1、点评：这篇文章写了奶奶看“我”吃咸鸭蛋的事情，突出了奶奶对“我”的疼爱。文章描写生动，动作描写和语言描写恰到好处。结构完整，首尾照应，是一篇不错的文章。
2、啊，那圆圆的月饼让我回味无穷，那圆圆的月亮在我心中荡漾……从此，每个中秋，我们一家人都温馨的聚在一起吃月饼！
3、新年在人们的期盼中飘然而至，空气里似乎也弥漫着过年的气息。人们脸上喜气洋洋的。
4、这本书言之凿凿，字字珠矶，引人入胜，是难得的作品。
5、她总是办自己打扮的花枝招展，这样才能引人注目。
6、千年的古都风景秀丽引人入胜，举目尽是琼楼玉宇。
7、我拉着风筝线跑呀，跑呀，多么希望自己也变成一只风筝，在天空中自由自在地飞翔啊！
8、弟弟非常聪明，爷爷拿着扫帚要扫地了，弟弟就到椅子底下去拿簸箕，有时候他蹲下拿不到簸箕，索性就趴在地上拿。爷爷要外出了，弟弟抢在前面给给爷爷拿鞋子……
9、爸爸买的鲜花很漂亮，那朵百合格外的引人注目。
10、试着舍弃读者容易跳读的部分，在确保准确性的前提下牺牲一些精确度。会让枯燥的内容读起来更加明快，含混的内容更加清晰。
11、清风明月本无价，近水遥山皆有情。(苏州沧浪亭)
12、开学的第二周，我们学了《种子发芽》的一课。学完后，老师要我们回家做一个“绿豆发芽”的小实验。我按照老师的要求，在爸爸、妈妈的指导下，完成了这个实验作业。
13、最好看的是红、黄、绿紫这四颜色全部集中在一起的烟花。看上去好像天空是个大玉盘，这些“五彩珠”撒落在大玉盘里。
14、我当时只是有一种感觉，在这个简单的东西后面，会有一个复杂的、引人入胜的故事，它可以让每一个穿衣人产生共鸣，我要把这个故事讲出来。
15、这部电影的故事情节十分引人入胜，大家都看得津津有味。
16、一次南巡，听说苏州知府女儿王满堂甚美，乾隆爷喜不自胜，将她召入行宫，昼夜寻欢，两人干柴烈火，如鱼得水。
17、果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。(印度·泰戈尔)
18、看着满眼的湖光山色，令人心旷神怡，真是引人入胜!
19、他总是做出一些奇怪的动作引人注目。喜不自胜造句同学们听到这个消息喜不自胜，奔走相告。
20、是啊，“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿，爸爸你的心意我理解，但是我还是希望您能温柔点。
21、此时，因为工作关系的原因，她还是饶有兴趣的仔细的看了看店里的首饰。金，银，玉，翡翠，玛瑙，只要是算是上值钱的，都被一一的打造成各种各样的首饰，各种各样的造型，花样，眼花缭乱，美不胜收。
22、1当他写关于自我的经验和视角时，我觉得他的文章是引人入胜的，可是他总是太多的牢骚，对于他人关于幸福的观点不屑一顾。
23、如果去采访某个领域的专家学者的话，一定要注意及时地记录下获得的感悟。在采访的过程中，也可以有技巧地引导被访者说出一些有趣的要点来。一个可行的小技巧是，可以建议被访人做一些比喻。这样就可以把枯燥的知识转化为易懂的形象了。
24、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。
25、点评：“今年的二月十日是春节，习俗可丰富了，有放鞭炮，吃汤圆、贴春联……其中，我印象最深的是——放烟花”开篇点题，引起下文。“有的像流星从天边划过，它又像一条条舞动的金蛇。还有的像美丽的菊花”比喻、排比的运用生动形象地表现了烟花绽放的美丽。
26、1这部推理小说的情节真是一波三折，引人入胜。
27、人是为了自己的希望才活着的。(苏联《静静的顿河》)
28、菊花，茉莉，牡丹，杜鹃……你最喜欢哪个？是雍容华贵的牡丹，还是清香宜人的茉莉？可是，我那个也不喜欢，我偏偏独爱那默默无闻的蒲公英。
29、可能文章里最引人入胜的趣闻是关于一个叫做苹果大学的项目。
30、通过这个小实验，我受到了一定的启发：一些知识不能只靠书本上给出的答案，而是需要实践的检验；我们学习科学理论知识必须勤于思考，敢于实践，这样才能将这些知识学得牢固。这么小的一个实验，却让我得到这么大的一个道理，难道这算不上是寒假里的一件有意义的事吗.
