1、议论。作用是这种议论既交代了我军取胜、敌军失败的政治上和军事上的原因，更重要的是由此使读者进一步了解整个国民d政权必然覆灭的命运，从而深化了文章的主题(意思对即可)。
2、震耳欲聋的欢呼声回荡在简陋的家中，仿佛一声春雷。(震耳欲聋造句简短)。
3、16)雷声和闪电也不甘示弱，轰隆隆的雷声使人震耳欲聋。亮闪闪的闪电在眼中一闪便没有了踪影。一道道闪电另人们眼花缭乱。有些闪电从天上一直“挂”到地上，出现时，像是要把天地从中间劈开，让它们一刀两断!
4、父子俩就这样把街道变成了课堂，一天天学下去。钟老师感觉儿子的记忆力非常好，几乎能把一本《毛主席语录》完整地背出来。钟扬6岁时要去读小学，校长听说他能背《毛主席语录》，根本不相信，就把他叫到办公室，手拿《毛主席语录》，从第一段开始，每一段校长念第一个字，让钟扬背下去。结果，钟扬背得一字不差。这让校长大吃一惊，感叹这孩子脑力不错。
5、那震耳欲聋的声音在妈妈独特的“加工”下，被编写成了神奇的乐章，让我的童年生活不再那么单调，仿佛充满了爆米花的“香甜”，让我难忘至今。
6、飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。
7、部编版四年级上册语文期末基础测试题带答案(共5套)，可免费下载！
8、结尾部分是补叙，语段交代了新闻背景，进一步介绍了诺贝尔奖奖金的来源补充说明资金管理权与奖项评议权的分离，意在说明诺贝尔奖评奖的公平性，可信度高，社会价值大，让读者更加信服。
9、震耳欲聋的音乐，裸露的脱衣舞娘，完全不会分心。
10、他们得到第一个警报就是马蹄发出的震耳欲聋的响声。
11、一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
12、成语同词一样，有名词性的、也有谓词性的，成语可以作句子的多种成分，如主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。不同类型的成语有不同的造句功能。
13、(3)作为一名少先队员，我们都应该( )要求自己。
14、(反义词)在括号内写出加点词语的反义词。(2分)
15、 大人们也觉出了好，只是嘴上不说。直到有一天赶集回来的架子车上多了个四方箱子，才笑呵呵对围观的邻居说，娃爱看，经常跑到别人家，时间长了人说哩。
16、 我静悄悄离开，赶紧叫来爸爸拍照，并和老爸讨论起来，爸爸告诉我这叫珠颈斑鸠，俗称“野鸽子”。噢，老爸办公室在四楼，窗户朝北，推开窗户映入眼帘的就是一片片的篮球场，隔壁东边是高大上的足球场和看台，周围全都是密密麻麻的花草树木，原来这里生态这么好，怪不得有那么多的鸟儿“光临”这里。
17、14)那时崩渤大作，震耳欲聋，玉花飞溅，蒙目如眯，我全身濡湿，衣履俱透。原来我们正站在美国瀑布的下面。
18、占领，是指强力地取得某一地域；而控制，则是掌握住对象不使任意活动或超出范围。应是先“占领”后“控制”，不能互换位置。故选D。
19、在那一瞬间，整个城市都响彻爆竹的震耳欲聋的声音。
20、总 部：010-82362802/86393270
21、联系上下文，从下列句子中任意选择一句品味其加点词语的表达效果。
22、 美中不足的，小作者变出来的东西有重复，也不够有创新，比如两次吹出胡萝卜，倒数第二段还吹出了“礼物”，什么“礼物”呢？没有细化！说明小作者的想象力还是不够开阔。另外，他想象中的生日也不够有惊喜和创造感，如果出现参加生日宴会的小精灵、小朋友和音乐盒等，可能使行为更具动感，提升欢娱度。
23、教育，不是打着“为你好”的名义，强行将孩子塑造成自己期待的样子。
24、如如老师的视频号已分享很多(亲子育儿)(婚姻家庭)(成长提升)方面的具体方法；
25、街上刺目的阳光使他两眼疲倦，飞扬的尘土令人难以忍受，喧嚣嘈杂之声简直震耳欲聋。
26、作者是按照时间和渡江的进展情况来安排顺序的。中路军首先发起渡江作战，所以先写。由“和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”分析，西路军和中路军所遇敌情一样，敌军的抵抗都甚为微弱，所以西路军接着中路军写，西路军写得较详细，除叙述战况外，还分析了我军胜利的原因；结合末尾“此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌”分析，东路军所遇之敌抵抗比较顽强，写得更详细，除叙述战况外，还强调了我军所取得的重要战果和这次战役胜利的重要意义。所以最后写。
27、 又有一个新鲜玩意儿出现了，这玩意儿不但有声，还有图像，那就是电视机。“宝石花”匣子不再金贵，该给它让地方了，从神圣的柜盖上可以拿到被窝里、拿到放牛的草地洼里，不但能用手拧，还能用脚趾头拧。
28、打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说：“一切正常，感觉好极了！”
