1、答:物体下降的速度快慢和重量有关。物体越重,下落的速度会越快,反之,物体越轻,下落的速度会越慢。
2、用“~~~~~”把普罗米修斯受到折磨的语句画出来。
3、(3)这家公司曾经是本省建筑行业的(_____)。
4、他能有百发百中的功夫,是靠他每天练投一千次篮得来的。
5、(出处):清·西周生《醒世姻缘传》第六十五回:“拿出飞墙走壁的本事,进到庵中。”(百发百中造句子四年级)。
6、________________________________________________________________________________________
7、答:说明了飞蛾的那种求生欲望令作者感动了,所以作者要放掉小飞蛾。
8、第一自然段起点题和引起下文的作用。最后一个自然段对全文起总结、概括的作用。
9、_______________________________________________________________________________________
10、8.他是个坚持正义的青年,更可贵的是敢怒敢言,让大家心服口服。
11、疏(shū) 附(fù) 捣(dǎo) 谐(xié)
12、②神州有天皆丽日,祖国无处不春风。 ③日暖山河春,风和桃李秀。
13、鼠标操作,光头警官,可是百发百中的神枪手,现在由你来冒充他,看你够格吗?
14、溺:______________ 返:______________ 故:______________ 堙:______________(百发百中造句子四年级)。
15、★她爱读书,晚上,她会在床上躺到深夜,如饥似渴地贪读着书。
16、B.诗的前两节重在表现白桦的内在气质,后两节重在描摹白桦的外在形象。
17、此典源于《虎国策·西周策》。“楚有养由基者,善射,去柳时百步而射之,百发百中。”春秋战国时代,楚共王有两个非常擅长射箭的弓箭手,一个叫养由基,一个叫潘d。有一天,养由基看到潘d连射三箭,箭箭都射中前面箭牌的红心,很不服气,就想与潘d一比高低,他们决定在柳叶上用黑色做记号,站在百步之外去射,如果谁能够射中,就算谁本领高强。结果两人都射中柳叶的中心。他们又选了高低不同的三片柳叶,不但在柳叶中心涂上黑色,而且注明三等符号。养由基描准柳叶上的墨道和符号,然后搭弓上箭,连射三箭,依着三的顺序,箭箭命中,观看者都拍手称赞他“百发百中”的本领。
18、因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!
19、3.它先是离我较远,见我不去伤害它,便(一点点挨近),然后(蹦到我的杯子上),(俯下头来喝茶),再(偏过脸瞧瞧我的反应)。
20、(1)她望着小花园。 (2)小姑娘吻了叶子。
21、该句子写得很好。因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。
22、科学家经过反复研究,终于jiēkāi(揭开)了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
23、(3)转述时,听话人只要听清楚就行了。(______)
24、给加黑的字选择正确的读音,用“ ”标出。
25、1.描绘美丽的春光:又是一年芳草绿,依然十里杏花红。
26、内洞一团漆黑,什么都看不见。(工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。)工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
27、★我如饥似渴想学会读小说,不厌其烦地要妈妈告诉我所见到的每一个生词的意义。
28、38,我不能把实情告诉姥姥,我想她肯定不会答应我这么做。真是功夫不负有心人,我终于练就了百发百中。
29、有一天,养由基表演射箭。只见他站在百步开外,瞄准一片杨树叶,随着“嗖”的一声,杨树叶被射中,旁观的人无不由衷发出感叹,拍手称好。养由基不由得洋洋得意,越发高兴,又连射了十几箭,箭箭中的。
30、蝙蝠在夜里是这样飞行的:它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
31、7.信赖(相信) 8.粗暴(粗野) 9.探出头来(伸)
32、9.描写草原风光的词语:一望无际 一碧千里 翠色欲流 无边无际
33、还等什么呢?时间都过去了,话是这么说,但不至于那么快。无论走到哪里,都应该记住,过去都是假的,回忆是一条没有尽头的路,一切以往的春天都一去不复存在,就连那最坚韧而又狂乱的爱情归根结底也不过是一种转瞬即逝的现实!
34、C.这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。
35、蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。