感。
23、小结：一家人应该相互关心、共同分担家务，这样才是幸福的一家人。
24、 诙谐幽默、深入浅出、激情澎湃、互动性强、实用性强、针对性强、记忆性强、有效性强，近千场次的授课经验是学生接受心灵洗礼的最佳保障。
25、2)放音乐《感恩的心》，回顾一生当中值得感恩的画面和事件；(5分钟左右)
26、逐一播放图片，引导幼儿观察，感受来自生活中的关爱，了解我们要感恩的人。
27、感恩是中华民族的传统美德，是人之所以为人的重要道德基石，是家庭和睦的根基，是社会和谐的基本道德价值取向。幼儿是未来社会的主人，开展感恩教育应从娃娃抓起，尤其应从学前教育抓起。《感恩》是一篇看图讲述，我将幼儿熟悉的人物以幻灯片的形式出示，设置与幼儿生活贴近的情境，为幼儿创设一个自由宽松的语言环境，使他们想说、会说、敢说、有机会说。同时以读儿歌，听音乐，歌表演等形式开展活动使幼儿懂得感恩，知道如何用感恩的心去回报于己有恩的人及帮助需要帮助的人，体验“感恩”的快乐。
28、具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心。应该做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;
29、MeetaBetterSelfinReading
30、感恩父母、家人。了解家人对自己的养育之苦。
31、从今天开始，让我们把对父母的理解和关心渗透到生活中的每一个细节，为劳累的父母倒一怀茶，洗一次脚，说声对不起，道一声谢谢。少说多做，让父母省心，孝敬顺从，让父母舒心，勤奋上进，让父母开心，宽容豁达，让父母放心。
32、图2：感恩老师，了解培育之难(图片内容：小男孩摔倒了，老师蹲在旁边，没有及时扶他，而是给予鼓励，让他自己爬起来。)
33、师：“老师教你们学本领，让你们长大，做自己想做的事。”
34、★幼儿园感恩节主题教育活动实施方案精选5篇
35、小结：孝顺妈妈不仅要会想、会说，更要会做，让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧。
36、请抱婴儿的妈妈来到幼儿中间，让幼儿看妈妈是如何照顾小宝宝的。
37、区域活动：迷宫投入区域，让幼儿在走迷宫中学习感恩孝亲行为，增进孝敬父母长辈之情。
38、感恩伙伴，体验友情之乐(图片内容：两个小伙伴在一起，其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩)
39、③老师小结：你们小时候和小宝宝一样，不会自己吃饭，也是妈妈一口一口地喂你吃的。
40、多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。
41、2：做家长的努力工作为了什么？(提醒家长在工作、赚钱和家庭教育方面的尺度把握，点拨家长不要因为赚钱而让孩子的教育出现问题)