1、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——《论语·泰伯》
2、孔子曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千，其中七十二贤人。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。孔子被尊为儒教始祖(非儒学)，随着孔子影响力的扩大，孔子祭祀也一度成为和上帝、和国家的祖宗神同等级别的“大祀”。这种殊荣除老子外万古唯有孔子而已。(名人评价孔子的名言)。
3、孔子说：“信任是人与人关系的基础，如果失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么。”
4、此乐不寻常，何苦事浮荣。愿师先觉者，远远濯吾缨。
5、富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也。
6、此时，孔子在他们心中主要是以哲学家的形象出现的。利玛窦在日记里说：“中国哲学家中最有名的叫做孔子。他所说的和他的生活态度，绝不逊于我们古代的哲学家。”另一位传教士杜赫德在1735年出版了一本《中华帝国全志》，这本书高度评价了中国的政治、经济，同时还说孔子比苏格拉底更加伟大，因为孔子教给了人们高尚的道德。
7、不过无论美国人是怎么评价孔子，都不可否认孔子在美国的影响越来越大，很多美国总统包括名人、媒体，都会时不时地引用孔子语录，来表达自己的观点。
8、◇ 本杰明·富兰克林(1706年1月17日－1790年4月17日)，美国政治家、科学家、印刷商和出版商、作家、发明家，以及外交官，美国国父之一
9、摩西是《圣经》中所记载的公元前13世纪时犹太人的民族领袖，也是犹太教的创始人。梭伦是古希腊时期著名的政治家，古希腊的“七贤”之一。他的改革废除了债务奴隶制，不仅促进了古希腊农业和工商业的发展，也促进了雅典民主制度的发展。孔子能和这两位共享后世香火，可见他在美国的影响力。
10、密密天上语，忽忽人间有。与君置青山，解冠松桂间。
11、岁寒然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》
12、美国诗人、哲学家爱默生认为“孔子是全世界各民族的光荣”，“孔子是哲学上的华盛顿”，表示“对于这位东方圣人极为景仰”，并经常称引孔子名言：“朝闻道，夕死可矣。”
13、谥号，在最初仅是对先人功绩的怀念，在周召共和时，谥号开始分出了善恶，“有德则谥善，无德则谥恶”。如周厉王的“厉”，表示他暴虐之君王；周文王的“文”赞美他有经天纬地之功绩。
14、3) 仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。
15、孔子被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表、大成至圣文宣王先师等。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，被列为“世界十大文化名人”之首。
16、孔文子的谥号，对我们每个人都是一个很好的提示：一个人如果总觉得自己了不起就会越来越自以为是，终究会有一天会因赶不上时代而被淘汰掉。
17、这是一句非常绝情，极其不留情面的评价，因为孔子本身是一个教育大家，他所推崇的教育方针就是“因材施教”，根据每一个学生不同的个性与才华，去施加不同的教育，根据他们原本的样子去进行“雕琢”，让每一个学生都可以真正的“成器”。
18、”(《述而》) 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
19、君子成人之美.不成人之恶。——《论语·颜渊》
20、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？岁寒，然后知松柏之后凋也。有一言而可以终身行之者乎？其恕乎！己所不欲，勿施于人。——孔子
21、孔子说：“对于修养道德这件事，懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以追求它为乐的人。”
22、所以，我们，不得不佩服老子总结的，阴阳哲学(矛盾论是阴阳哲学发扬光大)之规律的伟大。
23、子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”译文孔子说：“君子胸怀宽广，小人忧愁悲伤。”
24、孔子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”
25、始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。
26、祭孔大典主要包括乐、歌、舞、礼四种形式，乐、歌、舞都是紧紧围绕礼仪而进行的，所有礼仪要求“必丰、必洁、必诚、必敬”。
27、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。——孔子
28、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》
29、林则徐生于乾隆五十年，历经嘉庆、道光两代，咸丰登基后不久病故。他从政为官四十年，先后担任多职，但他的正直清廉，不仅为他的人民所敬仰，并赢得林青天的美誉，就连他的敌人，也不得不钦佩他的品德和贡献。第二次鸦片战争的罪魁英国人包令这样评价林则徐：忠诚地、几乎不间断地为他的国家服务了36年。在社会生活中，他以廉洁、睿智、行为正直和不敛钱财而著称。
30、孔子的一生，一直在以保守的形态进取，以圆润的方式变通，以小心翼翼达成他的野心勃勃。他自命不凡，却脚步缓慢，他坚定有力，永远向前。
31、其实，这是孔子的一项伟大的发现，总结了人类社会发展的总规律。所以，孔子是圣人。
32、在罗斯福时代修建的华盛顿国家广场上，仍然生长着当年种下的“孔子栎树”。据说，这是一种“历史性树木”，它的种苗就来自中国的孔子墓。
33、朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。——《论语·公冶长》
34、孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响(“性相近也，习相远也”)。因而人人都可能受教育，人人都应该受教育。他提倡“有教无类”，创办私学，广招学生，打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势。他主张“学而优则仕”，学习了还有余力，就去做官。他的教育目的是要培养从政的君子，而君子必须具有较高的道德品质修养，所以孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位(“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”)。
35、钱穆先生考察了这个问题，他说，孔文子这个人，“《左传》载其人私德有秽，子贡疑其何以得谥为文，故问”。