1、师：这里老师为你们准备了一些材料，请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗?(幼儿制作礼物)
2、幼儿将自己制作的小礼物赠送给爷爷奶奶，并送上一句祝福的话。
3、你很开心，便开始了漫长的等待，吃穿用具塞满包裹，唯恐它旅途不顺，它出门后你盼星星盼月亮等它归来，生生将自己盼成了一个表情包：(常回家看看游戏下载)。
4、二。大班雏鹰爱心"行动"慰问敬老院爷爷奶奶讨论：
5、通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。
6、看到他寄回来的明信片里有一只母耗子，就会暗自揣摩：我儿该不会是交女朋友了吧？
7、铺天盖地的“老母亲”式情怀——吃多了念，吃少了念，不出门念，出门也念。担心崽子在外面没吃饱，不知道会不会在外面受苦……
8、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
9、谁来介绍自己的作品，想想应该对爷爷奶奶说些什么？(如：祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快！祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山！等等。)
10、(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
11、出示茱萸图片，让幼儿观察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。
12、大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，经过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一齐过重阳节。
13、教师：夏天，火辣辣的阳光照在头顶上，好热好热，怎么办？
14、观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)
15、蓝色是青蛙的行囊，黄色是桌子。(注意，在黄色页面下面有一行日文，是“清空”的意思，点了就得重新拾掇桌子了。)
16、击鼓传花结束了，我心里想着：啊！要是击鼓传花的时间再长一点就好了！击鼓传花7今天，我一走进教室便愣住了，只见教室里的桌子围成了一个长方形，讲台上放着一个红彤彤的大鼓。问了覃老师，才知道原来今天我们要玩“击鼓传花”的游戏。同学们非常开心，有人甚至高兴得跳了起来，而我则盼望着游戏能快点开始。
17、游戏开始了。丽莎就开始敲鼓，“咚咚咚……”同学们紧张地做好了接花的准备，“啪”传到侯力强的时候，他没拿稳，瓶子掉到了地上，霎时，后面传来一阵阵欢呼声：“捡！快捡！”游戏进行得很激烈。张红刚拿到瓶子，“咚”手立刻缩回去，像碰到了火球一样往桌子上一放，害怕自己要去表演节目。可有人却恰恰相反，瓶子已经到美花的桌子上了，她却没有反应，她同桌叫了她一声，她才反应过来，还说怎么了？逗得全班同学哈哈大笑。旁边的同学急了，美花还没传到呢，他一把抢过去传给别的同学。
18、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱，为爷爷奶奶捶捶背等。幼儿园重阳节健康的教案3活动目的：
19、激发幼儿关心老人，愿意帮助老人做事的情感。
20、引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日!