1、教育的重要性不用说，下面我整理了教学教育名言名句大全，欢迎阅读!
2、太阳底下最光辉的职业到底是啥咱不知道，但至少在这个社会，当个或大或小的官员，做个或丑或俊的明星，成为或真或假的大款，都要比教师光辉得多。
3、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知(关于教书育人的名言名句)。
4、郑文山：学生：使我的生活变得充实而快乐；教书育人：让我收获了一生的幸福！
5、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
6、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。
7、 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
8、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游!
9、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”
10、余民强在三次登门家访后，周某的父亲总算答应见他一面。见面后，余民强介绍了周某在校的情况，并恳切要求配合教育。
11、倪成员：教师的任务就是给予学生五彩的颜料，引导他们绘制缤纷的人生。
12、@蔡元培：教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
13、——王夫之要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
14、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
15、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
17、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐.白居易关于教师职业的名言警句身为世范为人师表。
18、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
19、儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起;然后他们必须练习自我控制，并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。——(瑞士)裴斯泰洛齐《葛笃德怎样教育她的子女》
20、捧着一颗心，不带半根草去。尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
21、——陶行知“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
22、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
23、林欢：把热爱自己的专业和热爱自己的学生结合起来才是一个好教师。
24、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。
25、 “教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
26、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
27、 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
28、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的.寻根究底的.探索性的思考。没有思考就没有发现(哪怕是很小的.乍看起来微不足道的发现)，而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——(苏)瓦·阿·苏霍姆林斯基
29、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
30、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
31、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
32、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。
33、吕克志：勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
34、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。志于道，据于德，依于仁，游于艺。
35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
36、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
37、 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
38、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
39、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
40、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
41、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
42、 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
43、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
44、不随风潜入夜，润物细无声.——(唐)杜甫《春夜喜雨》
45、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
46、关于如何生活，如何行事，如何做人方面，我所需要知道的那些人生中最重要的道理都早在幼儿园里就学过了。——美国作家罗伯特·福尔格姆
47、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
48、当上了老师才发现，其实根本就没有人理你。就算有人扫你一眼，目光里也往往透出轻视，让你恨不得找个地缝钻进去。
49、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。作者：巴尔扎克
50、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
51、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
52、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。怎样的老师造就了怎样的学生。
53、心灵的沟通胜于知识传递。教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
54、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
55、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。
56、江海兵：千教万教教书求真，千学万学学做真人。
57、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
58、 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，会防害孩子增强体质的。
59、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
60、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
61、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
62、——乌申斯基教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
63、☆一个人必须感觉成功，才能成功。教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。教育不是要改变一个人，而是要帮助一个人感觉成功和创造成功!
64、 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
65、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
66、我最大的心愿就是看见学生们满心愉快地走进教室，意犹未尽的迎来下课。
67、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
68、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
69、现在已经有了一个高大上的词，叫赏识教育。而且，一般还要引经据典，说一说陶行知“三块糖”的故事。
70、4老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
71、 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
72、 教师也是凡人，也有家庭和孩子，也会为生活中的琐事烦恼，但是面对教书育人工作、面对自己守护的这一群孩子，他们做出了这样的选择……
73、正如笔者在《真希望，老师能是一只小灯泡》一文中所说，拿蜡烛来比喻老师，未免过于残忍。老师可以照亮别人，但无须燃烧掉自己。
74、对于自己的意外“走红”，从教3年的她，显得十分腼腆，在她看来，她所做的是再正常不过的事情。
75、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
76、落红是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
77、 我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
78、最早在朋友圈发布该照片的是东海县实验小学教育集团的一位教师，他这样写道：“从背影中，我不知道这位老师是谁，我也没有去打扰她，我不知道是担心惊醒了孩子，还是担心影响了她的工作。有这样兢兢业业的好老师，我从心里为学生庆幸……”
79、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
80、以德感人，为人师表。没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
81、教师是一个神圣的职业，教师的一言一行都影响着一个祖国未来，教师需要谨言慎行，下面是小编为大家整理的关于教师的经典名言名句，希望对大家会有所帮助！
82、教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
83、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
84、提出一个问题往往比解决一个问题更重要——爱因斯坦
85、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
86、 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
87、贺庆：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
88、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
89、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克
90、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。