1、“人不全是他自己的主人。”即我们的思想、感情和行为是不能够完全被自我认识到，并理性地加以控制的，而是源于潜意识的欲望和需求借助种种方法，不知不觉地从幕后操纵着我们的精神活动。弗洛伊德说“不能把心理的主体置于意识中------”，他认为意识不是人的主体，仅仅是与人的记忆、焦虑、无意识压抑、唯乐原则等同样的一种心理功能，认为人的意识状态是非常短暂的却能重复产生和恢复的，即无意识的理论，是一种非常强有力的心理过程或者观念，特别强调无意识的重要性。这种无意识由于长期被压抑着而不能转变成意识，但是通过弗洛伊德的精神分析方法就可以解决这一问题，消除这种压抑，使得无意识变成意识。因此可以说弗洛伊德的精神分析的无意识是一种有动力的被压抑的无意识。
2、奥托·兰克在许多年里一直是弗洛伊德的忠实信徒和亲密助手，但也慢慢形成自己的理论，认为焦虑的主要根源是出生的创伤，男性的性渴望是希望重返子宫的欲望。弗洛伊德希望用自己的观点来调和兰克的观点，但未成功，两人关系趋向紧张，于1926年最终决裂。有一次，在弗洛伊德的家庭餐桌上，谈到他无法团结门徒这一话题时，弗洛伊德的姑姑一语道破天机：“西格蒙德，你的问题在于你根本不了解别人。”
3、a.快乐原则，这主要由某种性本质的希望和欲望所构成，它对于个体来说可能是破坏性的，因为它们可以要求并不十分文明的行为。快乐原则统治着无意识。
4、一个健康的人，潜意识内容就少，个体无需用太多的自我力量控制这些潜意识，当一个人潜意识里的内容过多的时候就以症状表现。(弗洛伊德意识的三个层次)。
5、然而，该书同样引起极大关注。在心理学界和精神病学界，人们广泛讨论此书，它被再版多次，并译成9种语言。詹姆斯·斯特雷奇认为，该书与《梦的解析》是弗洛伊德“对人类知识领域最重要和最具开创性的贡献”。
6、①元传播元传播就是关于传播的传播。当贝特森在旧金山动物园观察猴子的时候，他注意到一个猴子开玩笑地咬另外一个猴子，两个猴子都明白，这只是一个玩笑而已，尽管他看上去像是真正的战斗，贝特森得出结论，说这个咬的信息肯定是以一个元传播为先决条件的。(弗洛伊德意识的三个层次)。
7、超我中有自我理想和良心在起作用，要求自己符合心中理想形象，以及凭良心做事。
8、精神分析试图通过考察个体内在的东西，特别是探究个体无意识来解释人的行为，弗洛伊德他将人的心灵分为三个自我意识的层次:
9、所以，弗洛伊德早期采取“催眠术”来治疗精神患者，后来发现“催眠”作用有限，不是每个人都能被催眠，由此开始重视“自由联想”。
10、(5)爱德华·霍尔《无声的语言》霍尔是一位人类学家，写作这本书，始于他对身边生活的观察以及他的工作经验。他的工作是选拔和训练去国外从事政府和商业工作的美国人。尽管美国在各种涉外计划上花费了亿万美金，可此举既没有赢得世界上别国人民的爱戴，也没有受到他们的尊重。
11、成熟的心理防御机制出现的较晚，主要表现为“压抑”(越是成熟，有修养的人，压抑机制越好)、升华、利他、幽默……等等。
12、(1)口唇期(0-1岁)；(2)肛门期(1-3岁)；(3)性器期(3-6岁)；(4)潜伏期(6-11岁)；(5)青春期(11岁以后)。
13、自我：位于人格结构的中间层，从本我中分化出来的，其作用是调节本我和超我的矛盾。遵循现实原则。
14、赖尔认为，地球已经历了地质变化，不过需要特别指出的是，他并没有觉得生物变化已发生。相比之下，达尔文开始认为生物变化已经发生。达尔文与这位地质学家是朋友，两人之间建立了广泛的通信联系。后来，赖尔帮助达尔文克服种种困难，并与华莱士一起最先宣布了进化论。
15、理解弗洛伊德的著作有两个关键。一方面精神分析是建立在这种观点之上，即某种早期的童年经验被自我(Ego)压抑到潜意识当中。尤其是那些让孩子感到无法赞同的经验，这点是弗洛伊德学说的关键，这些经验存在于孩子与父母中某一方或两方有关的性别认同(sexualidentity)。弗氏理论的第二个方面关注一种独立的、经验上的主张，即那些被压抑的记忆正是心理失常的原因，尤其是神经性疾病(译注：例如癔症、神经症等)。因此，弗洛伊德将心理分析定义为“对于某种医学疾病的治疗过程。”
16、抑制是这样一种过程，通过它，一个个体阻止某些儿时的事件和其他东西成为在自觉意识中可以获得的东西。偏见是这样一种过程，通过它，无意识层面的神经性的、或精神的焦虑被转化为有意识的恐惧。因此，对于一个个体来说，有意识层面和无意识层面之间有可能发生交换。
