1、+山高水低+低声下气+气象万千+千疮百孔+孔席墨突+突然袭击+击节叹赏
2、以班队会为阵地，打造班级健康的主流思想，蓬勃向上的.精神风貌，全面提高学生的德育素质。
3、乡观摩赛(4月份完成，具体时间、方式另行通知)：
4、一心一意+意气风发+发扬光大+大海捞针+针锋相对+对牛弹琴+琴棋书画+画蛇添足+足智多谋+谋财害命+命悬一线。
5、(3)各班因比赛耽误的文化课，在比赛近两周的养成教育或班队活动课补上。评委因评审耽误的课务，请评委本人将代课老师、节数报教务处。(小学生必背成语接龙)。
6、 一字千金→金枝玉叶→叶公好龙→龙马精神→神通广大
7、果不其然：指事实跟预料的一样。多用来强调不出所料。
8、+水陆杂陈+陈规陋习+习焉不察+察察为明+明知故问+问道于盲+盲人摸象
9、走出课堂，打开自然空间。作文要从生活中汲取养分。尝试着走出课堂，让学生在教师有目的、有步骤地带领下走进大自然，走进社会，在自然和社会生活中寻找作文的素材。(小学生必背成语接龙)。
10、珠联璧合 何乐不为为所欲为 惟妙惟肖 销声匿迹
11、欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮
12、+得寸进尺+尺短寸长+长目飞耳+耳聪目明+明辨是非+非驴非马+马瘦毛长
13、 六阳会首 七拼八凑 八面见光 九回肝断 十字街头
14、(8)经验介绍等。参赛者也可根据比赛要求自行选用或创作班(队)会形式，创意新颖者将酌情加分，但一定要有师生互动。
15、孩子的眼睛有时比成年人更加敏锐，更加独特，一旦打开了视野，他们所包容的东西就会越来越真实，贴近生活的原汁原味，读起来自然就真切而生动。教师和家长要有计划地组织“小练笔”活动并适当给予点拨，就能顺其自然培养学生的观察能力，激发学生的作文兴趣，提升学生的作文水平。
16、一五一十一心一意两面三刀三长两短三番五次三三两两三头六臂三心二意
17、“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的发现。”笔者常这样告诉我的学生：“生活是万花筒，生活中处处有素材，关键在于你是否有一双善于观察的眼睛，是否有一颗细心灵性的心，数不清的生活小事、校园故事等都是我们作文素材的源头活水。从生活中寻找题材，就能解决学生的“无米之炊”。
18、+胆大心小+小廉曲谨+谨毛失貌+貌似强大+大璞不完+完事大吉+吉光片羽
19、大雨倾盆血雨腥风风雨交加风调雨顺枪林弹雨风雨同舟
20、教师在引导学生进行课外阅读的过程中，还要特别注意的是让学生合理的进行书籍选择，课外书籍有五花八门的选择，小学生的自控能力比较差，并不是所有的书籍都适合学生阅读，有的书并不能够增加学生的阅读量，反而会让学生误入歧途。因此，教师要引导学生根据自己的实际情况，选择适合自己阅读的课外书籍。
21、结束语：好了，今天小编的文章就到此结束了，感谢各位朋友的阅读。每一篇文章，都是小编用心写的，收集了许多的资料，实属不易！如果各位阅读的朋友觉得小编今天写的文章不错，那么就麻烦各位朋友高抬金手，在文章末尾为小编点一个小小的赞，各位朋友的赞，将会让小编高兴一整天，也会成为小编继续努力的动力！同时如果各位朋友喜欢小编写的文章，可以给小编点点关注，好让小编拥有这份荣幸，继续为各位朋友创作优质的文章！当然在这里小编也祝福各位朋友天天开心，万事如意！
22、使学生通过主题班(队)会，学会自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增强对国家、家庭、学校、班级的热爱感和荣誉感，提升班风和校风；
23、11人迹罕至→12至理名言→13言必信，行必果→14果不其然
24、温馨提示：在学生处、三楼办公室和行政办公室的电脑桌面上有湖南省主题班会竞赛录像和点评，欢迎老师们学习观摩和参考。小学班队活动方案2活动目的
25、五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流
26、悬梁刺股仰屋著书映月读书映雪读书勇猛精进引锥刺股
27、闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城
28、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、
29、+怒目而视+视民如伤+伤弓之鸟+鸟语花香+香花供养+养痈成患+患难与共
30、穷原竟委+委曲求全+全力以赴+赴汤蹈火+火烧火燎+燎原烈火+火烧眉毛+毛羽零落+落井下石
31、39风声鹤唳→40厉兵秣马→41马首是瞻→42瞻前顾后
32、+破颜微笑+笑逐颜开+开宗明义+义薄云天+天南地北+北辕适楚+楚囚对泣
33、人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)
34、 一心一意 两手空空 三思而行 四脚朝天 五马分尸
35、+对酒当歌+歌舞升平+平白无故+故入人罪+罪该万死+死灰复燃+燃眉之急
36、头疼脑热+热火朝天+天高地厚+厚貌深情+情同骨肉+肉眼惠眉+眉来眼去+去伪存真+真脏实犯
37、第二阶段：实施阶段(四月中旬——五月下旬)
38、再次体验农村生活甘苦，品生活大道理。指导学生真实地感受生活，用心去参加节假日的生产劳动，主动承担的家务，积累了的丰富生活体验，引导学生写日记，谈感受，同学们的习作不会再“干瘪”，而是“饱满”的。
39、成员：朱福平、朱乾中、王立山、胡英、戴瑶、刘赛平、谭华明
40、苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)