1、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
2、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
3、忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害——英国谚语
4、无知的人本想做点好事，结果却害人不轻；小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩——藏族谚语
5、善之本在教教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》(泰戈尔赞美老师的诗)。
6、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者巴罗
7、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
8、“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”——加里宁
9、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
10、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
11、落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
12、《泰戈尔诗选》中所选的诗多是抒情诗与哲理诗。阅读的乐趣，就在于体味诗中丰盈的情感、美妙的哲思。
13、——梁启超《中国历史研究法自序》师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》善之本在教教之本在师。
14、还有诗文的把师恩提升到了生身父母的高度，视老师为学生的第二父母，不是父母胜似父母。比如“一日为师，百年为父”，这是用来形容男老师师恩如父恩；又比如“谁言寸草心，报得三春辉”，这是用来形容女教师师恩如母恩。
15、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
16、老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。
17、泰戈尔的一生是追寻求索的一生，是深情诗意的一生，是满溢着爱的一生。亲近这个伟大的灵魂，最好的方式就是阅读他的作品。而他风格多样、意蕴丰厚的诗歌便是极佳的选择。让我们打开《泰戈尔诗选》吧！
18、东宫白庶子，南寺远禅师何处遥相见，心无一事时。
19、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。——《荀子劝学》
20、 老师，您辛苦了!诗歌11：《重在教育》
21、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
22、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
23、天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》
24、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
25、老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
26、“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”——加里宁
27、此诗原来是用来形容对爱情的坚贞不渝，是流芳千古的名句。
28、诗中的世界里有小小的苇笛、辽阔的山谷、神圣的天神和虔诚的青年。打开《吉檀迦利》，天神时隐时现，若即若离，神秘感扑面而来。读者似乎也笼罩在朦胧而神圣的薄雾中……
29、卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分——雨果
30、“教学必须从学习者已有的经验开始。”——杜威
31、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
32、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。