1、通过改革开放四十年的发展，在市场经济的推动下，中国的经济蛋糕做大了。
2、 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
3、你要想肆意放纵人生，就要先学会收敛，自律和克制，从控制熬夜争取早起，到控制食欲减轻体重，到控制各种不甘心，嫉妒心得失心等莫名其妙的妄念，都是一种尊重事实，遵循理智的成熟态度。
4、 古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓
5、 在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。
6、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。(纪律的名言警句)。
7、 纪律是一种能仔细、正确地重复某种行动的能力,因此,纪律就是达到某个目标的最经济的方式。
8、 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少——卢梭
9、(3)撤销d内职务。这是重于警告和严重警告的处分，是一种比较重的d纪处分。这一处分适用于那些所犯错误性质、情节严重，不宜再担任d内职务的违纪d员。
10、警局的最高领导居然要关心街头那些毛毛雨犯罪，这在纽约市是史无前例的，甚至在整个美国绝大多数警察局也是史无前例的。马里兰大学政策研究专家沙尔曼感慨地说。
11、 教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
12、坚决不是指粗暴或仗势欺人，不是指滥施压力和保住自己的地位，而是对员工和企业都要公道。对员工要公道是指有充分的根据。它包括解释清楚企业为什么要制定这条规章，为什么要采取这样一个纪律处分，以及你希望这个处分产生什么效果。
13、 大鹏之动，非一羽之轻也;骐骥之速，非一足之力也。
14、 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
15、 NO在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。
16、 在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德
17、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。
18、习近平总书记说：d内绝不允许搞团团伙伙、结d营私、拉帮结派，搞了就是违反政治纪律。如何防微杜渐？要从规矩抓起，要有这个意识。
19、 二十一世纪领导干部基本素养——A具备专业知识与宏观常识B处理国际事务能力C要求自我学习与实践自我负责的心态D必须懂得与别人合作与沟通E拥有开放心胸与健康人生观F具有面对困难、接受挫折、挑战失败的勇气。——郭台铭
20、 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
21、 千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。(郑板桥)——习近平在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻d的十八大精神研讨班开班式上的讲话
22、(1)警告。这是d内最轻的纪律处分，适用于那些犯了一般性的错误或所犯错误情节比较轻的，但必须予以d纪处分的d员。警告处分的目的在于给予违纪d员以警示，使其认真反省自己的错误，以便改正。
23、欲知平直，则必准绳；欲知方则圆，则 必规矩。——吕不韦 《吕氏春秋》
24、 只有严格的纪律，才会有坚强的集体，强者和弱者就区分开了。
25、 常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁
26、 秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》)
27、 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其
28、 道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯
29、立法令者以废私也，法令行而私道废。 ——《韩非子·有度》
30、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
31、处事立身须有一腔正气，秉公尽职应无半点私心。
32、 为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基
33、执行力决定企业的生存力和发展力，决定企业的兴衰与成败。因为只有被执行的思路才有出路，只有被执行的战略决策才能结出果实。优秀的企业、成功的企业一定是执行型的企业。
34、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
35、我d发展历程中，尤其是建国以来，反腐败形势较为严峻有四个时期：
36、 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
37、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在 一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
38、 学习的方法——1工作中学习，学习后工作，2做比说重要，习比学有效。——郭台铭
39、 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
40、倘使越轨得太过分了，习惯就能相当有力地把这个不会思考的人拉回来，让他按老规矩办事。 ——德莱塞
41、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
42、离娄之明、公输子之巧，不以规矩，不能成方圆；师旷之聪，不以六律，不能正五音；尧舜之道，不以仁政，不能平治天下。 译文
43、 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹
44、教导儿童服从真理服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。陈鹤琴
45、 NO节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。
46、在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。
47、本次征集活动分为廉洁文化书法作品和绘画作品两种形式。
48、班级动员学生以纪律教育为主题绘制手抄报，让学生在资料搜集及信息整理中自觉发现纪律和我们每一个人都有着密不可分的关系。
49、(4)留d察看。这是仅低于开除d籍的d纪处分，是d内重处分之一。这一d纪处分适用于严重违犯d纪，但尚未完全丧失共产d员条件，需要给其改正错误的机会，以便d组织继续考察的d员。
50、 天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根
51、《论联合政府》(一九四五年四月二十四日)，《毛泽东选集》第三卷第一零三九页
52、我们现在必须完全保持d的纪律，否则一切都会陷入污泥中。
53、挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。——佚名
54、 学如逆水行舟，不进则退。——《增广贤文》
55、1994年1月，布拉顿被任命为纽约市的警察局局长，就是因为他对破窗理论的出色阐释。而布拉顿开始把这一理论推广到纽约的每条街道、每个角落。
56、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
57、 我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
58、 我爸说过的最让我感动的一句话：“孩子，好好学习吧，爸以前玩麻将都玩儿块的，现在为了供你念书，改玩儿块的了。”——冯巩
59、严禁违规为亲属或特定关系人经营活动谋取利益
60、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。马卡连柯
61、火车要受轨道的约束，否则就要倾覆；飞机要受航线的约束，否则就要坠落；干部要受法纪的约束，否则就要腐败。
62、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。——恩格斯
63、 玉不琢，不成器;人不学，不知道——《礼记》
64、地狱中最炽热的地方是为那些在伟大精神考验中保持中立的人准备的。
65、 10)体无常规，言无常宗，物无常用，景无常取(唐?皇甫堤)
66、只有经过共产d的团结，才能达到全阶级和全民族的团结，只有经过全阶级全民族的团结，才能战胜敌人，完成民族和民主革命的任务。