29、通知书上说，9月15号开学，时间虽然不太紧张，准备行装却也有一些难处。首先一个问题是，钟扬没有什么合身的衣服，人渐渐长高了，裤子越来越短，小腿都露了出来，总不能这样一身打扮去念大学吧？可是，买新衣服对于钟扬父母来说，是一笔不小的开销，还是要靠自力更生。钟扬的妈妈翻出家里的褥子，褥子的布料是钟扬的奶奶亲手纺出来的，是乡下常见的土黄色。妈妈裁下一块布，给钟扬的旧裤子加了一截，颜色明显有些不一样。
30、示例一：不好，这样就不能照应后文那位印度观众的话，体现不出我国体育人才之多了。示例二：好，因为本文是报道运动员吕伟夺冠的一篇新闻特写，另一位获奖运动员与文章主题无关，可以删掉。
31、⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”
32、10“国家好，民族好，大家才会好。”这句话虽质朴简明，想含量却很厚重。它昭示了一个简单而又深刻的道理：每个人的前途命运都与国家、民族的前途命运紧密相连。国泰才能民安，国富才能民强：惟有国家强盛才有公民尊严，惟有民族振兴才有人民福祉。相反，如果国家贫弱、民族衰弱，个人必然遭殃。正所谓“覆巢之下焉有完卵，乱世之局岂能独善其身”。
33、此题考查的是词语的表达效果，需要结合上下文内容来分析。“很”表示程度，体现了汤恩伯骄傲自负的心理；“只”从范围上加以限制，说明仅仅南京、九江一线是不牢固的地方。事实证明，他的判断是不正确的。
34、⑨记者眼前的飞行甲板上，定格着一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。
35、联系第④段“但人们也看到，在日本，右翼分子否认历史的态度仍然顽固”“在南京大屠杀幸存者已不足100位的今天，日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖，扭曲历史，美化战争，颠倒黑白，并企图通过修宪复活军国主义。那些人以丑态百出的表演，妄图辱没真相和良知”可知，第⑤自然段中引用《纽约时报》在南京大屠杀期间的一则报道承接上文，意在说明当年的军国主义所犯的罪行不会因抵赖而消失、忘记；
36、人教版四年级数学上册期末试卷(AB卷)，期末复习必备！
37、渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。
38、母亲原本在后面慢慢跑着，见我跌了下来，便如箭一般飞到我身边，蹲下，摸摸我的手臂和膝盖，问：“没事儿吧？”我说：“没事儿。”妈妈硬要我起来，走几步给她看看，确定我没事儿，才松了口气儿，紧锁的眉头才舒展开来。我笑着问：“不就摔了一跤嘛，又没事儿，至于那么紧张吗？”妈妈笑着说：“还是把书包给我吧。”我没有再说什么，只是默默地将书包递给妈妈。
39、(语法)：兼语式；作谓语、定语、补语；形容声音很大。
40、“路透社”交代了通讯社名称。“斯德哥尔摩”是发电地点。“1901年12月10日电”是发电时间。交代通讯社名称和发电地点，表明消息材料是真实可靠的。交代发电时间，说明报道的及时性。
41、(3)他对自动jiàshǐ( )技术的yánjiū( )很感兴趣。
42、掌握本册生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多音字。
43、不接纳他的爱好，强行让他做自己认为正确的事；
44、①渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。
45、 (出处)语出沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。”
46、过年了，我要买烟花来放，爸爸却说要买鞭炮。胳膊拗不过大腿，我只好依了他。除夕的晚上，零点的钟声还没有敲响，有的人家就开始放鞭炮了。那震耳欲聋的声音，搅得人看春节联欢晚会的兴趣都快没了。
47、小时候，总能在路边看到几个买爆米花的摊贩。那葫芦状的爆米花机，在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。只听摊主的一声吆喝——“爆米花咯——”，围在周围的小孩子们都会迅速捂起耳朵，接着是一声好似雷神发怒的巨响。那些玉米的小小颗粒，就像是争相炫耀一样开出了一朵朵白花。
48、一声皮带撕裂空气的响声宣告着我身上一道血印的产生。噼啪声，空气撕裂声，我负痛的闷哼声，交织在一起，眼泪从脸上滑落。撕裂声没有停止，我恐惧的身体也被疼痛占据了，我的脑子也麻木了。
49、 现在想想，整个学生阶段记忆最深的不是某某某考试考了多少分、某某人造句造的出彩、某某人的一篇作文被老师夸奖了。而是那些能创造出奇特玩具、玩东西玩出花样儿的人给人印象最深。他们的作品被同学争相效仿，比如夹着铁板的四角板儿，打火柴棒儿的链子枪，磨得滴溜圆的石头子儿。他们和老师斗智斗勇的事迹被时常提起，成为回忆里不可或缺的经典笑谈。让人不免感叹，狭隘的教育理念，磨灭了多少智慧的光芒啊！