31、在我的房间里，就数那大红色的床单最引人注目。
32、过了一会儿，丽丽不小心用很大的力气把球踢到了小河里。刚刚和洋洋都说丽丽太使劲了，现在我们都没法踢球了。只有皮皮没有像刚刚和洋洋那样说丽丽，而是对丽丽说：“没关系，下次别用那么大力气就可以了。”
33、一块小小的磁铁竟有这么大的威力，这个实验让我懂得，生活中有许多奇妙的现象，只要你善于观察和发现，不起眼的东西也会散发出巨大的光芒。
34、三言在造句中价值太大了，我们拿笔写字，讲究遣词造句，讲究二言三言搭配或四言三言搭配，句子简洁，考究，文化传承文化人有责。
35、1菊花不仅仅是外形引人入胜，鲜艳的色彩同样使人陶醉。
36、1他对我们说的这些话，不仅仅说的十分精采和引人入胜，并且在必须程度上也说得很愉快，很坦白。
37、一面荷花三面柳，一城山色半城湖。(济南大明湖)
38、最后，整体审视自己的文章：我想说的、应该传达的内容都表达了吗？表达清楚了吗？
39、 快速提炼重要信息(即倒金字塔结构结构中介绍的)；
40、评语：文中作者记叙了自己做实验的事，对实验过程进行了详细的描写，内容充实，通过这个小实验作者受到了一定的启发：一些知识不能只靠书本上给出的答案，而是需要实践的检验；我们学习科学理论知识必须勤于思考，敢于实践，这样才能将这些知识学得牢固。文章结构完整，层次清晰；不足之处在于语言过于口语化，表达不准确。
41、他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。
42、我想你会赞同即使是日常生活中一件小物品也会有其引人入胜的故事。
43、那里依山旁水，一阵风吹来凉风习习，那峰峦雄伟的群山是那样巍峨，那山上的树木是那样挺拔真是引人入胜啊。
44、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。
45、“用事实说话”是《焦点访谈》的标语，也是新闻写作的基本原则。它是指不直接表达主观倾向，而是去选择自己需要的事实，巧妙表达立场。
46、每当初春来临时，蒲公英便抽出花径，在一片片碧绿的草丛中绽开朵朵淡黄色的小花。花谢以后，种子上的白色小毛结成一个小小的绒球，洁白无瑕，随风摇曳。种子成熟后，随风摇曳。种子成熟后，随风飘到别的地方安家落户，孕育出新的花朵。
47、可漫步于白水河畔，四周风景如画，美不胜收，静静的感受这一份惬意的休闲。
48、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到。
49、我的家乡在农村，而尤其令我喜爱且魂系梦牵的是那红墙小院。且不提农村那古朴的小桥流水，也不提那引人入胜的青松苍柏，也不提那黑油油的广阔的土地，以及常见的一年四季富于变化的荷塘，单是这红墙小院，就极富诗情画意。
50、可爱，幽默，风趣，憨态可掬——这就是我画画班大名鼎鼎的“范笑星”。
51、10妈妈讲的故事精彩分层，我太入迷了，真是引人入胜呀！
52、白石老人改的是郑板桥《怀扬州旧居》中的诗句，白石老人看得“细”，情比板桥“真”，除了音韵相承之外，还有了板桥所没有的真切与怜惜，“看云鬓”的直白与“加鸳被”的直白不可同日而语。
53、这意味着提供情节结构的剧本或故事本身必须引人入胜，有说服力，并富于戏剧性。
54、我听爸爸说熊猫小时候特别活泼、很爱动，整天爬上爬下，可是长大后就特别懒。常常用爪子抱着头呼呼大睡，饿的时候才摆动着胖乎乎的身体找东西吃。
55、他的演奏引人入胜，音律时而快时而慢时而高时而低。
56、我喜欢很多种花，例如：茉莉、玫瑰、百合、丁香……其中，我最喜欢的花是菊花。
57、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
58、评语：“我喜欢有趣的小实验。”开篇点题，引起下文。本文最大优点是按照实验的实际程序叙述实验过程，条理清晰，叙事具体，行文流畅，非常自然。而且成功运用了动作描写、语言描写、心理描写，人物形象突出。
59、老师用力往上吹气，吹了好几次，都是先快飞出来时，又掉了下来。接着又找杨智博来吹，他说自己肺活量还1800呢，结果一样，失败！张欣义自告奋勇上台，自吹自擂：“我一年级时肺活量都2000了！还是我来吧！”他吹得脸红脖子粗，可还不成功。张勇兵说：“还2000呢，顶多是个”同学们听了都哈哈大笑，我却有点丈二和尚——摸不着头脑。
60、熊猫吃东西的时候，常常直着身子盘腿坐下，前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶。吃饱了，还得用水润润喉咙。它走到水池边，俯下身子，前腿靠着池边，低下头，咕嘟咕嘟的喝起来。看它那副模样，真是让人发笑。
61、在大师引人入胜的演奏中，所有听众都陶醉了！
62、我们开开心心地玩了一下午，直到夜幕降临，才依依不舍地回家了。
63、他的表演应该说是引人入胜的，但略嫌有点阳春白雪的感觉，还没有达到雅俗共赏的水平。
64、5)这本书言之凿凿，字字珠矶，引人入胜，是难得的作品。6)妈妈讲的故事精彩分层，我太入迷了，真是引人入胜呀!
65、书中选配有很多图片，图文并茂，资料翔实，文字流畅，引人入胜。
66、我的同桌叫柳帅，他的外号叫“帅哥”。每当老师喊“帅哥”的时候，教室里便会传出阵阵的哄堂大笑声。“帅哥”长得虎头虎脑，浓浓的眉毛下，一双炯炯有神的大眼睛，白里透红的脸蛋，两颗虎牙常常会在不由自主地跑到你的眼皮底下，不经意间增添了他的帅气。他可真算的上是一个一等一的美男子，叫他帅哥一点也不为过。
67、有这样一个小弟弟在家，我们家每天都充满了欢乐的笑声。