17、在私生活中，弗洛伊德一定也感到某种程度的孤立。尽管他与玛莎的关系一直保持良好，但却失去了婚前那种热切与亲密，他已不再与她谈论自己的观点。他37岁时，就已中止与玛莎的夫妻生活。
18、起初是贝特森领导，这个小组几乎是一个社会运动，以作为交往者的人类传播行为的理论观点为中心，积极关注并试图发展交往传播的观点。重视作为理解个体行为的手段的个体与他人的传播关系。帕洛阿尔托小组的中心论题是强调个体与他人的传播关系的重要性。
19、第帕洛阿尔托学者反对根据单项模式而构造起来的效果研究。此类直接的模式所假定的线性因果关系并不适合作为相互关系与作为相互影响的过程的人类传播的认识。
20、心理防御机制就是对这些无意识内容的处理过程。所以从心理防御机制可看出一个人的精神强度和疾病类型。
21、1890年到1930年，随着可供替代性的进化理论大量出现，达尔文的理论失势了，但是由于遗传有了新的理解，所以达尔文主义在生物学家中又东山再起了。
22、早期，弗洛伊德提出“冰山理论”，主张人的心理由潜意识(深层)、前意识(中层)、意识(表层)三个层次构成。晚期，弗洛伊德提出了“三部人格结构说”。他认为，人格是由本我、自我和超我三部分构成的。
23、个别地方会考他的人格发展五阶段(性心理发展阶段)，大家根据本地考情备考
24、任何知识都是一种权力生产。学所谓传播学史前，务必回归到施拉姆本人。关于施拉姆，小豪已经在传播学史第一篇中做了预告。有可能的情况下，务必读完第一篇再进入传播学史的学习。链接：你奉为“传播学之父”的施拉姆，可能只是我们的一生之敌(传播学史)
25、自我：派生与本我，最理智和符合现实的部分。帮助本我根据现实可能性来满足。
26、这个理论主要是康奈尔大学社会学系的汉南和弗里曼教授发展起来的，被用来解释种种组织的生存状况。群体生态学理论的一般目的是解释一个系统内的各种单位的生存和灭绝原因。
27、移情是一个病人的情感态度，从父母或过去的其他个体向治疗者的转变，弗洛伊德认为，对于治疗者的这种非理性的爱的情感或敌对的情感，是病人与童年时期的依赖性的重大而又必要的解脱。移情被认为是一个病人能够被治愈的一个必要步骤，因为他可以帮助个体提出他们过去的那些令人不快的人际关系。
28、弗洛伊德的理论，晦涩难懂，书买了很久，中间断断续续地看，读到现在。
29、6月4-6日《能量疗愈》，导师：冯铮&湘湄；地点：深圳
30、前意识：位于意识和无意识之间，由那些虽不能即刻回想起来，但经过努力就可以进入意识领域的主观经验所组成：检查功能，不许那些使人产生焦虑的创伤性经验、不良情感以及为社会道德所不容的原始欲望和本能冲动进入意识领域。
31、柯华庆：论中国法学界的守正创新-中华马克思主义的提出
32、4月26-28日《发掘生命潜能》，导师：冯铮&湘湄；地点：河南郑州
33、(3)弗洛伊德的理论也对拉斯韦尔有关政治领袖的精神分析研究产生了影响
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35、第对患者的解释代表某种有关患者的客观真理；
36、意识即为能随意想到、清楚觉察到的主观经验。有逻辑性、时空规定性和现实性，表现为知、情、意三者的统一。弗洛伊德认为这只是很小的一部分，就好像一座冰山，露出水面的只是一小部分，这部分属于意识，但隐藏在水下的绝大部分前意识和无意识却对人的行为产生重要影响。
37、如果把这些潜意识里的内容要进入意识，那么在“监察”作用减弱，松懈时可经过改装，变形，象征化等方式表现并表现为梦境或精神症状(弗洛伊德说：症状是潜意识的恩赐)。
38、谈及国家问题，不少人容易陷入种族主义，坚持要别人按我们的方式行事，结果使人觉得，我们将外国公民视作“未开化的美国人”。在工作中他发现，美国人与别国人民相处时的许多困难是因为对跨文化交流的知识异常贫乏引起的。
39、本我(id)：是人格结构中最原始部分，从出生之日起即已存在。构成本我的的成分是人类的基本需求，如饥、渴、性三者均属之。本我中之需求产生时，个体要求立即满足，故而从支配人性的原则言，支配本我的是“快乐原则”。
40、遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的，如果压抑被解除，记忆就能恢复。由于情绪紧张而引起的遗忘(考试时常常发生)就属于这种类型。
41、自我防御机制是指个人在精神受干扰时用以避开干扰、保持心理平衡的心理机制，常在无意识状态下使用，常见的自我防御机制如下表所示。