50、在记忆的小河里，流淌着那么多动人故事。它们陪我度过春夏与秋冬，经历风雨和彩虹。它们就像冬日里温暖的阳光，我的生活被幸福照亮……
51、③但人们也看到，在日本，右翼分子否认历史的态度仍然顽固。在连锁酒店大肆摆放美化侵略战争的书籍，大规模篡改历史教材，阻止有良知的日本国民追寻事实真相；在美国旧金山市议会今年9月一致通过设立“慰安妇日”的议案后，日本右翼的大阪市市长却表示，要解除大阪市与旧金山市的姐妹城市关系……在南京大屠杀幸存者已不足100位的今天，日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖，扭曲历史，美化战争，颠倒黑白，并企图通过修宪复活军国主义。那些人以丑态百出的表演，妄图辱没真相和良知。
52、从五年级开始，我就要自己做饭。你每天都会带一沓钞票回家，但是，我怯于向你要零花钱，因为，你把钞票递给我时，还会漫不经心地说：好好学习，将来自己挣大钱去。
53、“成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！”
54、㉒“快点儿！快点儿！”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板上，一下跑来了一大群人。
55、歌固然很好，听起来让人黯然神伤。(摘选自学生作文)
56、A.茂密——稀疏 B.亲热——冷淡 C.凌乱——混乱 D.淘气——乖巧
57、小作者眼里的幸运是常人眼里的平常。孩子能关注当下，善于感悟，没什么能比这更让人欣慰的！作者笔下的书籍带有生命，挚友带有快乐，良师带有温情，结尾话锋一转，总结全文，直抒胸臆！
58、文章主体部分写解放军渡江可分为三层，请用双斜线在文中画出。
59、此时钱塘江不再平静它掀起了三米多高的巨浪；飞溅起无数朵浪花发出震耳欲聋的响声犹如万马奔腾势不可挡。
60、根据第⑯段中的“在两人时断时续、不急不缓的对话声，舰、机配合堪称完美”，第⑰段中的“轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道”可概括：在着舰指挥员的指挥下，舰机配合默契。飞行员调整好姿态，飞向甲板跑道。
61、A.有误，“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”，属于新闻电头部分，交代了通讯社名称、发电地点、时间，表明消息材料真实可靠，报道及时。
62、结合下列句子中加点词语分析消息语言的特点。
63、1977年底，中断了十年的大学入学考试终于重新开始。此时钟美鸣老师已经调到黄冈市教育局工作了好几年，不但分管教育，也负责招生工作。他发现黄冈中学面临着一个大问题：学校的教育质量严重下降，高考录取率比“文化大革命”以前下降太多。1977年恢复高考，黄冈中学居然只考上4个应届生，这与“文革”前的高考录取率相差实在太远。这4个学生理所当然成为大家羡慕的对象，多年后钟扬回忆：“1977年春节刚过，恢复高考后的第一届大学生即将入学。如今赫赫有名的湖北省黄冈中学，于当年2月份在大操场为4名考上大学的学生举行了隆重的欢送仪式。锣鼓声、鞭炮声、欢呼声震耳欲聋，4名应届毕业生胸佩大红花，精神抖擞地站在高台上，接受学校的表彰。他们还不到我校应届高中毕业生总数的1%，却成了全校2000多名学生心目中真正的英雄。”13岁的钟扬那时即将从黄冈中学初中部毕业，他说：“我仿佛看到了人生的希望和前进的榜样，那从未走进过的大学校园对我而言似乎也不再遥远了。”
64、她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是在达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏声敛息的一刹那。
65、考查划分文章层次的能力。解答时，要全面把握文章内容，深入理解，通过作者描写顺序进行分析。从文章内容来看，前4段按照“准备—起跳—腾空—入水”的顺序来描写，后4段写吕伟以精彩的动作夺冠和观众对她的赞扬。所以应划分为“①②③④/⑤⑥⑦⑧”。故选A。
66、⑩“成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！”
67、D．文章最后借印度观众的话，表现出强烈的民族自豪感和一种昂扬向上的精神。
68、 那天晚上，我去同学家玩。回来后，爸爸妈妈让我一个人上楼，我心中十分害怕。
69、 不一会儿，我被窗外传来的“咕咕、咕咕”声吸引了。我很好奇，放下手中的铅笔走向窗户边，踮起脚尖，看见窗台花盆上有只鸟儿正睁着眼警惕地注视着我，它展翅欲飞，却没有飞走。仔细一看，只见鸟儿披着一身褐色的羽毛，颈部到腹部略带粉色，最吸引人的还是它的颈部两边颜色加深，密布了白色小圆点，好像许许多多的“珍珠”散落在颈部，又像是小姑娘围了一条漂亮的围巾……
70、 于是，我和鸟儿有个约定，每当双休就来老爸办公室看望它们！